Генератор Историй

2021-09-21 16:36:17 История 2

Приезжаем в штаб общественного наблюдения. Там на экран выведены видео со всех избирательных участков области. Экран один, участков на нем много.
Подходит к нам молодой человек с модной стрижкой и говорит, что увидел на видео нарушения. И тут же показывает видео на медленной перемотке. Там член избирательной комиссии - женщина - сидит за столом, перебирает какие-то маленькие бумажки, кладёт их в конверт, а конверт в косметичку, косметичку прячет под столом.
- Что это она делает? - спрашивает молодой человек с подозрением. - А за ней сидит ещё одна, и она закрывает обзор камеры. Что они там делают? Нарушают?
Какой наблюдательный - думаю я. Там столько участков на экране, а он такое разглядел.
- А вы от какой партии наблюдатель? - спрашиваю его.
- От КПРФ.
- Вы поддерживаете КПРФ?
- Нет, меня папа попросил, чтобы я поработал наблюдателем. А его попросил друг. Гаденькая школа, - добавил он.
Мы сразу выехали на этот участок. И обнаружили председателя комиссии - типичного директора школы - чуть ли не бездыханной, с трясущимися руками. Сначала она не могла говорить от волнения, задыхалась.
- Галя (имя изменено) ничего плохого не сделала! - сказала она со слезами на глазах. - Я вам сейчас все покажу! Мы вам все сейчас покажем.
Она подвела нас к члену избирательной комиссии. Женщины, сидевшие за столиками, с какой-то затравленностью смотрели на нас. Даже мне стало неуютно.
Героиня видео - достала из косметички бумажки и молча разложила передо мной. Это оказалась домашняя работа пятиклассников по географии. Галина работает учительницей на полторы ставки, она подумала, что сможет проверить домашку, а вечером, придя домой, отдохнёт.
- Пожалейте нас - учителей, - сказала председатель, сжимая руки. - У нас столько времени ушло на подготовку к выборам. Нам сейчас очень обидно.
Скоро выяснилось, что молодой наблюдатель - ученик этой школы. В 9-м классе он сдал английский на 2, и его родители умоляли учителей перевести его в 10-й класс.
- Мы не хотели, - сказала завуч из-за своего столика, - с такой успеваемостью ему в десятом было нечего делать. Но мы его взяли, и он в этом году выпустился, едва перейдя порог ЕГЭ. Нам теперь понятно, кто на нас пожаловался.
- Просто обидно, - сказала ещё раз председатель.
Мы посоветовали больше не заниматься посторонними делами на участке, но никакого нарушения закона учительница не допустила. Поэтому я как могла успокоила учителей и пошла работать дальше.
- Мы так волновались, когда узнали, что вы едете, - сказала председатель, провожая нас. - И спасибо вам, что вы по человечески с нами разговаривали.
Вот такая драматическая история, друзья.


Разбор

Это уже рабочая история. А меня спрашивают – «Ну почему вечно у тебя случаются такие истории?». Да не у меня они случаются! Они случаются всегда! Просто кто-то их видит, а кто-то – нет.
Написать такую – дело нехитрое. Главное условие – не останавливайся, иди до конца. Что я имею в виду?
В штабе к нам подходит молодой человек и жалуется на якобы нарушение. Можно сказать – «Да ну, эти бумажки – не размера бюллетеней. Все это фигня, никакое это не нарушение». А можно поехать на избирательный участок, где это все происходит, и разобраться. Можно приехать на участок, убедиться в том, что не было никакого нарушения, что бумажки – домашняя работа учеников, и уехать. А можно продолжить внимательно слушать и не расслабляться – не переставать быть охотником за историями. Я слушаю о чем говорят учительницы между собой. Они говорят о том, что молодой наблюдатель – их ученик. Этот факт превращает ситуацию в историю, в психологическую драму, в конфликт отцов и детей. А такое интересно не только тем, кто следит за выборами. Такое интересно практически всем, ведь эта история – про людей и их взаиомоотношения. И написана она по принципу – на ловца и зверь бежит. Открыть/Комментировать

2021-09-21 16:36:05 Знаете, каких блогеров я не люблю? Тех, которые всегда рассказывают только про себя и не видят окружающего мира. Я же продолжаю настаивать: если быть внимательным к миру, то нам всегда будет о чем рассказать в своих блогах.
На прошлой неделе я была в Белгородской области, работала общественным наблюдателем на выборах. Было много работы, я сама себе не принадлежала, но, конечно, все равно заполняла свои блоги. Это были не только отчеты о явке и работе избирательных участков. За три дня мне удалось написать две короткие истории. Сюда я их не выкладывала потому, что вы ждете от меня разбора, а делать его у меня как раз времени не было. А сейчас я готова.

История 1

Пошла утром в гостинице завтракать. И вы не поверите! Подцепила вилкой приготовленный на гриле кусочек кабачка. И что вы думаете? Он оказался тухлым!
Я позвала официанта. «У вас тухлые кабачки» - говорю. Он сделал страшное лицо и убежал. Ну ладно, подумала я. Через минут пять официант вернулся - уже с виноватым лицом и бумажным пакетом.
- Мы все выяснили, - говорит, - и их убрали. А вот вам комплимент.
Я уже протянула руку за комплиментом, но резко отдернула. Молниеносно я разгадала этот коварный, нечеловечески хитрый план.
- Не надо мне никаких комплиментов, - сказала я.
- Возьмите, - умоляюще прошептал официант.
И тогда я поняла, что они его пытают.
Ещё с полминуты я отбивалась от пакета, а потом спросила - «А что там?».
- Да так, ничего, - он отвёл взгляд.
Как хорошо мне знакомо это выражение лица. Все стало окончательно ясно.
- Скажите правду, там кабачок? - прошептала я.
- Кабачок?! - изумился официант. - Нет! Там фрукты!
Фрукты я взяла. А когда уходила, официанты на меня с интересом глазели как на что-то странненькое. Они-то не знали, что с этими кабачками в этом сезоне - только бдительность и бдительность.

Разбор
«Ну умеешь же ты создавать саспенс! – написали мне в комментариях. – Как Хичкок! «Скажите правду, там кабачок? - прошептала я…». Так и видится черно-белый фильм Хичкока! Саспенс — прием, который используют в фильмах для создания напряженной атмосферы. Термин происходит от английского слова suspense, что переводится как «неопределенность». Так этот прием первым назвал режиссер Альфред Хичкок, хотя эффект тревожного ожидания использовали еще в самых ранних кинокартинах».

Скажу честно, я не специально добивалась этого эффекта тревожного ожидания. Я просто знала, по каким нехитрым законам строится история. Если бы я сразу, когда официант протянул мне пакет, поделилась бы с читателем своими подозрениями о том, что там, наверняка, кабачок, история бы не получилась. Ну, допустим, читатель бы даже захотел дочитать ее до конца, чтобы узнать – так кабачок или не кабачок был в этом пакете. Но эмоции бы не было, и история была бы почти пустой. А так в ней есть эмоция – тревога. «Они его пытают», «Я отдернула руку», «Нечеловеческий хитрый план», «Я отбивалась от пакета» – при помощи всех этих фраз протягивается интрига, в читателе растет тревожное ожидание. Он получает эмоцию. А в самом конце я даю разгадку – «Скажите правду, там кабачок?!». На этом месте читатель должен рассмеяться – страшным и ужасным (ожидаемым с такой тревогой) оказывается всего лишь какой-то кабачок. Но смешно будет, конечно, только тем, кто читал всю мою «кабачковую серию».
Короче, в саспенсе для коротких историй нет ничего сложного – просто не выкладывайте сразу перед читателем всю информацию, тянете интригу до того момента, пока ваше чутье вам не подскажет – «Всё, хватит!». И у вас будет история для блога, которую вы добыли просто за завтраком. Я же говорю – мир полон историй, главное – уметь их замечать. Открыть/Комментировать

2021-09-21 15:45:39 Завтра буду в Казани – приглашенным гостем литературного фестиваля «Аксенов-фест». Перед поездкой побежала делать маникюр. Делаю я его у мастера, которая живет в соседнем доме. А она вздыхает – клиентов у нее маловато, а что делать, не знает. «Да вы же мой клиент!» – хотелось воскликнуть мне. Но вместо этого я спросила – «А блог в соцсетях вы ведете?».
– Ой, - вздохнула она. – Нет. Это слишком… трудозатратно, и времени на это много уходит.
– А как же вы хотите получить новых клиентов? – удивилась я и принялась объяснять – как бы хорошо к ней ни относились уже имеющиеся клиенты, они могут следить за блогером, который интересно рассказывает о своей работе, о новинках, и когда-нибудь они захотят уйти. Не говорят уже о том, что новых клиентов без рекламы не найти. А блог – это лучшая реклама.
Мастер долго молчала.
– Мне нечего рассказывать, - наконец, изрекла она. – Могу только ногти фотографировать и писать, сколько они стоят. А такого в инстаграме много.
– Ну, подождите! Что значит «нечего рассказывать»?! – воскликнула я. – А вот представьте…
Дальше из меня посыпались истории, которые она могла бы рассказать. «Расскажите про меня. Как я сегодня долго выбирала цвет покрытия – хотела ярко-красный мерцающий блестками, но пришлось выбрать нейтральный бледный. Потому что еду на серьезное мероприятие! Расскажите о том, как женщинам из-за работы и прочих обстоятельств приходится скрывать свою истинную натуру. Мне то всегда хочется яркого!».
– Это будет близко многим моим клиенткам, - хмыкнула мастер. – У меня почти все такие – хотят с блестками, но не могут.
– Или напишите следующее! – озарило меня. – «После того, как я сделала это покрытие, мне пришлось оказывать медицинскую помощь панде!».
Мастер отложила кисточки и уставилась на меня.
– Ага, вы видите, какое обещающее интригующее начало?! Ну кто не прочтет текст, который начинается так?! «Какая еще панда?!» – изумится читатель, и его потянет читать дальше!
А имела я в виду прошлый свой визит. У мастера – собачка Вуди. Она притащила мне под ноги гигантскую плюшевую панду, разодрала под столом ей живот, вытащила весь наполнитель. Мастер потом еле зашила ее. Я накидала ей еще с десяток историй, которые могли бы разнообразить ее блог. Как я поделилась с ней рецептом кофе, или как Вуди украл мои чулки. Сделала это бесплатно и бескорыстно. Хотя этому всему учит мой курс – «Генератор Историй».
Мастер долго молчала. Она молчала так долго, что я подумала – нет, я не убедила ее завести блог. Ну и ладно, каждому свое. Чтобы заниматься сторителлингом, надо его п-настоящему любить.
– А одна моя клиентка – такая барыня… - через двадцать минут полного молчания сказала мастер. – А один мой клиент – мужчина – любит собирать грибы…
И из нее полились истории. Домой я ушла довольная. Скорее всего, скоро у моего мастера с клиентами все будет хорошо. Открыть/Комментировать

2021-09-16 12:05:31 Хочу показать вам сквозную метафору на примере этого текста. «Сладкое» - это метафора. В начале текста появляется человек, который ходит за героем тенью по коридорам и выпрашивает сладенького. Это пока просто эпизод. Если сладкое в нашем тексте больше не появится, то эпизод стоит выбросить, он пока - просто нагромождение деталей. А детали - такие навязчивые, как эта - все-таки стоит оправдывать. Дальше - ближе к концу - главный герой рассказывает о своём опыте благодати. Я прошу его описать этот опыт, пусть даже самыми примитивными словами. «Мне было сладко» - говорит герой. Чувствуете, куда дело идёт?

То есть теперь человек, который ходит по коридорам и выпрашивает сладкого, вырастает до человека, который в своём детском состоянии подсознательно хочет не просто конфетку съесть, но дотронуться до благодати. «Сладкое» получает оправдание и наполняется новым смыслом. В финале сладкое появляется снова - главный герой передаёт тому человеку коробку с пирожными. Видите, как работает сквозная метафора?

Представьте себе полотно ткани - это ваш текст. Он прошит нитью - сквозной метафорой. А в некоторых местах мы ее из полотна вытягиваем, делаем выпуклой, чтобы читатель ее увидел. Сладкое - это не просто сладкое. У сладкого теперь двойной смысл, и оно разбросано по тексту.

О других двух сильных деталях этого текста я вам уже рассказывала - это надпись на футболке Off и отрывной бумажный календарь. А теперь хочу рассказать и о ещё одной «двойной детали». Ну просто представьте, что у вас в руках одна деталь. Вы ее ломаете, и оказывается, что в ней итак был зазор, она двусоставная. И ее неровные части идеально встраиваются друг в друга. Одну деталь вы кладёте в начале текста, другую - где-нибудь в середине, и они соединяются. О какой детали я веду речь?

Это цветок. В начале текста герой говорит о цветах, как о символе рая. Он их посадил в ночлежке, чтобы те напоминали обитателям о лучшей жизни. О кусочке рая. А в середине мы заходим в комнату, где мрак и мрак. Но на подоконнике стоит свежая яркая алая гортензия. И это - напоминание о рае во мраке. Намёк на то, что, может быть, рай и ждёт отверженных после всех их мытарств. А пока им, как обещание, показан его кусочек тут - цветок на окне.

Хорошо, когда детали появляются не просто так, а автор понимает, что он через них хочет сказать. Почему же я не сказала вам сразу - «вы берёте двусоставную деталь»?Почему я дала вам почувствовать, что это - один цельный предмет? Потому что сам автор в начале ещё не знает, найдёт ли он оправдание детали. В начале, стоя во дворе среди цветов, я ещё не знала, что на подоконнике будет гортензия. Поэтому так важно во время работы быть сосредоточенным и наблюдательным. А читатель все эти связи обязательно заметит

https://les.media/articles/113356-gospod-v-sto-raz-kruche-geroina?fbclid=IwAR0oQgeo0hvOX-OYWshUVlx-yNiHiFGHx2uHFuGzTA2i8MurNnXj64q4cT4 Открыть/Комментировать

2021-09-13 09:23:02 О том, где беру сюжеты и героев отвечала в инстаграме https://www.instagram.com/p/CTtiGycogoO/?utm_medium=copy_link Открыть/Комментировать

2021-09-12 14:04:00 Я давно хотела поговорить с такой женщиной. Мне давно хотелось заглянуть в душу таких женщин. Но когда я полтора месяца назад, изучая совсем другую тему, случайно встретилась с Верой, то пожалела о том, что вообще говорила с ней. Мне не хотелось публиковать это интервью, и я думала, что вряд ли найду в себе силы на то, чтобы даже расшифровать его. Но сейчас, когда новости изо дня в день рассказывают нам о случаях насилия над детьми, я изменила решение. Возможно, кому-то будет полезно прочесть этот текст. Я публикую его с согласия героини. Все имена в этой истории изменены.
(Фото из интернета)

https://ahmedova.com/vasya-ty-chego-nadelal-to/?fbclid=IwAR3ImGY29AowOUAnFxP9KjiT-afZ4dg1HHdc1YWgH2GQ7RdU802TEm88HHI Открыть/Комментировать

2021-09-10 14:34:00 Друзья, это мой новый рассказ. Я немного волнуюсь выкладывать именно этот, не дожидаясь публикации книги. Ну ладно. Если он вам понравится, вы как обычно в конце можете поблагодарить автора

https://ahmedova.com/abdolla-i-abdorazak/?fbclid=IwAR024NujwQuNw4M1DEyU7Mo7jzOj25-TPKaFUGkRuaRBqNME7LCvnKamFJM Открыть/Комментировать

2021-09-10 13:12:33 Вопросы

То, что делает Марина мне больше всего напоминает режиссуру – выявление и драматическое оформление идеи за счет монтажа отснятого материала.

Это у всех так. Все собирают больше материала, чем нужно, а потом его монтируют. В случае текста выбирают из него самые сильные и подходящие по смыслу куски и сцены. Но можно сесть в глубокую лужу, положившись только на монтаж. К примеру, вы собираете, собираете, собираете материал. Его у вас уже выше крыши. И вы думаете – «Фуф, собрал. Ну хватит». Да вы можете собрать еще в раз десять больше, но если вы на этом этапе так и не поняли, о чем ваша история, то можно собирать до бесконечности. Сначала нужно понять историю, увидеть ее. До того ваша работа по сбору не может считаться законченной, и едва ли вы что-то сумеете вытащить из этой фактуры, когда не знаете что из нее вытаскивать. Главное – знать что.

Как сделать эмоциональными короткие истории о хороших людях?

С эмоциями в журналистике я бы советовала работать осторожно. Эмоции нам непременно нужны. Сейчас вообще время эмоциональной журналистики. Но ими нужно правильно распорядиться.
Когда вы испытываете эмоции по отношению к вашим героям, вы можете утратить бдительность и встать на сторону этих людей. Если речь идет о конфликте, то вы можете занять позицию тех, кому симпатизируете, и перестанете быть объективным, и читатель увидит этот перекос в тексте.
Дальше. Если вы будете вставлять в текст свои эмоции, то это будет совсем жесть. К примеру, будете рассказывать, где и кого читателю надо пожалеть, кому посочувствовать. Я категорически против сюсюканья в тексте, я против жалостливых словечек. Я против того, чтобы автор рассказывал, как он сам испытывал эмоции.
Лично я предпочитаю писать максимально отстранено, и не мешать читателю переживать самостоятельные эмоции. И он ведь их переживает.

А как сделать интересными истории о хороших людях? Средство одно – искать в ваших хороших героях внутренний конфликт. Открыть/Комментировать

2021-09-10 12:50:11 Так бывает, ты приезжаешь куда-то по совершенно другому делу, но все равно как будто краем глаза наблюдаешь, как разворачивается история. Ты здесь не в качестве репортера, тебя никто не просил ничего писать, но ты – профессионально деформирован, все равно смотришь на все глазом репортера, и история разворачивается. Ты даже видишь ее завязку и ее финал. Через пару дней у тебя в голове живет цельная сильная история. Настоящая история. Громкая история. Но ты ее никогда не напишешь.

Потому что, прочтя ее, твои герои почувствуют боль, обидятся, переживут муки. Они давали тебе интервью, и ты даже записывал их на диктофон, лежащий где-нибудь на виду, но ты сам понимаешь, что если текст выйдет, он навредит. Он принесет добро читателям, и в целом он принесет добро. Но герои этого текста однозначно будут страдать, его читая. А потом его когда-нибудь будут читать дети этих людей и тоже будут страдать. То есть ты как будто несешь им одно большое добро с вкраплением в него маленьких незначительных зол.

Для автора это всегда тяжелая дилемма. Особенно, когда в голове есть завязка и финал, а к тому же прибавляется кульминация текста, и в голове он практически написан. Но мне кажется, надо быть зрелым автором для того, чтобы суметь отказаться от такого текста. Открыть/Комментировать

2021-09-03 17:30:37 Друзья, тут по ссылке репортаж, о котором я вам рассказывала. Пример того, как скучную тему про хорошего человека, занимающегося хорошим делом, не имеющую внешнего конфликта, мы превращаем во что-то интересное за счёт вытягивания из героя внутреннего конфликта

https://les.media/articles/299322-pomoch-rebenku-ochen-kruto Открыть/Комментировать