Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

олежка

Логотип телеграм канала @singantoleg — олежка
Адрес канала: @singantoleg
Категории: Блоги
Язык: Русский
Количество подписчиков: 35.49K
Описание канала:

Исполнитель «1501»
Занятие по вокалу: 4000 рублей
м. Цветной Бульвар/Новокузнецкая
По четвергам и воскресениям
Запись через почту
this.is.antonenko.oleg@gmail.com

Рейтинги и Отзывы

3.00

2 отзыва

Оценить канал singantoleg и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

1

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

1


Последние сообщения 122

2022-04-21 16:25:30 МУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ, part 3
Почему мальчики, в какой-то момент, «обгоняют» девочек по развитию?

В начальной школе, девочки быстрее привязываются к учителям, тяжелее переживают низкие оценки, в связи с чем появляются проблемы с самооценкой и уверенностью в себе. Часто они предпочитают вообще не пытаться, чем получить среднюю оценку.
Мальчики, натренированные подавлять свои чувства, легче справляются с двойками.
Существенно урезанный эмоциональный репертуар мальчиков часто не допускает привязанности к учителю, ограничивает их возможности увлечься каким-то предметом.
Быть «ботаном» тоже сомнительная цель, тогда как чуть ли не с рождения он слышал о преимуществе силы, бесстрашия, а не ума.
В средней школе - новая серия гендерного воспитания: мальчиков учат программированию, а девочек - шитью.
Каждая девочка частенько слышит что-то вроде «техника это мужское дело», «зачем тебе борьба, иди на танцы».
Литература (особенно русская классическая) и массовая культура мощно дополняют хор социума про необходимость замужества и важность любовных отношений для девушки. Мальчиков же ориентируют на профессию и социальный и финансовый успех.
Поскольку в девочках изначально поощрялись послушность и старательность, а смелость и дерзость, радость преодоления и достижения - нет, девочки вырастают более конформными и потому, чаще принимают предлагаемую им модель, чем нет.
Понятно, что все разные и невозможно оперировать понятиями «всегда» и «никогда», но иногда есть смысл задуматься – а вдруг на воспитание можно посмотреть под другим углом?

#психология
2.0K views13:25
Открыть/Комментировать
2022-04-20 22:50:24
Выйдя на улицу, я:
- впервые оказался в кожанке за год!!!! даже тепло!!
- увидел, что на стаканчиках замазывают запрещённые социальные сети, а на скамейках пишут какие-то просьбы, а не мат, как принято
- сильно чесал глаза и сопливился, значит весна спешит к нам (я жуткий аллергик)
1.4K views19:50
Открыть/Комментировать
2022-04-20 21:14:29
Так.
Из новостей за сегодня.
Меня обоссали. И не метафорично. А прям обоссали. Устроили золотой дождь. Зато тепло. P.S. Не человек, а собачка маленькая
Anonymous Poll
61%
К деньгам
24%
Это благодаря медитациям
6%
Было такое
9%
Тож хочу
652 voters1.6K views18:14
Открыть/Комментировать
2022-04-20 16:26:03 МУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ, part 2
Девочки развиваются быстрее?

Как известно, к домашнему хозяйству чаще привлекают девочек, да и с малых лет. Резать салат, вытирать пыль, пришивать пуговицы, считать деньги. А мальчиков, позже и реже.
Как итог, к семи годам, большая часть девочек терпеливее, усидчивее и внимательнее к деталям.
По статистике, к семи, девочки выполняют тонкую работу намного лучше мальчиков.
В последствии, к ним вырастают требования и ожидания, появляется больше ограничений, больше обязанностей, меньше времени на игру. В ответ на повышенные требования у многих возрастает тревожность и неуверенность в себе.
У мальчиков же больше времени для свободных игр, им чаще прощают непослушание, чаще оставляют их в покое заниматься тем, что им нравится (с их недоразвитой моторикой от их помощи по хозяйству больше бардака, чем помощи).
Как следствие, у них развиваются самоуверенность и навык реализовывать свои желания.
Для хорошей успеваемости, в наших школах, нужно быть внимательным, усидчивым, работать по шаблону и уметь подчиняться. Все эти качества тренируют в девочках в течение семи лет до школы.
«Мальчиковые» качества (смелость, решительность, дерзость, самостоятельность, подвижность) в учебе считаются вредными, и, в итоге, мальчики оказываются хуже приспособлены к школьной программе.
Кроме того, эмоционально более подкованные девочки лучше угадывают по интонации и взгляду учительницы, что она хочет услышать. Это тоже позитивно отражается на успеваемости и подтверждает мнение, что девочки «развиваются быстрее».
Обобщая все выше написанное, стоит сказать, что не биология формирует различия между мальчиками и девочками, а наше воспитание формирует различия в навыках, поведении, школьных успехах и влияет на биологию мозга детей.
(Неиспользуемые нейронные связи подвергаются удалению, а используемые — укрепляются)

#психология
985 views13:26
Открыть/Комментировать
2022-04-20 12:46:34 Шагаю и принимаю солнечные ванны
Хорошего дня!!!
801 views09:46
Открыть/Комментировать
2022-04-19 22:35:06 Со вчерашнего на сегодняшний день пытался уснуть под мантры, по совету мамы.
(Тип улучшает сон, настроение, убирает недуги)

В итоге, только с больной головой проснулся.
Сегодня мама предложила заснуть под медитации, посмотрим, как пойдёт.
765 views19:35
Открыть/Комментировать
2022-04-19 16:25:30 МУЖСКОЕ И ЖЕНСКОЕ, part 1
Куклы и стрелялки.

К сожалению, у нас очень любят строить гендерные стереотипы, делить на «мужские» и «женские» черты, говоря, что такими мы родились и это просто наша природа.
Легонько, я постараюсь продемонстрировать и другое видение на этот счёт, с помощью очень классных статей и исследований, что я нарыл в интернете. (ссылочку потом оставлю)
Дело в том, что к мальчикам и девочкам относятся по-разному практически с рождения.
По статистике, девочек утешают в 4 раза чаще, чем мальчиков.
Чувства мальчиков подавляют с ранних лет, большинство из них слышит «мальчики не плачут», «будь мужчиной».
В девочках традиционно поощряются «слабые» эмоции: нежность, уступчивость, а в мальчиках — «сильные»: соперничество, агрессия. Даже у двухлетних малышей.
Эта традиция с возрастом усиливается и жестко закрепляется обществом.
Это приводит к тому, что девочки раньше и лучше учатся распознавать свои и чужие эмоции, а мальчики учатся свои эмоции подавлять, а чужие — игнорировать.
Типичная картина в детском саду: девочки тихо сидят и играют с куклами или рисуют, а мальчики играют в подвижные и шумные игры.
Почему? Подавление эмоций требует много психической энергии и повышает уровень фрустрации. Не находя иного выхода (к садовскому возрасту мальчик уже усвоил, что почти все эмоциональные проявления ему запрещены), фрустрация будет выливаться в агрессивное поведение.
Из-за этого мальчики чаще выбирают деятельность, при которой они будут что-то бить или разрушать и лупить по мячу или кидать кубики.
Если мальчикам запретить такие игры, они начинают бить (толкать, задирать) других детей.
Уровень фрустрации у девочек в этом возрасте чаще значительно ниже, т.к. их эмоции не подавлены, а пережиты, проработаны и не превращаются в агрессию. Поэтому у девочек достаточно психических сил, чтобы заниматься соответствующей возрасту мелкомоторной и творческой игрой, которая способствует развитию тех навыков, что пригодятся им в дальнейшем в учёбе, в которой они будут преуспевать больше мальчиков.
P.S. Материал для поста взят из статьи chipsjournal

#психология
1.5K views13:25
Открыть/Комментировать