10 языков за 1000 дней

2021-06-07 10:58:58 Особую благодарность я выражаю Дине Борисовне Никуличевой, доктору филологических наук, ведущему научному сотруднику отдела германистики и кельтологии Института языкознания РАН, профессору переводческого факультета Московского Государственного Лингвистического Университета. Дина Борисовна на протяжении всего периода вдохновляла и направляла меня на научные изыскания в рамках проекта. Именно научное руководство Дины Борисовны помогло сделать проект гораздо более глубоким и содержательным в научном плане, чем это было задуманное мною изначально.

Проект «10 языков за 1000 дней» объявляю осуществленным! Открыть/Комментировать

2021-06-07 10:58:58 Проект «10 языков за 1000 дней» завершен

Вчера, 6 июня 2021 года завершилось мое тысячедневное путешествие через 10 языков. Проект стартовал 11 сентября 2018 года, в день моего рождения и на протяжении всего этого времени я занимался каждый день языками, в среднем по 5,5 часов в день. Именно так я себе и поставил изначально задачу - заниматься без пропусков не менее 2 часов в среднем в день.

Мне было интересно исследовать, насколько трудно будет соблюдать такой ритм занятий, удастся ли сохранить его. Ранее, я никогда не замечал за собой ни особой любви к языкам, ни прилежности, ни способностей. Поэтому у меня возникла идея на собственном опыте изучить, от чего может зависеть мотивация и дисциплина занятий, как ими можно управлять, как «подружить» изучение языков с остальной жизнью. Так что, проект стал для меня одновременно и экспериментом, и вызовом.

Также меня интересовали и сами языки, а именно - что можно успеть сделать за 100 дней, если начать изучать язык с нуля? 100 дней - столько времени я выделил себе на каждый язык. Какие методы окажутся более действенными, а какие нет, если стоит задача разговориться? - этот вопрос тоже был предметом моего исследования в проекте.

Я сосредоточился на разговорном навыке, потому что и для меня и для многих людей именно он является наиболее трудным, как в методическом плане (что и как именно делать?), так и в психологическом. Разговориться на новом языке взрослому человеку не легко дается, тем более в короткие сроки. Мне было интересно исследовать, опять же на собственном опыте, как можно обойти эти трудности.

В качестве объектов эксперимента, я выбрал 10 языков, которые ранее не изучал. Это были (в хронологической последовательности): эсперанто, немецкий, японский, итальянский, индонезийский, персидский, хинди, арабский, турецкий, китайский. Хотя их выбор не был случайным, но заранее он не был составлен, а возникал в ходе проекта.

От языка к языку, от стодневки к стоденвке, нарабатывался опыт, расширялось и углублялось понимание того, как можно более эффективно изучать языки, как поддерживать мотивацию и регулярность занятий. Этому помогали и неудачи. Благодаря им были найдены интересные решения, которые позволили в китайском языке с нуля выйти на уровень использования этого языка в профессиональной деятельности.

И вот этот лингвистический эксперимент завершился. Все поставленные перед собой задачи и цели были успешно выполнены. Найдены ответы на волновавшие меня вопросы.

В результате проекта я получил фантастически интересный опыт и знания, не только в интересовавших меня областях, но и опыт самопознания. Можно смело сказать, что по завершению проекта я стал другим человеком, прожившим еще одну жизнь.

Тысяча дней - не малый срок. И мне бы не удалось выполнить задуманное без поддержки моей семьи, близких и родных мне людей. Выражаю им великую благодарность за понимание и терпение! Также благодарю своих друзей, которые помогали мне осуществить задуманное. Благодарю всех знакомых и малознакомых людей, которые следили за моим проектом на протяжении всего этого времени, проявляли интерес, вместе с которыми я обсуждал теорию и практику изучения языков. Благодарю всех моих преподавателей-носителей (число которых превышает несколько сотен) со всего Земного Шара, с которыми я занимался и которые помогали мне осваивать их замечательные языки.

Отдельно хочу отметить большую роль, помощь и поддержку моей племянницы, Вероники. Половину проекта она прошла вместе со мной и проявила большое трудолюбие и искренний интерес к нашему общему делу. Ее смелый и самоотверженный опыт совместного со мной изучения 5 языков значительно обогатил методические наработки, которые были найдены в ходе проекта. Открыть/Комментировать

2021-06-06 21:59:44 Я все еще рискую попасть в подобную ситуацию



Открыть/Комментировать

2021-06-06 11:53:54 наступил 1000-й день проекта "10 языков за 1000 дней". Все идет по плану. Открыть/Комментировать

2021-06-05 17:32:14 Чтобы набирать словарный запас в нужной мне области, нашел вот такой ресурс.

Здесь есть одна и та же статья на разных языках. Можно использовать в качестве параллельных текстов.

В конце статьи есть выбор прочитать ее же на других языках.

https://zh.wikihow.com/做到不上闹钟而自然醒 Открыть/Комментировать

2021-06-05 16:05:26 Вторая клиентка, девушка из Китая, оплатила предстоящую на днях консультацию.

Сделал ей небольшую скидку в связи с моим начальным опытом проведения консультаций на китайском языке.

Буду консультировать ее как перестать зависеть от будильника и вставать в любое заданное время. Открыть/Комментировать

2021-06-04 19:15:39 "сколько у вас ушло времени для того, чтобы дойти до уровня B2?"
#вопрос_из_чата

Если вопрос ко мне, то у меня нет ответа на этот вопрос. Я ни разу не сдавал экзамен на определение уровня ни в каком языке и в ближайшее время не планирую. Я не являюсь преподавателем иностранных языков и не собираюсь им быть, также не намерен наниматься на работу, где важно иметь на руках баллы тестов. У меня нет совсем смысла сдавать экзамены, разве что только из любопытства, но время его удовлетворить пока не пришло.

Можно, конечно, по косвенным признакам сопоставить субъективные ощущения и наблюдения с Европейской системой оценки (Common European Framework of Reference, CEFR), но все же это будет далеко не полно и не правильно. Почему?

Потому что, во-первых, меня волнует в основном разговорный навык, а полноценный уровень В2 охватывает все аспекты владения языком. Поэтому уже я не соответствую этим критериям оценки. Во-вторых, у меня нет интереса и смысла владеть предлагаемым на этих экзаменах темами и словарным запасом. Они для меня не релевантны и не интересны.

В связи с этим, я давно уже отказался использовать при определении уровней владения языком этой системой оценок и выработал другую, которая отвечает моей траектории изучения языка и тем задачам, которые я в этих языках перед собой ставлю.

Так, если говорить о разговорном навыке, то я выделяю для себя следующие ступени владения языком:

Начальный уровень. Способность провести несложный, но более-менее натуральный 30-минутный разговор с незнакомым носителем без предварительного обозначения темы разговора. Способность провести 1-часовой со знакомым/незнакомым носителем на заранее обозначенную тему, уметь в ходе беседы давать развёрнутые ответы, интересоваться мнением, фактами по теме.

Средний уровень. Способность вести многочасовой разговор на заданную тему или набор тем, с большим процентом монологической речи. Способность провести 1-часовой разговор на любую заранее не определенную тему. Обстоятельно выражать свою мысль. Способность осуществлять профессиональную деятельность на изучаемом языке в ограниченном режиме.

Продвинутый уровень. Об этом писал в этом посте. Копирую основные пункты, касающиеся конкретно меня. Считаю, что у мною достигнут продвинутый уровень, если я могу:
проводить консультации и коучинговые сессии,
вести групповые программы,
писать статьи/посты
выступать онлайн и оффлайн с лекциями/презентациями,
читать без словаря профессиональную литературу
смотреть образовательные фильмы/слушать подкасты
проходить программы повышения квалификации и доп.образования
общаться с коллегами, посещать профильные мероприятия

Я также глубоко убежден, что для большинства изучающих язык система уровней CEFR также не актуальна, и гораздо больше имеет смысла составить для себя что-то подобное тому, что сделал я.

Каждый серьезно изучающий язык, если ему нет необходимости подтверждать уровень владения экзаменом, может, по моему мнению, определить для себя сам, что для него будет означать начальный уровень, средний и что будет его конечным пунктом, на котором он/она скажет: «этим языком я владею в той мере, в какой планировал».


Сохраняйте пост себе и делитесь с теми, кому это может быть полезным

другую полезную информацию на канале можно найти по этим тэгам:
#вопрос_ответ
#полезность
#методика
#дневник_суперинтенсива
#вопрос_из_прямого_эфира
#вопрос_из_чата
#испанский и так далее любой язык

чат канала здесь
Открыть/Комментировать

2021-06-02 16:51:17 Собрал отрывки из нескольких учебных консультаций, которые я проводил несколько дней назад.
На китайском языке.



Открыть/Комментировать

2021-06-02 16:45:27 Хотя остается еще несколько дней до завершения китайской стодневки, но уже можно проанализировать статистику.

Итак, на 135 дней изучения китайского языка было затрачено 683 часа занятий, то есть, в среднем по 5 часов в день.

На скрине тайм-трекера можно увидеть явно выраженные волны интенсивности. Такая тактика смены периодов высокой и низкой интенсивности занятий была задумана специально.

Из списка языковых активностей видно, что половина часов ушло на разговорную практику с носителями. В среднем, 2,5 часа в день. Чтобы научиться говорить, нужно много говорить.

Помимо этого много часов ушло на работу с материалами персонального разговорного курса и аутентичных материалов по нужным для меня темам. Эта работа обеспечила прогресс в понимании на слух и расширении словарного запаса.

Все вместе дало возможность за 4,5 месяца ежедневных занятий выйти на начало работы на этом языке. Открыть/Комментировать

2021-06-02 11:57:01 Сегодня я провел свою первую полноценную консультацию на китайском языке, и таким образом, приступил к работе на нем.

Полноценная в том смысле, что девушка из Китая записалась на эту консультацию, чтобы решить свою задачу - избавиться от необходимости пользоваться будильником и научиться самой пробуждаться в любое заданное время.

Консультацию девушка оплатила встречной услугой - она предложила мне помочь с моим китайским языком, который, естественно, нуждается в значительных улучшениях.

Меня такой вариант очень устраивает, тем более, что на сама обучается коучингу и нам есть, что с ней обсуждать в профессиональном плане.

Консультация продлилась 1.5 часа, из которых 90% говорил я. Девушка по ходу меня поправляла, и помогала с новыми словами и более правильным выражением мысли.

Следующую консультацию мы назначили на новой неделе. Открыть/Комментировать