Писать нельзя откладывать

2022-03-31 20:02:02 Привет! Это Гриша, и сегодня мы продолжим говорить о правильном проведении экспериментов.

Вспомним задачу: ученые изобрели новое лекарство против рака легких. Нужно проверить его эффективность.

Можно разбить выборку на две группы: первой дать лекарство, а второй нет. В предыдущий раз мы поговорили о двух ошибках, которые можно допустить при делении на группы. Чтобы их избежать, важно сохранить случайность в нашем разбиении. Сегодня мы рассмотрим три примера обеспечения случайности в выборке.

1) Полностью случайное распределение (Randomized Selection)

В этом случае мы разобьем пациентов на две равные по размеру группы абсолютно случайно. Будем лечить первую группу новым лекарством, а вторую оставим без медицинского вмешательства. После этого сравним результаты.
Это очень простой способ, потому что нам не нужно знать много информации об исходных выборках. Но если есть сильно отличающиеся от других испытуемые (например, имеющих другое заболевание), то они все могут попасть в одну из групп, что может заметно повлиять на результат. При достаточно больших выборках вероятность таких событий будет уменьшаться. Однако возникает другая проблема.
Возможен случай, когда лекарство будет помогать молодым людям до 30 лет, но делать хуже тем, кто старше 60. Тогда на всей выборке мы можем не заметить улучшений. Чтобы уловить такие изменения внутри групп, используется другой метод разделения на группы.

2) Случайное блочное распределение (Randomized Block Selection)

Допустим, учёные предполагают, что пол человека (или возраст) может повлиять на эффективность лекарства. Тогда на первом этапе мы разобьем пациентов по этому признаку на несколько блоков. Внутри блока проведём полностью случайное распределения, а затем сравним результаты пациентов тоже внутри каждого блока. Таким образом мы получим ответ об эффективности лекарства для каждого пола.
Этот способ полезно использовать всегда, когда мы подозреваем что на разных группах испытуемых изменения действуют по-разному. Он требует чуть больше информации про наши данные, но помогает делать более точные выводы.

3) Распределение согласованных пар (Matched-pairs Selection)

При таком подходе нам нужно разбить испытуемых на максимально похожие пары. Среди пациентов в каждой паре должно совпадать как можно больше признаков: возраст, пол, рост, вес, образ жизни, профессия, наличие хронических заболеваний. Внутри каждой пары только один должен получить новое лекарство. Затем, сначала нужно сравнить результаты внутри каждой пары, а потом посмотреть, как часто происходили улучшения по всем парам.
Такой способ разбиения самый сложный, потому что требует больше всего информации. Однако эмпирически он оказывается одним из самых точных.
Что-то похожее даже используется в рекомендательных системах и называется «коллаборативная фильтрация». Идея заключается в том, чтобы для каждого пользователя найти наиболее похожих «соседей», и рекомендовать ему ту музыку или фильмы, которые им понравились.

В каждой конкретной задаче стоит выбирать метод распределения на группы исходя из количества данных и поставленной цели. А ещё важно помнить про эффект плацебо, который бывает не только в медицинских экспериментах. Об этом мы поговорим в следующий раз. Открыть/Комментировать

2022-03-30 09:05:17 Всем привет!

Сегодня мы снова хотим поработать вместе с вами в зуме. Встречаемся, как обычно, в 20:30.
Чтобы попасть на него, присоединяйтесь к нашей беседе. Открыть/Комментировать

2022-02-22 20:30:30 Всем привет!
Продолжаем нашу традицию и приглашаем завтра в 20.30 присоединиться к нашему молчаливому зуму. Если хочешь попробовать, вступай в чат. Открыть/Комментировать

2022-02-22 17:53:33 Всем привет! С вами Алина. Сегодняшний шаг в рубрике «Если ты этого еще не сделал, то сейчас самое время» будет абсолютно технический — «Определи объем». Здесь под объемом я понимаю сотни тысяч знаков, десятки тысяч слов или страницы.

В вузе требования к объему работы — это всегда нижняя граница, т.е. «не меньше чем 60 страниц»; а требования к статьям в научные журналы — это верхняя граница, т.е. «не больше чем 5000 слов». Мы живем не по требованиям журналов, поэтому я рекомендую узнать необходимый минимальный объем работы заранее. Требования к объему могут отличаться в зависимости от образовательной программы, их можно найти на сайте ОП в разделе «Практическая подготовка».

На этой неделе я рекомендую оценить объем того, что нужно сделать. Можно исходить из приблизительных прикидок: один абзац ~ 200-300 слов, одна страница ~ 1800 знаков включая пробелы.

Идеальный случай, когда вы знаете, что писать, и это укладывается в объем. Неплохой случай, когда у вас больше текста, чем требуется. Сократить всегда легче, чем написать больше. Не очень хороший случай, когда текста не хватает. Если вы не знаете, что писать, чтобы уложиться в норматив, на мой взгляд, «лить воду» не нужно:

1) Сделайте шаг назад, осмотрите проблемный вопрос глобально, добавьте описания теорий из смежных дисциплин;
2) Сделайте шаг вглубь и дайте более детальное описание, например, исследуемого объекта;
3) Работа пишется для того, чтобы её прочли. Посмотрите на текст глазами читателя или дайте знакомому. Возможно, они подскажут, где стоит добавить пояснения, чтобы стало понятнее.

Независимо от того сколько знаков нужно написать, и много у вас текста или мало, все, что написано, должно логично следовать друг из друга. Не должно быть таких предложений, абзацев или разделов, которые существуют в вашей работе только для того, чтобы занять пустое место. Открыть/Комментировать

2022-02-21 16:58:34 Как абстрагироваться от эмоций в исследовании?

Привет! С вами Лиза.

Любое исследование влечет за собой ряд трудностей. Одним из ключевых вопросов является проблема эмоциональной вовлеченности исследователя в процесс — как абстрагироваться от эмоций. Чаще этот вопрос встречается в качественных исследованиях, однако в случае с количественным это может случиться, если исследователю очень близка тема и полученные результаты могут сказаться на эмоциональном или даже психологическом состоянии.

Итак, что же предпринять, чтобы не принимать близко к сердцу процесс и результат исследования?

НЕ проводить исследование с

(а) близкими

В случае с ограниченностью времени и проблемой выходом в поле, зачастую мы просим друзей и знакомых поучаствовать в нашем исследовании. Но зачастую это влечет за собой то, что мы можем узнать довольно личную информацию, которую нельзя просто взять и выкинуть из головы. В таком случае нужно отдавать себе отчет, что если вы понимаете, что тема противоречивая или касается чего-то сокровенного для человека, то, возможно, лучше найти других респондентов не среди тех, с кем вы общаетесь.

(б) несовершеннолетними

Помимо того, что для проведения того или иного метода с ребятами, которым меньше 18 лет, потребуется согласие от родителей, так ещё нужно понимать, что вам придется работать с людьми с неокрепшей психикой. Это значит, что они более вероятно, нежели взрослые, могут среагировать более экстремально и резко, что может и вас привести к лишним переживаниям.

(в) людьми с неустойчивым эмоциональным состоянием

Если респондент встал не с той ноги, это точно не поможет вам в вашей работе, а наоборот лишь будет стрессовым фактором. Именно поэтому следует утром напомнить о предстоящем и спросить о настрое респондента. Если по каким-то признакам вы понимаете, что человек не идет на контакт, возможно, стоит отложить это на другой день или вообще отказаться от конкретного испытуемого.

Помощь

Случается, что участники исследования просят исследователя помочь им по этой проблематике (например, при изучении группы бездомных, у которых брали интервью, выяснили, что те нуждаются в помощи и активно ее просят).

В данном вопросе нет четких инструкций, как поступать правильно, однако важно помнить, что не стоит пытаться помочь всем. Если же вы беретесь за это, то доведите дело до конца и делайте лишь то, что действительно в ваших силах и не приносит лично вам урона.

Неприятные инциденты

Если в ходе обработки данных вы возвращаетесь к неприятному эпизоду из интервью, то подумайте, как вы можете снизить свой эмоциональный отклик. Может вам станет легче, если вы воспримите это интервью не как ваше собственное, а просто как набор текста, который нужно перепечатать. Кроме того, подумайте, добавило ли это интервью что-то в ваше исследование? Если да, значит, вы хорошо сделали свою работу как интервьюер несмотря ни на что. Если ответ отрицательный, то, думаю, посоветовавшись с научником, это интервью можно будет не анализировать вовсе Открыть/Комментировать

2022-02-19 10:10:00 Привет! С вами Настя
Заслуженных всем выходных :) Открыть/Комментировать

2022-02-18 16:05:55 Совсем скоро многим из вас сдавать Project Proposal. Хотим напомнить вам о нашем прошлогоднем посте о структуре работы и не только. А также о том, что подробные инструкции со спецификой каждого направления вы можете найти на сайте образовательной программы в разделе «Курсовые и ВКР». Открыть/Комментировать

2022-02-17 18:04:25 Привет! С вами Наташа.

Мы учились 11 лет в школе и продолжаем в университете. Это огромная часть нашей жизни. Естественно, что мотивация может ускользнуть, а ей на смену прийти выгорание и, что совсем нежелательно, — провал в вузе. Как этого не допустить, порассуждала тут. Открыть/Комментировать

2022-02-16 18:22:58 Всем привет! С вами Лиза ^^

Мы с вами разобрали рекомендации по тому, как начать писать. Сегодня мы продолжим и заодно узнаем, как это сделать (вернуться к уже некогда начатому).

Итак, как продолжить начатое?

1. Продолжить проще, чем начать

Перед нами эффект Зейгарник, который проявляется в том, что человек запоминает лучше прерванные действия, чем завершенные. То есть если вы уже начали что-то делать, то наш мозг будет фиксировать внимание на этой задаче, пока она не будет выполнена. Был проведен эксперимент, где официантов спрашивали о только что завершенных заказах и о текущих (незавершенных). Выяснилось, что последние они могли озвучить с лёгкостью, а вот те, что только что были отмечены как выполненные, вспоминали с трудом.

Таким образом, если вы уже что-то начали делать, то это будет давать сигнал в мозг и напоминать о том, что это дело нужно обязательно довести до конца.

Практический вывод: продолжить легче, чем начать.

2. Найти «ботательное» пространство

Начать с горем пополам получилось, а потом возникает ступор, и притронуться к работе никак не удается?

Еще один лайфхак — сменить локацию. Очень часто не получается взяться за текущую задачу, потому что ваше рабочее место уже действует на нервы и не мотивирует на работу. В таком случае может помочь смена места и исследование нового.

Поделитесь в комментариях местами с «ботательной» атмосферой, а я одним из следующих постов расскажу о своих любимых. Открыть/Комментировать

2022-02-15 20:30:01 Если думаете, что вам сложно начать или вернуться к работе, то вы не одиноки. У нас тоже с этим бывают проблемы. Поэтому мы решили помочь друг другу. Мы устраиваем пробную молчаливую получасовую сессию в зум. Идея в том, что взаимоподдержкой мы сможем преодолеть… Открыть/Комментировать