2021-12-15 11:14:30
Как управлять ритмом текста
Благодаря ритму, читатель скользит глазами по тексту, легко улавливает связи между словами и предложениями и не теряет интерес. Поэтому мы разобрались, как управлять ритмом
Чередуйте предложения с разной структурой и длиной. Иначе текст монотонный как научные статьи или произведения Льва Толстого — если предложения длинные по 10-25 слов. Или прерывистый — если все предложения короткие по 3-10 слов.
Чередуйте предложения: длинные и короткие, со страдательным и действительным залогом, назывные и с полной грамматической основой. Например,
«Теперь возьмите талон в соцзащите, дождитесь своей очереди и заполните документы на социальную стипендию. Самое сложное позади. Осталось дождаться, когда вам придёт первая материальная помощь — это значит, что заявку одобрили».
Дробите часть длинных предложений на короткие, если текст монотонный. Длинные предложения подряд сбивают читателя с мысли. Читатель находит в тексте точку фокусировки — начало строки. Когда строка заканчивается, читатель глазами цепляется за новую точку. Если предложение занимает много строк, то читатель быстрее забывает точку фокусировки и перескакивает строки. Так рушится ритм, и читатель хуже понимает текст.
Но не дробите предложение в произвольных местах. Например,
«Выясним, как прокачивать навыки в компании, составлять план развития и курсов. Чтобы через полгода получить повышение к зарплате».
Начинайте предложение с «если», «чтобы» и «так как» — если нечем заменить. Но не ставьте точку в предложении произвольно ради ритма.
Избегайте парцелляции в информационных и рекламных текстах. Например,
«Озноб. Кашель. Насморк. Вам поможет только проверенное средство. Такое, как ПростудаФерон». Парцелляция передаёт интонацию рассказчика и его чувства. А с помощью информационных и рекламных текстов вы даёте пользу, факты и содержание.
Парцелляцией легко увлечься и написать синтаксически неполное предложение, которое не имеет смысла само по себе. Когда «причёсываете» ритм, следите, чтобы каждое предложение в тексте осталось автономным и осмысленным.
Не делите простые предложения на примитивные. «Простое предложение легко воспринимать, примитивное — воспринимается как инородное тело в тексте» — Александр Марфицин, редактор.
Поэтому не убирайте все сложносочинённые и сложноподчинённые предложения. Убирайте, когда в длинное предложение зашили подчинительную связь в середину, а потом продолжили предложение новой мыслью. Или «слепили» в одно предложение два с подчинительными связями.
Создавайте сильную грамматическую основу предложений. В такой основе сильное подлежащее — существительное-субъект, тот, кто может совершать действие. И сильное сказуемое-глагол, который обозначает действие. Например,
«Кондитер покрывает кексы глазурью».
Как проверить ритм текста: прочитайте вслух на большой скорости. Отмечайте все места, где запинаетесь. В них и правьте текст — эти места ломают ритм. Когда прочитаете текст без запинок и на одном дыхании — останавливайтесь.
И помните, что ритм — это детали. Если вы неправильно определили аудиторию текста, затронули не те боли, нелогично выстроили структуру — ритм не спасёт.
497 viewsedited 08:14
Д
