Незаслуженный учитель России

2020-10-07 19:08:02 Только что прекрасно побеседовал с ученицей. Она в какой-то момент призналась, что пишет фанфики.

Вообще очень многие из моих учеников пишут. Девочки любят фанфики, а мальчики пишут что-то, что они серьезным голосом называют "статья". Обычно это заметки на сайтах, но этими заметками ученики очень гордятся. Я думаю, интернет дал возможность детям с очень малого возраста находится в какой-то интеллектуальной работе — все постоянно что-то создают.

Дети вообще очень быстро ухватывают прелесть сочинительства. Сегодня же я беседовал с маленьким учеником о том, что ему рассказывают в школе. Он вопрос понял неверно и пересказал мне, как его одноклассник точно видел Сатану. Я попытался перевести разговор обратно на уроки, но ребенок уже почуял тему и пересказывал мне историю за историей. Одноклассник не в первый раз встречался с Той Стороной, но каждый раз выходил победителем. Мой ученик не очень понимал, как простому школьнику такое удается. Я предположил, что одноклассник выдумывает — и мальчик широко раскрыл глаза.

Я объяснил ребенку, что есть разница между ложью и выдумыванием страшных историй. Ученик не соглашался, говоря, что истории эти никто не выдумает - их пишет сама жизнь. Вот, например, Пиковая Дама не убивает петербуржцев, потому что сама жила в Петербурге. Я очень удивился, потому что никогда не слышал, что Пиковая Дама как-то разделяет людей, да еще так трогательно и патриотично — но ученик уверил меня, что слышал это сам. Если Пиковой Дамы нет, то откуда истории?

Я в общих чертах объяснил принципы художественной литературы; ученик очень серьезно воспринимал информацию. Было видно, как он переосмысливает свой жизненный опыт. Я предложил сочинить историю, которая бы потрясла одноклассника и показала ему, кто в школе главный специалист по нечисти.

Ученик обдумал изложенные мной принципы и сказал, что расскажет, как сам видел Сатану, но его Сатана был два раза больше.

"Это писатель." — подумал я. Открыть/Комментировать

2020-10-05 15:31:59 С самого утра меня поздравляют, но я каждый раз поначалу не понимаю, с чем, и немного пугаюсь.

Вообще, ощущаю некоторый всплеск популярности - к примеру, сходил на подкаст. Говорил довольно смешно, и сам благодарно смеялся над собственными шутками.

А вот этот скриншот я сейчас увидел и вспомнил, как хотел показать. Ученик ставил эксперимент (включал и выключал прибор), но наукообразные огни стали его напрягать, и он все ниже приседал за стол, кидая опасливые взгляды. Открыть/Комментировать

2020-10-01 12:01:30 Сильно угодил маленькому ученику.

По моей рекомендации он читал Булычева, Шекли, какие-то энциклопедии про Древнюю Русь, но все это не сказать, чтобы тронуло его. Но вчера он рассказал мне, как открыл рассказы про Конана и, наконец, вчитался. Это первый герой, за которого он "прямо держит кулачки". Я обрадовался, мы чуть-чуть обсудили Конана, но я перевел тему. Я думал, ребенок хочет сделать мне приятное.

Сегодня из разговора с его мамой выяснилось, что Конан глубоко потряс ребенка. Он ходит, рассказывает о нем родителям, отказывается читать что-то еще. Я уверен, он скоро вырежет из дерева меч и будет темным взглядом смотреть в грозовое небо, ища славной битвы. И, желательно, героической смерти, если это не сильно огорчит его родителей.

— Ты не из гиборийских слабаков, — сказала Белит. — Ты тверд и грозен, как волк. Глаз твоих не затмили огни городов, а мышцы не размягчила жизнь среди мраморных стен!

— Я Конан из Киммерии.

Для Белит Север был туманной, полумифической страной, но безошибочное чутье подсказало ей, что она нашла возлюбленного, равного которому у нее до сих пор не было.

— А я Белит! — произнесла она так, как если бы сказала: «А я королева». — Взгляни на меня, Конан. Разве я не прекрасна?! О, тигр Севера, возьми меня, и пусть раздавят мое тело твои железные объятия! Пойдем вместе на край земли и морей. Битвы, сталь и огонь сделали меня королевой Черного Побережья — так стань же моим королем!

С другой стороны, в рассказах о Конане есть место и глубокому чувству. Открыть/Комментировать

2020-09-27 12:39:11 Ученик встал с постели совсем незадолго перед уроком, я тоже был сонный. Но я был собран и деловит, собираясь провести серьезную работу — мальчик же был у себя в комнате, смотрел в экран и зевал. Потом он увел безразличный взгляд в сторону и несколько раз звонко хлопнул себя по животу, немного задрав футболку. Я был поражен настолько, что даже никак не среагировал. Мальчик обернулся к камере, вспомнил о моем существовании и поправил футболку. Для него это было лишь воскресным утром, а я — мелким неудобством в начале дня.

Я понял, что ни о чем серьезном сегодня говорить не имеет смысла, поэтому дал ученику перевести разговор на призраков. Призраки глубоко его поражали и, кажется, немного возмущали. Никаких сомнений в их существовании мальчик не испытывал, но признавать за равных отказывался. Мой рассказ о призраке Павла I, ходящего по Инженерному замку, его развлек, поэтому я дал ему почитать "Вурдалак" Пушкина и "Лесной царь" Жуковского. Над первым ребенок искренне посмеялся, а второе перечитал несколько раз и не понял. Жуковский, несмотря на свой педагогический опыт, писал слишком тяжеловесно для детей.

Дальше ребенок стал выкрикивать имена чудовищ, а я, как мог, старался объяснить, кто они и где водятся.

- Лешие! Вампиры! Оборотни! Мумиииии!!

Слово "мумии" ученик выкрикнул с настоящим ужасом — таким, что даже я на секунду проникся уважительным страхом к ним. Но набор был явно голливудский, поэтому я перевел тему на более близкую нечисть. В который раз я убедился, что для человека слово "упырь" звучит гораздо страшнее, чем "вампир".

Заканчивая урок, ученик снова начал забывать о моем существовании. Он помял щеку, подергал себя за ухо, попрощался, и, не глядя, выключил связь. Впереди весь воскресный день.

Думаю, у ученика в голове я немногим отличаюсь от призрака. Открыть/Комментировать

2020-09-21 19:32:36 Небольшое дополнение: обдумывая этот пост, я проникся тяжелыми подозрениями. Кажется мне, что Нассим Талеб со своей идеей "черных лебедей", непрогнозируемых изменений всемирного значения, тоже читал Бенкса.

Доказать я этого не могу, но уверяю вас — встань сейчас передо мной Талеб, и я бы посмотрел на него с такой же знающей и самодовольной улыбкой, с какой на меня смотрел парень. Открыть/Комментировать