2022-10-19 13:58:49
ПОСТ ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ, НАСТАВНИКОВ, ПРЕПОДАВАТЕЛЕЙ, ИНСТРУКТОРОВ, ТРЕНЕРОВ И ТД.
Чем отличается школьный учитель от учителя, который учит взрослых людей?
Чем отличается школа, универ, техникум от любого курса или тренинга для взрослых?
Правильно! Тем, что в образовательные учреждения дети идут в основном не по своей воле, а на тренинги и курсы в основном по собственному желанию.
Человек, который нажимает на кнопку «оплатить», вносит свои данные и платит свои деньги, которые он заработал, со своей карты , сформулировал свою проблему, пробовал ее решить, не решил и поэтому обратился к вам, дорогие коллеги.
Я не одобряю систему образования в России, но давайте по факту. Если у вас есть дети и память, то вы точно помните принцип отношений преподаватель-ученик в среднестатистической российском образовательном учреждении: «Вы все тупые, кроме этого и этого. Я здесь главная, вы закрыли рты и слушайте старших.». УВЫ! Это до сих пор встречается довольно часто.
Я понимаю, что большинство из нас, взрослых людей, прошли через это в роли «говна» рядом с «Патриархом/матриархом всея доски, журнала и дневника». Как мне кажется, это утрированные детско-родительские отношения, которые мы тоже привносим в свои отношения учителя и ученика. Как отношения с родителями привносим в наши отношения.
А правильно ли это?
А вы бы так хотели будучи учеником?
Мое мнение - зрелость преподавателя заключается в равенстве ученика и учителя. Помните? Человек сам решил отдать вам деньги, чтобы решить свою проблему.
В таких отношениях быть высокомерным по отношении к ученику говорит только о несостоятельности учителя. Эдакий синдром вахтерши.
Сейчас преподавать могут все. Вообще все. Без какой либо подготовки. И только сейчас я понимаю как это не правильно.
Я помню как мне, маникюрщице, с кучей комплексов и обид , с мировоззрением заканчивающемся на кончике своего носа, попали во власть люди - я стала их учить. Маленький человек+ власть = тирания. Да, даже в маленьком учебном классе. Даже в маленькой группе в зуме.
Не смотря на то, что к своим ученикам я была максимально лояльной и поддерживающей, но от мысли, что они не такие как мне надо, я уставала жутко. Уставала, уставала и выгорела. Я не могла их больше терпеть. Ведь они «тупые какие-то».
Знаете про что это всё?
Про высокомерие.
Высокомерие не даст двигаться вперёд. Ты просто на столько топишь себя в высокомерии и на столько пытаешься быть выше, что ноги отказывают просто. Не можешь физически двигаться вперед.
Когда я начала вести онлайн курсы, упахивалась в конец, потому что все делала сама ( ведь никто не сможет , как я ) и не понимала, как заработать больше, если больше 100 человек я просто не могу учить.
Тогда мне мой наставник сказал - возьми куратора! Конечно я сопротивлялась. Ведь никто не пойдёт на курс, который веду не я. (Высокомерие)
Но попробовала. И удвоила доход, потому что высвободила время на новые проекты.
К чему этот пост.
Самым большим своим развитием в образовании взрослых я считаю осознание своего высокомерия и признание всех людей, решивших мне отдать свои деньги за знания - гениями, лучшими из лучших.
Я поняла, что доверие, с которым приходят ко мне люди - это больше, это надежда. Так с надеждой мы идем к врачу, мы создаем новые отношения, учимся, получаем опыт.
И я никакого права не имею не оправдать надежд.
И уж тем более обвинять людей, что они со своей надеждой пришли ко мне. В момент этого осознания я полюбила всех своих учеников и подписчиков. И мне стало так легко создавать продукты, продавать их, вести их. Такой вот дзен тренера)
С тех пор у меня нет проблем с продажами.
Нет проблем с учениками.
Нет проблем с тем, что я делаю.
Осознанность и честность главные качества учителя. И конечно признание гения в каждом своем ученике.
Спасибо что прочитали мой опус, и жду ваших комментариев.
Лейли
5.4K views10:58
Л
