2%

2022-08-15 09:01:05 Мы и они

Прочитал про ключевую проблему открытия внеземного разума и подумал, что дихотомия «мы и они» имеет для нас не отдаленную перспективу, а лежит в самой что ни на есть непосредственной близости

Действительно, в компаниях (условно: от 50 человек) возникает «политика», а значит, коалиции, фракции и прочие дружбы против кого-то.
Структура, распределяющая разные функции в колодцы, порождает культуру противостояния:
маркетинг и продукт
производство и продажи
разработка и поддержка
закупки и логистика

Такая структура оптимизирует повышение власти (влияния) отдельно взятых руководителей, где бизнес-эффективность и рост стоимости компании являются не более чем приятным бонусом!

Что делать?
если нельзя менять структуру
Капитанский ответ: налаживать мостики между подразделениями:
общие цели, когда не получится все время ругаться за свою «поляну», а придётся и поработать над общей
сильная и независимая функция РМО, когда проекты пронизывают все блоки компании и подразделит вынуждены ей подчиняться
тимбилдинги (и я не про веревочные курсы, хотя и они тоже), например, кросс-функциональные мастерклассы, выступления, обмен опытом, когда становится понятно, что «там» тоже специалисты, которых можно как минимум уважать за профессионализм

Если структуру менять можно
Все становится и проще и сложнее
Проще, потому что понятна структура команд, понятна структура организации (продуктовые группы, фиче-команды)
Сложнее, потому что уровень боли, разбитых карьерных надежд, нереализованные амбиций и сопротивления могут не позволить все это реализовать. Открыть/Комментировать

2022-08-13 11:49:01 Музыка для души.

Есть один злобный дед — Allen Holub, который, несмотря на свой характер, заставляет меня задуматься.
Есть совсем не злобный — Dave Farley, который пишет про Continious Delivery.
Оба немолодых человека тру разработчики, но консалтинг приносит больше денег (на единицу усилий, наверное), поэтому вынуждены работать лицом.

И вот в видео-интервью злобного незлобным можно посмотреть на очень мощный хейт на scrum! Для тех, кому нравится scrum (как мне), рекомендую посмотреть на выходных.
Ролик длинный (1:12:35), местами смешной и точно заставляет задуматься про нашу индустрию в которой, чтобы быть востребованным, нужно вести себя как истеричная звезда (например, громко кричать, что scrum — ).

Приятного просмотра. Открыть/Комментировать

2022-06-24 12:02:17 Нашёл у Макса Дорофеева одну статью, откуда процитирую отрывок про #waterfall:
1. Сначала мы напишем все-все требования учтем в них всё-всё
2. Потом по этим требованиям мы сделаем архитектуру. Хорошую-прехорошую, чтоб не переделывать. Это будет не сложно, у нас же будут все-все требования
3. Дальше мы все это закодируем. По понятной архитектуре это просто.
4. Потом протестируем. По идее ошибок много быть не должно. Ведь все будет описано в ТЗ, нам будет все понятно. Ну и архитектура будет продумана до мелочей
5. Потом мы исправим те незначительные баги, которые найдут тестировщики
6. Затем мы напишем пользовательскую документацию. По готовому софту оно же легко
7. Дальше мы всех пользователей обучим. Тем более, когда документация есть, какие тут сложности?
8. Внедрим систему. Это уже будет совсем просто, так как пользователи обучены, документация готовая, ошибки исправлены, архитектура понятна…
9. Получаем профит. Ну и редкие запросы на незначительные доработки. Мы же в самом начале всё учли…
#scrum #agile Открыть/Комментировать

2022-06-23 13:00:08 #ШколаAgile

Всем привет!

Мы продолжаем публиковать в открытом доступе материалы Школы Agile.
Сегодня поговорим обо всей первой ступени Школы, по итогам прохождения которой учащийся получает сертификат о присвоении почетного статуса Agile-фасилитатора.

Наша главная цель от I ступени, которую мы ставим перед учащимися и которую заявляем в самом начале (чтобы ребята работали над ней все время учебы) — проведение одного изменения в организации (при этом нам совершенно не важно, где конкретно — в продуктовой команде или в розничном магазине). В этом и заключается выпускное задание.

На защите своего выпускного задания мы просим продемонстрировать план , шаги и измеримый результат проведенного изменения, которые должны доказать, что человек не просто так провел в Школе 3 месяца.

Сама I ступень состоит из спринтов продолжительностью по недели (слайд может помочь восприятию).
Первые спринта состоят из воркшопов (каждый из которых прокачивает ребят по одной из компетенций модели Аткинс) и обзора спринта.

cпринт мы даем общее представление об Agile, Agile-коуче и софт скиллах;
cпринт погружаемся в Scrum и события команд;
cпринт продолжаем с событиями и погружаемся в Kanban;
cпринт мы добавили в тот момент, когда поняли, что у ребят накапливаются по ходу первых трех спринтов долги, а на качественное завершение выпускной работы требуется больше времени. Именно поэтому в 4ый спринт мы добавляем воркшопы только по желанию и выбору ребят на опциональной основе, а фокусируем их на все доделки

Итак, мы подобрались непосредственно к контенту школы и в следующий раз перейдем к запуску (он же «КickOff) I ступени

Остаемся на связи
____
Сергей и Антон
Канал 2% Открыть/Комментировать

2022-06-22 17:46:54 Всем привет!
Привет тем, кто был подписан на канал до сегодняшнего дня и добро пожаловать новым подписчикам, которые пришли на канал сегодня после нашего выступления на Sbergile Talks!

По ссылке можно посмотреть (или пересмотреть) наш доклад про модель ЗЕБРА (с помощью которой мы работали над повышением эффективности команд), а совсем скоро мы поделимся материалами по оценке зрелости и запуску команд (сама презентация доступна по ссылке)

Следите за обновлениями! Открыть/Комментировать

2022-06-22 09:00:29 Немного про фасилитацию

В 2019 конференции я услышал термин «фасипуляция» — фасилитация с целью манипуляции

А есть «шляполитация» или фасилитация «пустой головы» — это попытка вытащить из людей идеи, лежащие вне контекста их работы или интересов.

Ощущения поюзанности есть в обоих вариантах — не надо так, пожалуйста.

Зы
Термин «шляполитация» авторства Антона Чижова Открыть/Комментировать

2022-06-21 13:01:21 #ШколаAgile

Всем привет!

Мы продолжаем публиковать в открытом доступе материалы Школы Agile.
Сегодня поговорим о том, что происходит между воркшопами.

На #agiledays мы рассказывали, что операционной моделью «погружение» в работу команды был выбран eduScrum (в РФ есть хорошее комьюнити преподавателей средней школы и ВУЗов — все знакомые лица, так как в свое время с ними познакомился на тренинге автора eduScrum Guide Вилли Вайнандса).

Почему eduScrum и почему команды мы писали буквально во вчерашней заметке, написанной по мотивам поста

Чтобы ребятам было чем заняться в спринтах, чтобы было что планировать (и после приносить на обзор ), мы подготовили доску с заданиями
Все задания разбиты на спринты, с указанием цели этих спринтов. Задачи есть самые разные:
• на софты и харды;
• на изучить и попробовать;
• которые нужно сделать самому и в команде.

Можно ли сделать больше заданий? Безусловно
Успевают ли все все сделать? Большинство — нет.
Для тех, кто хочет упороться есть дополнительные разделы на доске

Задачи на будущее
Что мы хотели сделать, но уже не успели реализовать — прикрутить геймификацию.

Остаемся на связи
____
Сергей и Антон
Канал 2% Открыть/Комментировать

2022-06-20 13:01:56 Друзья!
Мы с Антоном собираемся отжечь на Sbergile talks LITE 2022;;))

Будем рассказывать про #ЗЕБРА (наша авторская модель запуска команды с результатом за 3 месяца).

Если вдруг вы хотите послушать/пообщаться — регистрируйтесь и приходите. Открыть/Комментировать

2022-06-20 09:00:48 Командное или индивидуальное обучение
Написал небольшую заметку, в которой сделал экскурс в историю моего участия в переобучении внутренних сотрудников на позицию agile-коуча или scrum-мастера.

Историю выбора как учить (в командах или индивидуально), можно показать следующими временными интервалами:
2018г – СБЕР, АКА (академии АК), обучение в фиксированной команде
2018-2019г – СБЕР, SMS (школа SM), обучение в фиксированной команде
2020-2021г – СБЕР, SMS Lev1 и Lev 2, обучение индивидуальное, в формируемых под отработку задания группах
2021-2022г - МВидео, Школа Agilе, обучение в фисированных командах

Почему в итоге команды?
учиться scrum’у лучше, когда проживаешь его на собственной шкуре;
обучение в специально подобранной команде дает возможность быстро отправить ребят по циклу Такмана (на стадию "шторминга"), поэтому у них почти сразу есть понимание, что с этим циклом делать на личном примере; 
сформированная команда является источником необходимого ресурса для завершения всех испытаний, которые есть в Школе Agile Открыть/Комментировать

2022-06-19 12:31:05 Для души и не только

Когда-то в офисные времена у многих Agile-коучей был фетиш на маркеры, оформление флипчартов и вот это вот все (даже название было — графическая фасилитация)

Я не был исключением:
На тренингах почти всегда был welcome-флипчарт с рисунком.
Тему рисунка я искал на сайте про праздники

С тех пор прошло уже 2,5 года и мне все так же нравится рисовать (хотя получается… ну вы поняли).

А тут в домашних условиях можно побаловать себя скетчингом и каллиграфией. Меня лично отлично расслабляет и наполняет спокойствием. Открыть/Комментировать