Для Молодой Семьи • Советы Папе

2022-10-09 10:15:51 Вот как оказывается надо Открыть/Комментировать

2022-10-08 11:39:03 Чтобы мы сегодня не хотели...
И куда бы реки ни текли...
Главное, чтоб дети не болели !
Чтобы быть здоровыми могли!
Ничего, что далеко до цели...
Что подорожала жизнь в сто раз...
Главное, чтоб дети не болели:
ни вчера, ни завтра, ни сейчас!!! Открыть/Комментировать

2022-10-07 07:39:58 Главный в семье — не тот, кто зарабатывает деньги, а тот, на кого они тратятся! Открыть/Комментировать

2022-10-06 09:53:08 Простое женское счастье – просыпаться в объятьях родных,
Хмуриться от яркого солнца, с нетерпением ждать выходных,
Торопиться домой с работы, приготовить ему вкусный ужин,
Чтобы однажды он стал опорой - любимым твоим мужем.
Простое женское счастье – любимому гладить рубашки,
Заваривать чай из трав и пить из одной чашки,
Научиться печь торты, украшать их красиво, искусно,
Чтобы он тебя целовал, повторяя, что очень вкусно.
Простое женское счастье – понимать, что ты просто нужна,
Засыпать на мужском плече, забывая проблемы, дела,
Прижимать к себе те цветы, которые он подарил,
Знать, что поддержит всегда, и когда не останется сил.
Простое женское счастье – завести смешного котенка,
Услышать от любимого фразу: «хочу от тебя ребенка»,
Купить себе новое платье, для него быть самой красивой.
Простое женское счастье – любить и быть любимой. Открыть/Комментировать

2022-10-05 08:09:12 ​КАК ВЫРАСТИТЬ ВРУНА

Одна мама ужасно волновалась за успеваемость сына. В частности, выражалось это в том, что она регулярно и без спроса совала нос в его портфель и проверяла, как у него с этой самой успеваемостью обстоят дела. Через некоторое время выяснилось, что мальчик и сам не прочь порыскать в чужих сумках и позаимствовать оттуда разные занятные вещицы. Естественно, он ни в коем случае не подтверждал этого, пока не был пойман с поличным. Но и тогда сообщил, что просто искал свою ручку, которая, похоже, случайно упала в сумку другого мальчика. Мама, однако, так и не смогла обнаружить связь между собственным поведением и поведением сына. И ее можно и нужно понять: она-то была полна благородных побуждений - следовательно ее поступки, в отличие от поступков сына, не могут быть объявлены бесчестными.

Другая знакомая тоже очень интересовалась уровнем образования своего ребенка. Интерес ее может быть проиллюстрирован рассказанной ею самой историей. Однажды ее восьмилетний сын что-то писал и между делом задал ей вопрос: "мама, как правильно пишется буква "ж". По словам этой достойной женщины у нее от ужаса потемнело в глазах, и она, с трудом справившись с собой, прорычала: "Ты что, в возрасте 8 лет не знаешь как писать букву жжжжж???!!!" Заметим, что на вопрос сына она так и не ответила. Зато скандал получился что надо.
Думаю, эта история была не единственной, поскольку через некоторое время мама обнаружила (по коему поводу ко мне и обратилась), что мальчик совершенно перестал делать домашние задания по русскому языку, а ей между тем начал рассказывать, каких головокружительных успехов достиг на поприще языкознания и лингвистики. Неисправимый лжец!

Третья раскрыла передо мной собственную педагогическую теорию, состоящую в том, что необходимо проверять каждый шаг ребенка, поскольку он от природы склонен к обману (ср. гоголевское «оно нужно посечь, потому что мужик балуется, порядок нужно наблюдать»), что она и делала, применяя время от времени изощренные пытки в виде лишения сладкого и укладывания спать на три часа раньше установленного срока. Таким образом мама реагировала на мелкие противоречия, которые ей удавалось заметить в рассказе дочери о событиях прошедшего дня. Несчастная искренне удивлялась, что день ото дня ее любимая девочка становилась все более лживой и хитрой (авторская лексика сохранена).

Четвертый родитель, обнаружив в ящике чужую игрушку (которая, впрочем, после короткого расследования оказалась игрушкой сына), устроил страшный скандал, а когда все прояснилось, не нашел ничего лучшего, чем сказать: "Это тебе будет наукой!" Какой наукой и что именно является ее предметом, осталось тайной... Но мальчик, судя по всему, оказался-таки восприимчив к "науке", ибо начал приносить домой горы чужих вещей, которые ему, по его словам "подарили". "Он становится не только вруном, но и вором... Наверное, это что-то врожденное - ведь я никогда не брал чужого", - сетовал бедный отец...

Пятая мама поделилась тем, как ежевечерне учиняет дочери допрос о том, что и как она ела в школе, и, сопоставляя показания с данными разведки, с удивлением раз за разом обнаруживает, что дочь постоянно ее обманывает: то когда сыта говорит, что ничего не ела, то наоборот - ничего не ела, а говорит что сыта. В ответ на вопрос, зачем вообще она это делает, ведь если человек голоден, он непременно попросит еды, а для личного успокоения достаточно и тех самых "данных разведки", мама глубоко задумалась...

Шестая поведала мне, как она рассказала трехлетнему ребенку о том, что если он будет плохо себя вести, в любую секунду в его жизни может появиться некий "бабайка". (Должен признаться, судьба хранила меня от бабайки довольно долго. Только недавно я узнал, что этот персонаж довольно прочно встроен в воспитательные процессы, касающиеся многих российских детей). Несмотря на юный возраст, ребенок быстро сообразил, что к чему, и принялся самозабвенно врать про все подряд - про свои интересы, занятия, друзей и игрушки. Открыть/Комментировать

2022-10-04 08:11:02 Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья детей и подростков

Первые двадцать лет жизни человека характеризуются быстрым ростом и развитием организма. Международная классификация функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья детей и подростков (МКФ-ДП) дает возможность точно описать состояние здоровья на различных возрастных этапах. Коды классификации представляют функции и структуры организма, характеристики активности и участия, а также факторы окружающей среды, оказывающие воздействие на здоровье и жизнедеятельность детей и подростков.

МКФ-ДП обеспечивает универсальный язык для описания здоровья, функционирования, их нарушений в разные возрастные периоды и поможет клиницистам, педагогам, исследователям, администраторам, политикам и родителям выявить потребности детей и подростков в области здравоохранения и образования. Открыть/Комментировать

2022-10-03 09:48:25 ​Что такое взросление? 

Ну это про первые морщинки у глаз, замазанные тональником. 

Про запах супа, который ты приготовила сама.

Про безмолвный секс украдкой от детей. 

Про тёплые колготки под джинсами.

И ещё, наверное, про понятия.

Ты начинаешь немножко понимать, что тебе нужно и какой ты есть на самом деле. Ты вроде бы начинаешь стараться не врать. Хотя бы самому себе. 

Ты, наконец, можешь сформулировать, чего хочешь от своей работы. Ну кроме зарплаты. Кто-то говорил, что ты должен был это сделать в 17 лет. А тебе и сейчас ещё сложновато.

И кажется, даже предполагаешь, чего ждёшь от мужа или жены. А женился уже десять лет назад. И даже, возможно, успел развестись. 

Ты вдруг представляешь, как стоило воспитывать детей, а они - эти самые твои дети - уже скоро пойдут в школу или уже там и вообще не очень собираются воспитываться по-новому. Да и по-старому уже тоже. 

Ты учишься отсекать ненужных людей и дорожить нужными. Находить на них время. Или хотя бы искать. 

Ты понимаешь, что что-то уже профукал. Пробежал, не заметив. Отмахнулся, не вдумываясь. Обидел, не разобравшись.

Но это же только взросление. Впереди ещё целая жизнь. Или хотя бы половина жизни. И ты формулируешь свои понятия, свои собственные принципы.

Понимаешь, что стоит отстаивать, ради чего надрывать глотку, а на что - махнуть рукой. 

И ведь у каждого «ради чего» своё. И мы разнимся этим. Отличаемся. Индивидуализируемся. 

Вообще, индивидуализация нынче в тренде. В моде. Стрим-лайн, будь он не ладен.

Но почему-то, вопреки этой самой индивидуализации, мы все рано или поздно приходим к тем же истинам. К тем же принципам. 

Что честность - это хорошо. Как ни крути. 

Что достоинство - это важно. 

Что женщина - это про женственность. 

А мужчина - про мужество. 

Что добро должно побеждать зло, даже если мы этого не видим. 

Что справедливость должна быть, иначе всё бессмысленно. 

Что любовь - это...любовь. И глубокий вдох в конце.

Мы вроде бы всё это читали в детстве. В тягомотных книжках учебной программы. Нам казалось, это старомодным. Пыльным и дряхлым. 

А теперь мы сами к этому приходим. Изобретаем велосипед. 

Кажется, я нашла определение: взросление - это каждый день изобретать велосипед. И смахивать пыль со старых книг. И соглашаться с написанными истинами.  Открыть/Комментировать

2022-10-02 09:45:24 ​Подростковый возраст - это уже не ребёнок, но и ещё не взрослый. Это когда ребёнок готов совершать и совершает взрослые поступки, а вот ответственность за них нести не готов. И кстати это самый нежный возрастной период.

В этот период ещё ребёнок нуждается в маминой заботе и любви, но так отчаянно рвётся доказать, что это вовсе не так. Тут главное мамино терпение и понимания того, что это временно.

Итак, давайте по порядку. Первое на что хочу обратить внимание так, это на те стороны, которые больше всего страдают в этот период:

1. Тело. Как раз именно в этом возрасте у мальчиков и девочек активно начинают проявляться половые гормоны. Это период полового созревания, происходит резкий скачок роста. Это уже не ребёнок, но еще и не взрослый.

2. Настроение. На него влияют все те же гормоны. В такие моменты настроение ребёнка может меняться в доли секунд. От радости до обиды, от эйфории до ярости.

3. Отношения с близкими и родителями. Зачастую взрослых пугают такие резкие перемены с их ребёнком. Не понимая как правильно нужно себя вести, начинают сами себе противоречить.

Дорогие родители, я понимаю как вас пугает резкое изменение в поведение ребёнка. Поэтому,поведение подростка считается нормальным, если он:

не хочет рассказывать как прошёл его день;
стал больше времени уделять друзьям;
закрывает дверь и просит не входить без стука;
не разрешает лазить по его личным вещам,  включая шкаф с одеждой;
перестал помогать с домашними делам  и плохо стал учиться;
очень сильно реагирует на ваши замечания;
часто меняются интересы, начинают вести дневник (чаще девочки).

Главное понимать, что все это ребёнок делает не со зла и не из вредности. Он так познает мир, себя, формирует свою личность. Ему уже не важна школа и оценки, более важно теперь как он выглядит, как смотрит на него противоположный пол, какой статус он занимает в обществе и т.д.

Вспомните себя в его возрасте, попытайтесь заново прожить и почувствовать этот период в вашей жизни. Открыть/Комментировать

2022-10-01 09:44:53 "Когда женщине плохо, когда она глупа, растеряна, ранена или обессилена... Она идет к маме... Если мама способна предложить ей молоко своей любви - принять, не судить, гладить по голове и плакать с нею вместе, а потом, ладонями обняв лицо, просто быть рядом, то женщина излечивается, наполняется самым основным. Она готова жить дальше, преодолевать и бороться...

Когда же мать не смогла сделать так, то женщина идет к сестре, к подруге, к бабушке или тёте, к родному близкому человеку..
Он не напоит молоком, как мать, но он может напоить чаем, накормить мёдом и просто выслушать. Может просто сказать: "Я рядом, я принимаю тебя, даже если не понимаю..."

Если и это невозможно, то женщина пойдет к другим женщинам и от них будет ждать не молока и чая, не теплых рук на своих щеках и не полного принятия... Но уважения и взаимопомощи... Что её по-дельфиньи вытолкнут к воздуху своим добрым отношением, а не по-акульи сожрут, потому что она слаба..

Автор: Мирта Гроффман Открыть/Комментировать

2022-09-30 07:41:36 ​Почему ребёнок на нас обижается?

Часто, когда родители забирают детей из сада, вижу, как портится настроение малышей. Они радуются, что за ними пришли родители, но... через минуту их улыбка спадает.

Почему это происходит?

Взрослые после работы, да и просто в конце дня, очень хотят домой и обычно торопятся скорее туда. Для этого они по приходу быстро целуют малыша и начинают торопить его одеваться, а некоторые даже сами одевают детей лишь бы поскорее идти домой.

Тут они замечают, что у ребенка портится настроение и он словно нарочно замедляется: садится и ждет, когда закончится ритуал одевания. Родители начинают выспрашивать: "Что случилось? Что произошло? Тебя кто-то обидел?" Да куда там! Ребенок как будто берет паузу, надувает щечки, губки и все разговоры переносятся на улицу или в машину.

Вроде бы удобно разговаривать по дороге, да? Но что за этим скрывается?

Есть золотое правило в общении:

ПРАВИЛО 3-х МИНУТ.
Оно гласит: когда вы встречаете ребенка, то надо встречать его с такой огромной радостью, словно вы встретили друга, которого давно не видели. Даже, если вы просто вышли в магазин за молоком на 10 минут, или же пришли с работы, у ребенка УЖЕ произошло что-то важное. И в первые три минуты он делится с вами САМЫМ ВАЖНЫМ, что есть в его жизни. Вы представляете, насколько он вам доверяет свою жизнь?))

А ЧТО ПРОИСХОДИТ, КОГДА МЫ ИМ НЕ ИНТЕРЕСУЕМСЯ:

он понимает, что он не важен; понимает, что работа, клиенты или, например, поход в магазин – поважнее (не всегда, конечно, иногда бывают форс-мажоры, я про другое – про постоянный сценарий жизни); и таким образом ребенок приобретает НИЗКУЮ САМООЦЕНКУ;

он понимает, что желание выговориться может и подождать и, со временем, научится ИГНОРИРОВАТЬ ВАШИ ПРОСЬБЫ, а вы будете, кричать, чтобы он вас услышал (это тоже сценарий поведения, который поддается корректировке);

самое страшное - ТЕРЯЕТСЯ ДОВЕРИЕ РЕБЕНКА (зачем делиться сокровенным, ведь у взрослого есть что-то важнее, чем он?);

ребенок получает опыт, что эмоции другого человека не важны – получаем ОТСТРАНЕННОСТЬ и «ПОФИГИЗМ» ребенка на ваши эмоции и просьбы.

Как исправить?
Раскрываю секреты!

1. Постарайтесь замедлиться, когда встречаете ребенка после разлуки. Это для вас прошел день, а у ребенка в каждой минуте – целая жизнь. Помните, как долго длилось лето в детстве и как оно пролетает сейчас? У нас разное восприятие времени.

2. В первые три минуты встречи ребенок выдает все, чем хотел с вами поделиться. Если сразу не выслушать, то потом истории начинают обрастать подробностями и вам надо будет слушать больше))

3. Детям важна эмоциональная близость, а не количество времени. «Время вместе» для ребенка - это только, когда родители откладывают все дела, телефоны, мысли о работе и смотрят «глаза в глаза», давая понять, что сейчас нет ничего важнее в этом мире, чем он.

Вот такие простые секреты общения для спокойствия и гармонии в семье. Кстати, это правило работает не только с детьми. Попробуйте встретить своих родных так же - отложив все дела аж на 3 минуты.

Удивительно – 3 минуты вашей жизни, а какие перемены вас ждут!)) Открыть/Комментировать