2022-06-22 14:14:01
Окончание тренинга 4-го модуля (1-я группа). Не только озарения, но еще и выводы!
1. Поведенческий аналитик таки должен быть перфекционистом! Если есть возможность исправить недочеты - лучше их исправить. Всегда лучше получить лишнюю порцию похвалы, чем печалиться и заниматься самобичеванием.
2. Инструктаж (1 компонент тренинга BST) и моделирование (2 компонент тренинга BST) - это не одно и то же! Когда куратор поясняет протокол, и даже если в процессе пояснения показывает руками, куда переставлять предметы - это не моделирование, это по-прежнему инструктаж. Когда куратор садится выполнять процедуру, привлекает участника для роли ребенка, и демонстрирует выполнение процедуры (т.е. своими руками показывает, как нужно делать) - вот это моделирование.
3. Поведенческий протокол должен содержать использование поощрений. А то что же это за работа тераписта, когда он не хвалит и поощрений не выдает! Обязательно нужно проверить, прописан ли в протоколе формат предоставления поощрений и удостовериться в том, что терапист их применяет, согласно протоколу. Не забываем такую простую и понятную вещь!
4. Практический тренинг - это прекрасная возможность для формирования связей внутри профессионального сообщества - специалисты видят друг-друга, видят работу каждого, могут делиться опытом, могут рекомендовать коллег из других регионов.
5. Практический тренинг - формат, в котором реализуется викарная генерализация. Специалисты обучаются с помощью обратной связи, полученной их коллегами.
6. Дистанционный формат практического тренинга - это супер-удобно и безопасно в нынешних реалиях! Никто из участников (ни кураторы, ни тераписты) не пострадал от 6-й волны Ковида, захлестнувшей Израиль и ведущую. Все живы, здоровы и обогащены знаниями!
500 viewsaba-aut, 11:14
Ю
