Для Молодой Семьи • Советы Папе

2022-09-07 07:55:40 ​Дети — это карма родителей

Глубокая статья писателя-эзотерика Дениса Захарова о том, какой урок преподносят нам дети и какие выводы мы из этого извлекаем.

Душа сама выбирает, через какую семью ей прийти в этот мир. И этот выбор всегда осознан, поскольку в его основе лежит определенное задание. Для начала, «объяснить» что-то родителям. Вопреки расхожему мнению, не родители учат детей, а как раз наоборот. Ребенок – это карма родителей. И если вдруг младенец выбирает сложную программу (например, рождается с врожденными заболеваниями или пороками), то это не столько наказание, сколько один из способов вразумления тех, через кого он пришел. У Жизни не осталось других способов растормошить взрослых и заставить их думать, как посредством любимого чада, который всегда на глазах, который любим и ценен.

Примерно до 16 лет именно через болезни, поступки и проказы наших детей с нами говорит сама Жизнь. Мальчики вразумляют мам, девочки – пап. И это не шутка. В качестве одного показательного примера, вспомнилась история молодой пары, у которой родился слепой ребенок. Ахали, охали. Какие чудесные родители, красавцы, и вдруг такое несчастье! Мол, несправедлив Бог, – сначала шептались бабушки и дедушки. Сочувствовали знакомые, плакал интернет. Ведь селфи у них такие мимишные, а значит, и сами они хорошие, добрые люди – думали все.

Но когда одна из бабушек вызвалась помочь ухаживать за малюткой и переехала в квартиру молодых, она глазам своим не поверила. Куда девалась показная романтика и глянцевый лоск идеальной пары? Любая мелочь приводила к скандалам. Они ругались, как кошка с собакой, примиряясь только ночью, в постели. Видеть это было больно. И, как оказалось, не только матери одного из супругов, но и новорожденному, поскольку смотреть на родительские склоки ему с самого начала не хотелось. Вот он и выбрал карму слепого, в надежде, что родители догадаются из-за чего это случилось именно с ними. Но те были глухи. Открыть/Комментировать

2022-09-06 07:53:43 ОСЕНЬ. ПОВТОРИМ ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ Открыть/Комментировать

2022-09-05 08:05:48 Промахи детей - это промахи родителей. Сами так воспитали, так построили отношения, научили. На кого пенять..

Печально. Открыть/Комментировать

2022-09-04 09:20:19 Никогда ни о чём не сожалейте... Иногда неприятности случаются во благо, а мечты не исполняются к лучшему.
 – Олег Рой. Открыть/Комментировать

2022-09-03 10:12:01 Целовать и не нацеловаться.
Дышать и не надышаться.
Никогда рядом не набыться.
И любить, любить — не налюбиться. Открыть/Комментировать

2022-09-02 07:36:03 РИСУЕМ ЖИВОТНЫХ Открыть/Комментировать

2022-09-01 09:37:13 Папина радость, мамина гордость, папины деньги, мамины нервы! Открыть/Комментировать

2022-08-31 09:25:05 ​Многие мамы переживают, что тратят мало времени на занятия с детьми. Дорога в сад может стать увлекательным и полезным временем, если использовать речевые игры!

ИГРА "КАК МОЖНО..."
(расширение и активизация словаря)
Взрослый спрашивает: «Как можно играть?» Ребенок отвечает: «Весело, интересно, громко, дружно...» Другие вопросы:
- Как можно плакать? (Громко, тихо, жалобно, горько...)
-Как можно мыть посуду? (Хорошо, плохо, чисто, быстро...)
- Как можно пахнуть? (Приятно, вкусно, аппетитно, нежно…)
- Как можно быть одетым? (Аккуратно, небрежно, модно...)
- Как можно смотреть? (Ласково, зло, внимательно...)

ИГРА «ИСПРАВЬ ПРЕДЛОЖЕНИЕ»
(исправление смысловых ошибок в предложении, развитие грамматического строя речи)
Взрослый произносит неправильное предложение, а ребенок исправляет:
- Жук нашел Сашу. (Саша нашел жука.)
- Маша жила у ёжика…
- Снежная баба лепит Ваню…
- Катя ужалила осу и т. д.

ИГРА «ПОДРУЖИ СЛОВА»
(образование сложных слов)
Взрослый предлагает ребенку послушать пары слов и сложить их так, чтобы получились новые слова:
листья падают - листопад,
снег падает - снегопад,
вода падает – водопад
сам летает - самолет,
сам катится- самокат и т. д.

ИГРА «А ЧТО, ЕСЛИ..."
(развитие связной речи и мыслительных процессов, воображения)
Предложите маленькому фантазеру представить и рассказать, что бы было если бы:
- не было ни одной машины...
- бы не было птиц?
- не было конфет? и т. д.

ИГРА «ЧТО НА ЧТО ПОХОЖЕ»
(развитие связной речи, воображения, активизация словаря)
Ребенку предлагается подобрать сравнения
Белый снег похож на...(что?)
Синий лед похож на...
Густой туман похож на...
Блестящая на солнце
Чистый дождь похож на...
Паутина похожа на...

ИГРА «ЦЕПОЧКА СЛОВ»
(закрепить умение выделять первый и последний звук в слове) С детства всем известная игра в слова. Взрослый и ребенок по очереди называют слова:
Например: кошка - автобус – сок- куст - танк - капуста - ... Открыть/Комментировать

2022-08-30 10:30:37 Звпоминайте Открыть/Комментировать

2022-08-29 06:48:15 Вот оно - современное обучение в школе! Открыть/Комментировать