2021-03-22 12:53:00
Если честно, я надеялся, что видео с лекции будет через пару дней, поэтому развлекался, ходил к зубному, читал книги, мучился болью физической и душевной (главным образом, душевной, потому что к зубному надо будет идти еще раз) – и ничего не писал.
Уроки на неделе были типовые, особых рассуждений с учениками я не вел, но в пятницу получил весточку от родственной души. Ученица под конец урока рассудила, что позанималась достаточно. Можно было, наконец, немного посплетничать.
Икалось в тот день ее бывшему учителю истории. Девушка с удовольствием рассказывала, какие он вел интересные уроки, как он интересно все описывал – и сколько врагов он ей указал. Я навострил уши. Всегда интересно узнать, кто сегодня зажигает жаркий огонь ненависти в сердцах школьников. У меня были догадки; мало того, когда-нибудь я соберу топ самых вражеских групп и народов в понимании детей и где-нибудь опубликую – да что там, отошлю прямо в компетентные органы.
Обычно меры требуется принять против американцев (безусловный хит, меры принимаются уже три четверти века), поляков (выбор людей консервативных и любящих историю) и англичан (тема освящена самим Чеховым). В вершину списку во весь опор скачут на краденых лошадях цыгане, но их пока оттирают. Еврейский вопрос вообще не регистрируется, а дальше уже идут просто идеологические группы.
Я сказал ученице, что ее учителя заочно уважаю, и если она хочет его поругать, то не стоит. Девушка замахала руками; никто никого ругать не собирается, она просто хочет сравнить списки. И начала рассказывать.
Набор был ровно такой, каким я его себе и представлял, поэтому я кивал, глубокомысленно хмыкал и вежливо отвечал фразами в стиле «Ну да, что еще от них ждать». А сам думал – сколько нас таких, простых учителей, знающих, кто вредит России, но вынужденных себя контролировать.
А не то быстро станешь «бывшим учителем истории» из детского рассказа.
4.2K views09:53
Н
