Родителям о важном!

2021-11-19 19:00:43 ​​5 книг, которые научат вас слушать своего ребенка

Слушать…Что это для Вас значит?
Каждый из нас вкладывает разное толкование в определение этого слова. Для кого-то слушать - это находиться рядом и воспринимать речь другого человека, а когда необходимо, то давать комментарии.

А для кого-то слушать - это равнозначно словам - слышать, понимать, вникать и реагировать. 

По отношению к детям, как мы уже знаем, предпочтителен и более содержателен второй вариант. Мы слушаем, чтобы погрузиться во внутренний мир своего ребенка и понять, как там все устроено, почему его интересуют какие-то определенные темы, которые у нас, возможно, могут и не вызывать такого воодушевления, куда он убегает, в какие мысли, когда ему тяжело, когда ему грустно. 

И закономерно встает вопрос, как научиться слушать, понимать и принимать все это многообразие?

Существует уже огромное количество литературы, которая старается отразить эту тему и ответить на вопрос: «как научиться слушать ребенка?»

Но сегодня хотелось бы остановиться на той, которая написана авторами на примере своего личного опыта воспитания детей, без прикрас и идеализированных образов идеальных отношений, что все это так легко и просто.

Адель Фабер, Элейн Мазлиш «Как говорить, чтобы дети слушали и как слушать, чтобы дети говорили».

Книга написана достаточно непринужденным языком и с ноткой юмора, так как в этом деле, как говориться: «все средства хороши».

Яркое отражение содержания книги может проиллюстрировать цитата: «Я была прекрасной матерью, до того, как у меня родились дети. Я отлично знала, почему у всех людей возникают проблемы с их детьми. А потом у меня появилось трое собственных».

Гиппенрейтер Юлия Борисовна «Общаться с ребенком. Как?». Причины трудностей ребенка часто бывают спрятаны в сфере его чувств и поэтому практическими действиями — показать, научить, направить — ему помочь будет очень трудно, а может и невозможно. В таких случаях лучше всего… его послушать. Правда, иначе, чем мы привыкли, потому что у детей своя «эмоциональная бухгалтерия», где тон и доброжелательность важнее самих слов.

Людмила Петрановская «Если с ребенком трудно». Данная книга затрагивает ответы на вопросы, «Что делать если нет сил терпеть и все как-то непонятно и трудно?». Книга – руководство. По опыту многолетней практики автор предлагает определенные алгоритмы действий. Практические советы и примеры, которые позволят скорректировать общение с вашим ребенком и выйти на дорогу поиска взаимопонимания.

Приятного чтения! Открыть/Комментировать

2021-11-18 15:05:36 Полезные упражнения для родителей, которые помогут расслабиться
 
Роль родителя накладывает на вас определенный уровень ответственности. В ходе воспитания ребёнка могут возникать трудности, для их преодоления затрачивается много усилий и ресурсов со стороны родителя, вследствие чего появляются психоэмоциональная и физическая формы усталости.

Это происходит зачастую не только из-за вытекающего из той самой ответственности, несоответствия в картине мира «ожидание – реальность», но и из-за множества экзогенных факторов: работа, быт и др.

В свою очередь, напряжение родителя может отразиться и на самом ребёнке, ведь сложно найти в условиях стресса и неудовлетворенности сложившейся жизненной ситуации, тот самый действенный механизм, обеспечивающий гармонию в семье.

Предлагаем вам рассмотреть ряд упражнений, способные помочь расслабиться, восстановить или перезагрузить свои эмоциональные, психологические, а где-то и физические силы. 

Короткий вариант прогрессирующей мышечной релаксации Э.Джекобсона:

• Сожмите руки в кулаки, напрягите руки до плеч, удерживайте сильно и ещё сильнее. Резко отпустите, бросьте вниз и прочувствуйте расслабление в руках.

• Сморщите лицо сильно в кучку, подбородок к груди и удерживайте сильно. Отпустите. Обратите свое внимание на расслабленность мышц лица и шеи.

• Наберите вдох, наклонитесь вперед, плечи сведите сзади друг к другу. Удерживайте сильно, отпустите. Прочувствуйте разницу между расслаблением и напряжением.

• Поднимите ноги вперед, носки потяните на себя и вовнутрь друг на дружку. Удерживайте сильно, отпустите. Обратите свое внимание на расслабленность мышц.

Остальные упражнения по ссылке:

https://teletype.in/@roditeli-orientir/2JL7ayvfwK1 Открыть/Комментировать

2021-11-17 19:00:31 ​​Почему нельзя запрещать пользоваться интернетом?
 
Интернет является ведущим образовательным сервисом-помощником, источником информации как для общего образовательного обучения, так и для индивидуального развития ребенка в соответствии с его интересами.
 
Различные мессенджеры, социальные сети, стриминговые платформы являются важным каналом коммуникации со сверстниками, близкими друзьями, единомышленниками, а также со значимыми взрослыми, авторитетными специалистами, которые транслируют и популяризируют полезный, конструктивный и интересный контент. Закрытие такой формы коммуникации особенно вредит уязвимым группам – например, детям с особыми потребностями.
 
Исходя из предыдущего пункта стоит отметить, что для подростка ведущей важнейшей деятельностью является - общение. Запрет или ограничение путем отключения от интернета приведет к:
 
• Росту тревожности у подростка – это чувство будет основано на страхе пропустить важную информацию, связанную как с учебой, так и с событиями в жизни своих друзей, одноклассников и др. 

• Отдалению, отвержению или исключению подростка из группы сверстников, что также является следствием ограничения и затруднения коммуникации вне образовательного учреждения, так как известно, что большая часть контактов подростков заключена в виртуальном пространстве и работает по созданным самим детьми механизмам и правилам.

• Недоверию и разногласиям со взрослыми, родителями, которые устанавливают подобные запреты и ограничения, не приводя аргументов и не учитывая интересы и потребности ребенка.
 
Устанавливаемые запреты на легальное пользование интернетом будут побуждать ребенка искать иные способы выхода в сеть, но уже за спиной родителей. Бесплатные открытые сети Wi-Fi в общественных заведениях, раздача интернета с устройств друзей и другие способы будут предоставлять эту возможность. Вот только такое потребление контента – его формы, содержания и длительности пребывания в интернет-пространстве родителям будет не известно, а значит и помочь ребенку в случае необходимости родитель уже не сможет.
 
Освоение цифровых навыков необходимая компетенция для современного человека.

Лишение или ограничения ребенка в усвоении основных правил и онлайн-возможностей лишь порождает риски, с которыми ребенок может столкнуться в будущем.

Чтобы быть конкурентоспособным в цифровизированном обществе, где необходимо быть на связи 24/7, владеть самой свежей и полной информацией, уметь справляться с мошенничеством, негативом и другими сложностями, существующими в интернет-пространстве, ребенок должен обучаться использовать интернет ресурсы наиболее эффективно и себе во благо.
 
Как заметил психолог Даниил Парникель, чтобы вовлечь ребенка в иные виды деятельности нужно не исключать лишнее, а добавлять нужное - узнав о потребностях и интересах ребенка, родитель сможет предложить лучшую альтернативу.
  Открыть/Комментировать

2021-11-16 19:00:36 ​​5 правил безопасного интернета, которые стоит рассказать ребенку
 
1. Игнорирование нежелательного общения с незнакомцами – важно объяснить ребенку, что в сети интернет люди могут выдавать себя за других личностей. Не стоит отвечать на сообщения подозрительных аккаунтов, передавать личную информацию о себе, скачивать присылаемые ими файлы, которые могут содержать вредоносные ссылки, вирусы, а также встречаться с незнакомцами в реальности, не убедившись в их истинных намерениях. 
 
2. Ответственное отношение к подозрительным ссылкам, сайтам, приложениям и файлам – не стоит искать информацию, скачивать материалы или вводить свои данные на непроверенных, и не внушающих доверия ресурсах.
 
3. Хранение персональных данных – в сети интернет можно столкнуться со злоумышленниками, которые заинтересованы в краже вашей личной информации, поэтому необходимо создавать сложные пароли для аккаунтов и хранить их в тайне, ограничивать доступ к облачному хранилищу, не публиковать подробную информацию о себе (документы, место жительства, часто посещаемые общественные заведения, номера телефонов, электронную почту и др.), не переходить по подозрительным ссылкам, посещать только проверенные сайты, приложения и расширения для браузеров.
 
4. Использование надежного, проверенного программного обеспечения (ПО) – существуют полезные программы, которые помогают безопасно пользоваться интернет ресурсами – антивирусы, приложения блокирующие опасный контент, ограничение учетных записей, использование VPN, обеспечивающее безопасное соединение, для совсем юных пользователей – приложения родительского контроля, где также есть возможность настроить список «белых» сайтов и заблокировать нежелательные ресурсы.
 
5. Вежливое общение в виртуальном пространстве – нормы поведения необходимо соблюдать не только в повседневной коммуникации, но и при общении в сети интернет. Стоит объяснить детям о недопустимости хулиганства, грубого, оскорбляющего поведения по отношению к другим пользователям.

Также важно учитывать, что любой пользователь интернета может столкнуться с кибербуллингом и помочь ребенку в такой ситуации может только взрослый. 

Самый надежный способ обезопасить ребенка в виртуальном пространстве – это уделять ему достаточно внимания, общаться и стараться понимать и принимать его увлечения и интересы.

Вы можете совместно создать список домашних правил пользования интернет ресурсами.

Таким образом, вы договариваетесь с ребенком, что он будет обращаться к вам за помощью со всеми трудностями и тревогами, с которыми сталкивается в интернете, а также вы сообща регулируете временные нормы нахождения в сети и соблюдение вышеперечисленных базисных правил поведения в виртуальном пространстве. Открыть/Комментировать

2021-11-15 19:00:32 ​​Если у ребенка депрессия, то как ему помочь?
 
Понятие «депрессия» давно уже романтизируется у нас в голове и вообще настолько уже вошло в обиход повседневной жизни, что любое настроение «погрустить», эмоциональное выгорание и усталость принято называть - депрессией.
 
На самом деле клиническая депрессия - это психическое заболевание, диагноз которого звучит как «депрессивный эпизод», «депрессивное расстройство» и разделяется на степени тяжести от легкой к тяжелой, по продолжительности и характеру проявления.
 
А также существует депрессивный тип личности, который характеризуется меланхоличным состоянием.

Конечно, определить есть ли у вас или вашего ребенка депрессия как психическое заболевание может только врач психиатр.
 
Но мы отметим несколько поведенческих признаков, по которым можно отследить депрессию:

● снижение общего физической активности: вялость, медлительность, апатия, пассивность;
● ухудшение общего физического состояния: любое нарушение нарушения сна, аппетита;
● различные физические недомогания: слабость, боли в животе, голове, мышечные боли;
● изменение эмоционального фона: подавленность, слезливость, плаксивость, или наоборот, раздражительность, агрессивность;
● появление разнообразных страхов: темноты, одиночества, смерти;
● ухудшение памяти, концентрации внимания, затрудненность мышления;
● изменение привычного поведения: изоляция, уход от взаимодействия, потеря интереса к игрушкам, играм, любимым занятиям.
 
Депрессия очень пагубна, если ее не лечить.

Для клинической депрессии необходима как медикаментозная поддержка, так и психотерапевтическая, ведь симптомы сами по себе не исчезнут. Поэтому стоит обратиться к психиатору/психотерапевту.

Как помочь ребёнку?
 
Со своей стороны, продолжайте любить его и показывать свою заботу, не осуждайте и не критикуйте ребенка.

Откройте диалог, давая вашему ребёнку знать, какие конкретные симптомы депрессии вы заметили и почему они беспокоят вас. Затем попросите его поделиться тем, что он переживает, и будьте готовы действительно слушать.

Воздержитесь от того, чтобы задавать много вопросов (особенно подростков, так как они не любят чувствовать, что их опекают), но дайте понять, что вы готовы ко всему и окажите им любую необходимую поддержку. Открыть/Комментировать

2021-11-12 18:00:48 ​​Фильмы, которые вдохновят на разговор с ребенком
 
Все мы помним, как сложно порой бывало что-то сказать родителям, даже когда очень хотелось и душу разрывало от этого желания, но просто не находились нужные слова, подходящий момент, не хотели лишний раз их тревожить, заставлять переживать или не хотелось выслушивать нравоучения.

Внутренний мир ребенка очень хрупок и чаще определяется полярным отношением к ситуации.

При переживании кризиса - ребёнок может стать чрезмерно демонстративным (хамить, конфликтовать, провоцировать и т.д.), но и чрезмерно замкнутым (бояться, очень тревожиться).

К сожалению, ребенку еще не хватает навыков, еще нет того уровня осознанности, чтобы справиться с натиском этого мира, а помощь и поддержка так необходимы.
 
И все мы знаем то, как важно помочь ребенку научиться высказывать свои чувства! Но иногда нам тоже сложно начать разговор, ведь для родителя это так же в новинку.

Мы можем растеряться, бояться, не понимать, поэтому на помощь приходит не только профессиональная литература, но и кинематограф, который подскажет: «с чего же начать разговор?»
 
В этой статье выделим современное кино, отражающее проблемы и актуальные вопросы именно настоящего времени. 
 
Сериалы для родителей:

Сериал «И повсюду тлеют пожары». Экранизация одноимённого романа-бестселлера американской писательницы Селесты Инг. Великолепное отражение конфликта между детьми и родителями в двух совершенно противоположных историях. Главные героини – матери, у которых разный взгляд на этот мир. Здесь отражены последствия разных моделей воспитания и то, насколько все может идти не по плану в результате несовпадения ожиданий и реальности.

Сериал «Большая маленькая ложь». История основана на одноименном романе Лианы Мориарти, которая стала бестселлером в 2014 году. Основа этой книги – это феномен «тайны»: тайна по отношению к друзьям, семье, по отношению к детям и главное по отношению к самим себе. Фильм раскрывает последствия того, что бывает, если игнорировать трудности, представлять, что это – норма и что все наладится. Важный момент сериала, это то, какой эффект оказывает ложь и тайна на детей, если родители хранят очень тяжелые большие секреты, а дети о них нечаянно узнают.
 
А теперь уже можно приступать к совместному просмотру кино.

Сначала посмотрите вместе, затем обсудите фильм, какое впечатление он оставил? Что ребенок думает о ситуации главного героя? Какие мысли навеяли эти сцены? И просто рассуждайте, говорите, предполагайте, размышляйте, делитесь идеями. Возможно, ребенок сам захочет углубиться с Вами в душевные разговоры о «наболевшем», но главное не настаивайте:

Мультфильм «Головоломка». Маленькому ребенку сложно идентифицировать свои чувства, их одолевает буря эмоций, и ему подчас очень тяжело осознавать свои действия (а тем более их последствия). Фильм показывает всю палитру и бурю эмоций подростка и то, какой хаос может твориться у него в голове.

Фильм «Чудо». Драма знаменитого писателя, сценариста и режиссёра Стивена Чбоски, прославившегося своим романом и одноимённым фильмом «Хорошо быть тихоней» (тоже отличный фильм для понимания переживаемого подростками кризиса). Его новая картина рассказывает о маленьком мальчике по имени Август Пулман, который перенёс двадцать семь операций и страдает от редкой генетической проблемы - у него практически нет лица.

Мультфильм «Тайна Коко». Этот мультфильм рассказывает историю о том, как важно растущему человеку следовать за своей мечтой и как взрослые могут поддержать его.
Сюжет учит взрослых быть искренними с детьми и принимать ошибки молодости, чтобы они не препятствовали счастью в будущем. 

Также интересен фильм «Ведьмы» Экранизация страшной сказки Роальда Даля от Роберта Земекиса - это своего рода карикатура о том, что бывает, когда родительские страхи не дают разглядеть ребенка и принять его таким, какой он есть.
  Открыть/Комментировать

2021-11-11 18:00:49 ​​Эмоциональная депривация
 
Эмоциональная депривация у детей приводит к тому, что у них появляется страх потерять своих близких. В результате ребенок постоянно находится в напряжении. Он настороженно относится ко всему, что происходит вокруг него. Дети, которые растут в семьях, где не хватает любви, находятся в состоянии постоянной тревоги. Они постоянно стремятся к эмоциональным отношениям, которые могут удовлетворить их потребность чувствовать себя любимыми.
 
Необходимо учитывать, что дети нуждаются в постоянном проявлении любви и привязанности.

Они не могут нормально расти без ласки, поцелуев и объятий. Искренняя любовь и забота со стороны родителей имеют решающее значение для формирования личности и созревания мозга.
 
Доказано, если ребенок растет, не чувствуя любви, развитие нейронов идет медленнее, и это снижает познавательные способности.

Эмоциональная депривация может привести к тому, что из ребенка вырастет очень неуверенный в себе человек. Он будет отличаться эмоциональной незрелостью, эгоизмом и проблемами идентичности. Когда дети растут в среде, где нет места проявлению чувств, у них в дальнейшем возникают проблемы с поддержанием стабильных отношений и часто случаются конфликты с окружающими.
 
1. Неповиновение
У детей с эмоциональной депривацией возникает потребность привлечь внимание любой ценой. Для того, чтобы их наконец заметили, дети демонстративно перестают слушаться родителей и ведут себя неадекватно в общественных местах. Например, закатывают истерику или плачут. Дети, которые хотят любви и внимания от своих родителей, часто устраивают сцены. Если они не достигают своей цели, то просто увеличивают интенсивность и частоту. Типичными признаками неповиновения у детей являются: слезы без причины, агрессия, гнев, импульсивность, внезапные перепады настроения.
 
2. Агрессия

В случае, когда дети проявляют агрессию, специалисты рекомендуют уделять им повышенное внимание и слушать, что они пытаются сказать. Таким образом, они будут чувствовать себя значимыми и обретут достаточную уверенность, чтобы рассказать о том, что их беспокоит.
 
3. Чувство незащищенности

Столкнувшись с эмоциональным вакуумом, дети чувствуют себя крайне уязвимыми. У них появляются страхи при общении с другими людьми. Поскольку они не чувствуют себя в безопасности, то постоянно держат оборону. По этой причине недоверие со стороны ребенка является ясным сигналом о том, что что-то идет не так.
 
4. Страх

Часто ребенок не способен самостоятельно справиться с эмоциональной депривацией. Из-за этого может возникнуть чувство пустоты и недоверия, которое будет усиливаться по мере взросления. Страх быть брошенным существует у каждого ребенка. Однако когда дети не видят знаков любви со стороны родителей, он лишь усиливается.
 
5. Плохая успеваемость

Отсутствие внимания и любви может привести даже к проблемам с успеваемостью. Дети перестают уделять внимание учебе и делать домашние задания.

По мнению психологов, у детей с эмоциональной депривацией часто появляются проблемы с речью и с учебой. В семьях, где не принято открыто проявлять любовь, как правило, дети начинают говорить гораздо позже. Кроме того, они испытывают проблемы с социализацией. Дети подвергают свои эмоции строгой цензуре и стараются избегать привязанности к кому-либо. Открыть/Комментировать

2021-11-10 18:01:06 ​​Как разрешить конфликт в семье?
 
Некоторые жизненные ситуации, например: «как воспитывать детей?», «на что тратить деньги из семейного бюджета?» и «как распределять домашние обязанности?»— отнюдь не то, что составляет сущность семьи в целом или способствует их распаду.

Конфликт для кого-то негативная ситуация, однако конфликт – может нести в себе новые возможности.

Скорее всего, наше отношение к конфликтам зависит от способов, которые мы выбираем для обсуждения больных вопросов. Эти способы и определяют, как будут выстроены отношения в семье. А что в наших силах сделать?

Простое соглашение о том, как выражать разные точки зрения, поможет справиться с негативными эмоциями и сохранить отношения.

Чего нужно избегать - и чем лучше заменить:

1. Важно избегать грубой персональной критики самого человека, например, «ты опять ничего не понимаешь, все время нужно повторять…», к тому же негативно окрашенный эмоциональный подтекст сообщения может осложнить взаимодействие. 
– лучше начинать обсуждение ситуации с предмета конфликта, отвечая на вопрос «Какая объективная причина нашего спора? Что случилось?» собственно из-за чего начался спор и разложить все «по полочкам», например:

«Так! у нас сложилось недопонимание, давай по очереди скажем как мы видим эту ситуацию и посмотрим, что можно сделать». 

Да, конечно, это сложно! Сложно с эмоций переключиться на анализ объективных причин, но это нужно взять за правило и иметь большое желание разобраться в ситуации.

2. Важно избегать молчания, потому что уход в оборону усиливает напряжение, например, «Отстань, не хочу говорить…» - лучше открыто сказать о своих чувствах в рамках «Я-сообщения», например, «Мне стало грустно/обидно, что ты так сказал …» - проговаривание своих чувств позволит избежать недопонимания и додумывания.

3. Избегать принятия решений в эмоциональном состоянии, например, «Да ты достал уже так вести себя!!! …»
 - можно ввести для себя правило «СТОП»: мы не принимаем решения и не ведем беседу, когда мы СЕРДИТЫ, ТРЕВОЖНЫ, ОДИНОКИ и ПОДАВЛЕНЫ – это как «закон» в семье.

Лучше будет обозначить, что: «Я не могу сейчас говорить, меня переполняют эмоции, будет лучше, если мы обсудим это через (и называете время)». Этот ответ покажет, что Вы не уходите от ситуации, и тем более не отстраняетесь от близкого человека, а просите время «переварить все» - вы даете сообщение, что «вы рядом», особенно это важно знать и слышать детям.

У Вас будет время собраться с мыслями и разобраться в своих чувствах и эмоциях, отлично будет если Вы пропишите все на бумаге, выскажетесь там, чтобы с партнером или с ребенком уже говорить без негативного эмоционального окраса и «по существу».

Эффективная коммуникация – залог успеха в семейных отношениях! Но это зависит исключительно от желания членов вашей семьи и Вашего желания разрешить и изменить ситуацию.

Однако, если эмоции очень сильные и самостоятельно нет внутренних ресурсов разрешать ситуацию или постоянно натыкаетесь на отказ и сопротивление, то можно обратиться за помощью к специалистам: психологам, конфликтологам, медиаторам в зависимости от предмета трудной ситуации. Открыть/Комментировать

2021-11-08 19:00:47 ​​Сепарация. Как экологично отделиться от ребенка?
 
Сепарация - это процесс физического, эмоционального, личностного и экономического разделения ребенка и родителя. 
 
Это естественный процесс, который должен происходить в норме. В ином случае ребенок остается в зависимом от родителя положении.

Это затрудняет:

1. Развитие самого ребенка по всем перечисленным сферам (ребенок не знает чего он хочет, не берет ответственность за свою жизнь, не понимает, что он чувствует и почему, потому что переживает не свои эмоции, а эмоции родителя)

2. Развитие отношений между ребенком и родителем (в норме в отношениях ребенка и родителя должен наступить момент, когда они начинают общаться на равных, как два взрослых, когда отношения переходят в формат дружеских. При отсутствии сепарации этого не происходит, и отношения остаются в формате: “я выше - ты ниже”, “я говорю - ты делаешь”, “мое мнение верное - я старше”)

3. Развитие самого родителя (продолжая “нянчиться” с ребенком, вы меньше сил и времени можете уделить себе, и начинаете жить жизнью ребенка)
 
Сегодня остановимся на эмоциональной и личностной сепарации. Чаще всего она происходит в 13-16 лет, поэтому ребенка уже можно назвать подростком.
 
Общая суть: подросток в этом возрасте начинает думать о том, кто он, какой он, как он отличается от других, чего хочет он - становится самостоятельной личностью и для него этот момент очень волнительный и важный.
 
Однако самостоятельно построить эту систему отношений он не может. В силу того, что:

1) в нее включен другой человек (родитель)

2) у него банально не хватает опыта

3) трудно перестраивать систему и менять ее, когда ты пока что еще “ребенок”, у которого мало прав на это и всем управляет “родитель”

 
Как же должна измениться система взаимоотношений между ребенком и родителем? Рассмотрим с точки зрения родителя.

1. Примите тот факт, что у ребенка появляются личные границы. Теперь он может вам что-то не рассказывать и недоговаривать. И на самом деле имеет право. Не будьте навязчивым, и не расспрашивайте ребенка обо всем подряд. Если ребенок не идет сам рассказывать о чем-то - это нормально. В конечном итоге придет сам, если почувствует надобность. Просто скажите, что вы рядом и готовы помочь.

2. Вручите ему в руки ответственность за его жизнь, позвольте совершать выборы и поступать так, как он считает нужным. Не ограничивайте в действиях, даже если он возможно совершает ошибку, потому что это будет его ошибка и порой она намного ценнее, нежели подстилка подложенная родителем.

Предупредите, посоветуйте, помогите в нужный момент, но опять же с его согласия. А, если за что-то переживаете и волнуетесь, то так и скажите о том, что происходит с вами и почему для вас это важно.

3. Признайте, что представления о мире и ценностях ребенка и родителя могут отличаться. Что этот конфликт поколений - вечный. Он всегда был, есть и будет. Вы не одиноки в этой ситуации, есть и негативный и положительный пример его решения.
 
И помните, что процесс изменения системы взаимоотношений - это в любом случае напряженный процесс. Даже если родители делают все «верно» - это трудно. Здесь важно понимать, что сохранение отношений с ребенком важнее его формального согласия и разговоров.

Для этого попробуйте начать относиться к ребенку, как к другу, который младше возрастом, местами нуждается в поддержке и совете, которого вы хорошо знаете и всегда готовы поддержать, но который начинает идти по жизни своей дорогой и старается делать это сам. Открыть/Комментировать

2021-11-03 18:00:53 ​​Как найти компромисс в воспитании детей?

Очень сложно договориться «на берегу» о том, как молодожены будут воспитывать своих детей, об этом большинство пар не задумываются или на словах, вроде как договариваются, что все будут делать совместно, но по факту наступают моменты, где принципы каждого сталкиваются с другим и уступить становится очень сложно.

Важно доказать правоту и правильность своего представления на вещи!

Здесь главное не впадать в крайности и найти золотую середину. 

Важно помнить, когда Вы со своим супругом(ой) не можете договориться, когда Вы начинаете спорить, особенно в присутствии ребенка, пререкаться, отстаивая свою позицию, ребенок испытывает сильнейший стресс, так как ему хочется или уже приходится каким-то образом угождать Вам обоим.
 
А что, если это противоположные действия? Со временем ребенок «выберет» того родителя, чья позиция будет ему более удобна, при этом в глубине души он может начать испытывать чувство вины по отношению к другому, или вовсе от него отдалиться и не воспринимать как авторитет.
 
Как найти компромисс и «золотую середину»? 

Постарайтесь поговорить с супругом(ой). Очень важно проработать взаимоотношения между Вами и понять принципиальные позиции в воспитании, источник разногласий и устранить его, а точнее договориться.

Если договориться не удастся, можно обратиться за консультацией к психологу, конфликтологу или медиатору, чтобы лучше понять друг друга.

Изучите почему Вы выбираете сопротивление и борьбу друг с другом вместо принятия совместных решений?

После проработки своих взаимоотношений, позиций и интересов уже можно определять правила или разделить зоны ответственности.

Как вариант, в ведении одного из Вас, например, будет принятие совместного решения вместе с ребенком о выборе посещения им каких-то секций, а в ведении другого – решения о том, как будет организовываться семейный досуг или отпуск.

Важно, что при этом ни один из Вас не должен ставить под сомнение решение другого!

При необходимости, Ваши договоренности можно закрепить письменно и прописать, что будет, если эти договоренности не будут исполнятся. Такие эффективные соглашения заключаются также в результате проведения «Семейной медиации», где процесс ориентирован на поиск взаимопонимания между всеми членами семьи и определении таких договоренностей, которые устроят и удовлетворят все стороны.
 
Порой из-за лишней эмоциональности мы забываем, что можно сесть за стол переговоров и постараться спокойно поговорить. Дать возможность каждому высказать свое мнение, не перебивая, не осуждая, а внимательно слушая. Именно постараться услышать, что хочет каждый и почему!

Но если Вы или Ваш(а) супруг(а) очень сильно раздражены, отложите по возможности воспитательные дискуссии, расскажите о своих чувствах и постарайтесь успокоиться, потому что желание договориться – это верный путь к успеху! Открыть/Комментировать