Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

dianalista

Логотип телеграм канала @dianalyse — dianalista D
Логотип телеграм канала @dianalyse — dianalista
Адрес канала: @dianalyse
Категории: Психология
Язык: Русский
Страна: Россия
Количество подписчиков: 3.35K
Описание канала:

Меня зовут Диана, я медицинский психолог и психотерапевт.
🔺 Работаю с детьми, подростками и взрослыми;
🔺 Изучаю психоанализ и философию;
🔺 Преподаю киноискусство и провожу киноклуб.
Принимаю очно в Петербурге и он-лайн.

Рейтинги и Отзывы

2.50

2 отзыва

Оценить канал dianalyse и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

0

3 звезд

1

2 звезд

1

1 звезд

0


Последние сообщения

2022-08-29 16:49:58 ​​Психоанализ даёт нам возможность «читать кино» или толковать кино, как сновидение, используя метод «свободных ассоциаций».

Говоря о сновидении мы говорим о нелогичности течения времени, о странных нестыковках, о сгущении и смещении. Говоря о кино, мы также сталкиваемся с явным и скрытым содержанием — всегда есть что-то, что подаётся нам в качестве основного повествования и что-то, что выносится за скобки, оставаясь то ли режиссерской идеей, то ли «тайным смыслом».

Порой, пытаясь понять фильм, ровно как и сон, мы достраиваем его в своей голове до более-менее удобоваримого сюжета, пытаемся заткнуть нелогичности сна или сюжета фильма.
Прекрасно с этой задачкой «нелогичности» справляется кинематограф Дэвида Линча.

Мир его фильмов — это мир сновидения. Потустороннее в его фильмах на границе сна, на границе неординарности и сюрреалистичности.

Чем дальше следовать по траектории сюжета, тем меньше логики мы можем отыскать в его фильмах.

Рассказывая о сновидении в кабинете психоаналитика особенное внимание уделяется ассоциациям самого пациента на элементы сновидения.

Говоря о фильмах Линча (как и сам режиссёр замечает в своих интервью) — важна не та интерпретация, которую нам даст режиссёр. Важно то, что «зацепит» зрителя; то, какие он сам даст интерпретации увиденному.

#cinemanalysis
806 views13:49
Открыть/Комментировать
2022-08-29 16:48:01 ☭☭☭ Жак Лакан:

...сновидение вызывает пробуждение как раз тогда, когда оно вот-вот готово выдать, наконец, истину, так что пробуждается человек лишь для того, чтобы благополучно спать дальше - спать в Реальном, или, говоря точнее, в реальности.
790 views13:48
Открыть/Комментировать
2022-08-15 14:18:14 ​​Кино не призвано учить, морализировать или давать нравоучения. Фильм — это зеркало, в которое мы можем увидеть себя и понять что-то о себе. Зеркало у каждого своё.
1.1K views11:18
Открыть/Комментировать
2022-08-14 21:16:56 ​​ЧИТАТЬ КИНО

Мы с вами неоднократно говорили о кинематографе. Звучали имена Пазолини и Линча, Киаростами и Трюффо, Альмадовара и Триера, но как это обычно и бывает, «слона-то мы и не приметили». Этим слоном, на мой вкус, становится само намерение смотреть кино. То, что побуждает нас смотреть и пересматривать киноленты, то намерение, которое вновь и вновь ведёт нас в кинозал. От одних фильмов мы буквально плюёмся и называем их «попсой», на другие расклеиваем ярлыки «пошлая голливудщина» или «сложный и непонятный арт-хаус», а иные фильмы становятся для нас особенными, будто попадая в саму сердцевину нашего бытия.

28 декабря 2025 года кинематограф отметит свой 130 день рождения. Кино — это самое молодое направление искусства.

Современный зритель сильно отличается от зрителя того кинематографа, что стоял у истоков индустрии. Он более искушён. Этому зрителю показали и 3d формат кино, то есть сочетание цифровых технологий и компьютерной графики. Его усадили в 5d кино, где кресло двигается во всех направлениях и — дальше больше — внедрили тактильные и обонятельные ощущения в 7d фильмах.

Но!

Всё это осталось ни больше, ни меньше чем одноразовым экспериментом. С 2017 года IMAX заявил о спаде зрительского интереса к этому аттракциону. Зритель выбирает 2d. Этот привычный человеческому глазу формат. Тот единственный формат, где возможно «чтение между строк». Тот формат, где у зрителя есть возможность считать киноязык.

Звучит пафосно, но в действительности существует киноиндустрия, как нечто большое и порой удушающее и киноискусство. Последних картин, не трудно догадаться, гораздо меньше.

Киноискусство говорит со зрителем посредством киноязыка. Внутрикадровый монтаж, интеллектуальный монтаж, использование разных планов — всё это позволяет зрителю «читать кино». Что отличает одну картину от другой, почему одна нас усыпляет, а вторая порой не отпускает по несколько дней?

Чем сложнее фильм, тем больше работы он требует от зрителя. Посредством этой работы для зрителя открывается многообразие смыслов, подтекстов, которые режиссёр разбрасывает по сюжету посредством монтажа. Кино, требует чтения и зритель в этом дешифровании становится автором, наряду с режиссёром. Автором, который интерпретирует.

Как писатель пользуется метафорой, так и режиссёр использует свой, особый киноязык. Понимание киноязыка — кропотливая работа. Но разве всё, что на поверку оказывается действительно стоящим, не требует некоторого усилия?

#cinemanalysis
1.4K views18:16
Открыть/Комментировать
2022-07-21 17:53:09 Про сложный психоанализ или рубрика «навеяло»

Есть такая байка, которая звучит чуть ли не в духе упрека, что мол психоанализ — это слишком сложно, непонятно, долго. А на трехдневных марафонах все понятно, быстро и с гарантиями. Выбор очевиден, правда?

Слушаю сейчас интервью Шевчука у Гордеевой, очень точно он подметил об упрощении и понятности: «не нужно опускаться до упрощения смыслов, потому что упрощение смыслов это и есть война: свои и чужие, враги и друзья». Все просто и понятно, действительно. Другой объяснил что к чему, а я это принял.

Диалектика же, которая лежит в основе анализа, как раз способствует различению бОльшего спектра тональностей, а не только черного и белого. Разумеется, за этим следует усложнение. И это усложнение не нагромождает пустые сущности, как шизофренический стол, а позволяет субъекту мыслить о себе, исходя из собственных ориентиров, а не наивно принимая на веру все, что другой «объясняет». Сколько всего упускается в этом «объяснении»? Кому действительно помогут эти огрызки «знания»?

Поэтому да, психоанализ — это сложно. А разве можно ко всем субъектам применять один и тот же «понятный» алгоритм?
3.1K views14:53
Открыть/Комментировать
2022-07-01 18:14:00
#minutodehumor
3.8K views15:14
Открыть/Комментировать
2022-06-24 18:14:07 ​​…и еще одно маленькое дополнение к рассуждению о психологии масс:

Растворившись в толпе и идентифицировав себя с Идеалом, воплощённым в лидере, субъект отказывается от необходимости выносить суждения на уровне собственного сознания. Рита Кель (психоаналитик из Бразилии) говорит о союзе насилия и подчинения, которое укрепляется массовыми образованиями.

Примкнув к массе, субъект надеется избавить себя от тяжёлой участи, обрекающей его на желание. Лидер, он же Идеал, с которым человек себя идентифицирует, защищает его от личной отвественности за своё желание, за своё суждение, за свои решения.

Масса или толпа анонимна, она не несёт личной ответственности. Толпа, как мы говорили выше — это покорное стадо.

#dianalyse
389 views15:14
Открыть/Комментировать
2022-06-24 12:48:45 ​​Небольшую заметку о человеческих попытках начинить свою память знаниями ещё и ещё, оставив разум и совесть праздными, хочется дополнить пассажем «О воспитании детей».

Общаясь с людьми, ум человеческий достигает изумительной ясности.

Мы погружены в себя, мы замкнулась на себе; наш кругозор крайне мал, мы не видим дальше своего носа.

Однажды Сократа спросили, откуда он родом. Он не ответил «Из Афин», а сказал «Из Вселенной». Этот мудрец, мысль которого отличалась такой широтой и таким богатством, смотрел на Вселенную [в широком смысле этого слова] как на свой родной город, отдавая свои знания, себя самого, свою любовь всему человечеству, — не так как мы, не так как другие, замечающие лишь то, что у нас под ногами.

Именно отдавать, а не бесконечно брать и брать. От друзей, от партнёра, от родителей — брать и требовать ещё и ещё.

Отдавать, не требуя тут же что-то взамен задача далеко не самая простая.

Этот огромный мир и есть то зеркало, в которое нам нужно смотреться, дабы познать себя. Познакомившись со столь великим разнообразием характеров, сект, суждений, взглядов, обычаев и законов, мы научаемся здраво судить о собственных, а также приучаем (научаем) наш ум понимать несовершенство этого мира — а это наука не из особенно лёгких.

#sakharova_мысливслух
505 viewsedited  09:48
Открыть/Комментировать
2022-06-22 14:22:09
НОВОСТИ ИЗ МИРА ФИЛОСОФИИ

Для тех, кто давно на меня подписан и для тех, кто здесь недавно:

уже второй год я учусь в магистратуре на философском факультете. Сейчас пишу диссертацию о меланхолии у Мавринского И.И. (кандидат философских наук, основатель проекта «Открытый философский факультет» и добрый товарищ).

Сейчас не простые времена для открытого говорения и высказывания своих позиций. Сейчас не простое время в принципе. Но есть люди, которые делают важные вещи. Которые говорят, которые пишут, которые учат — в Монтеневском понимании — мыслить.

Я хочу поддержать инициативу «Философского бакалавриата РХГА», которые с нового учебного года хотят дать возможность изучать философию не только в очном формате жителям Петербурга или заочном с единоразовым посещением сессии.

Сейчас они предлагают новый формат обучения — гибридный.

Буду признательна вам за репосты.

Если вы сами хотели читать тексты, разбирать тексты философов в группах, задаваться вопросами и искать на них ответы — начать можно тут.
403 viewsedited  11:22
Открыть/Комментировать
2022-06-19 18:47:16 ​​ПСИХОЛОГИЯ ТОЛПЫ

Поведение человека в толпе заметно отличается от его поведения в изолированном состоянии. В «Психологии масс» можно вычитать тонкое замечание об исчезновении самобытной оригинальности отдельно взятого человека в случае его слияния с массой. Фрейд обращается к известной работе Гюстава Лебона «Психология народов и масс», цитируя:

«…индивид в толпе приобретает благодаря только численности сознание непреодолимой силы.

Толпа анонимна и потому не несёт на себе ответсвенности. Чувство ответсвенности, сдерживающее всегда отдельных индивидов, совершенно исчезает в толпе.

В толпе всякое чувство, всякое действие заразительно, и притом в такой степени, что индивид очень легко приносит в жертву свои личные интересы интересу коллективному. Подобное поведение противоречит человеческой природе, и поэтому человек способен на него лишь тогда, когда он оставляет часть толпы.

Индивид в толпе восприимчив внушению. Под влиянием внушения такой субъект будет совершать известные действия с неудержимой стремительностью, в толпе эта стремительность проявляется с ещё большей силой. Он перестаёт быть самим собой и становится автоматом, у которого своей воли не существует.

Таким образом, становясь частицей организованной толпы, человек спускается на несколько ступеней ниже по лестнице цивилизации. В изолированном положении он, быть может, был культурным человеком; в толпе — это варвар. У него обнаруживается склонность к произволу, буйству, свирепости, но также и энтузиазму и героизму, свойственным первобытному человеку».

Особенно Лебон подчёркивает снижение интеллектуальных способностей человека, который стал частью толпы. Толпа импульсивна и раздражительна. Толпа ненавидит и переходит к крайностям. Толпа лишена критики. Толпа не знает сомнений. Толпа нетерпима и легко верит авторитету. Толпа испытывает отвращение ко всему новому и испытывает безграничный трепет перед традициями.

Толпа — это покорное стадо, которое не способно жить без господина.

#dianalyse
93 viewsedited  15:47
Открыть/Комментировать