2023-07-04 17:05:35
Как связать университет и EdTech
Интервью на эту тему с руководителем направления «Высшее образование» в Нетологии
Ольгой Сохневой опубликовано на портале «Ректор говорит».
Два фрагмента из этого интервью.
-
А как Вы выбираете потенциальных вузов-партнеров? По каким критериям их оцениваете?
— Мы изначально определили, что будем делать качественные программы, достаточно дорогие по рынку. Большая часть программ, которые мы делаем с топовыми вузами, относятся к верхней ценовой категории.
При выборе партнеров смотрим рейтинги, каким вузам и каким темам студенты доверяют. Важным аргументом является известность университета в определенной тематике. Дальше заходим в эти вузы-лидеры, предлагаем темы, которые будут понятны потенциальной аудитории.
Не все вузы готовы идти в онлайн-программы из-за своих внутренних установок. Например, в одном из университетов нам сказали, что они не готовы на онлайн потому, что в их преподавательском составе не может быть больше 10% практиков, их сильная сторона — это академическая база.
Многие региональные вузы хотят с нами сотрудничать, но мы такой возможности не видим по финансовым причинам. Мы коммерческая организация и, заходя в любой проект, считаем общую экономику проекта. Если предлагаемый вузом ценник меньше 100 000 за семестр, а у многих региональных вузов он ниже этой суммы, мы не сможем сделать с ним партнерскую программу. Но можем подключиться с отдельными дисциплинами и модулями к их программам.
________________
—
Как Вы считаете, образовательные платформы могут в перспективе масштабироваться настолько, что перетянут к себе всё больше желающих получать высшее образование в онлайн-формате, а не в стенах классического университета?
— Не думаю, что стены университета станут не нужны. Всегда останутся люди, которые хотят получать офлайн-образование просто потому, что у них такая система мышления и им требуется личное живое общение с преподавателями, одногруппниками. Но то, что даже внутри этих стен вузам стоит менять обучающие форматы, это точно. Сидеть на одном месте и считать, что мы и так большой университет с бюджетными местами, а значит, своего абитуриента всегда привлечем, — довольно рискованный подход.
Студенты становятся все более требовательными к качеству образования, которое они получают. Их уже не устраивает скучный преподаватель, который читает по учебнику. Думающая часть аудитории, которая выбирает, где получить качественное образование и готова за это платить, скорее всего, будет предпочитать программы, где учиться интересно, полезно, удобно, и где понятно, кем ты будешь работать. Платформы, которые предложат такие программы, конечно, могут перетянуть к себе аудиторию у университетов, если там не будут пробовать новые форматы, в том числе онлайн.
Появление в вузах практико-ориентированных онлайн-программ, в том числе в партнерстве с EdTech-платформами, может довольно сильно повлиять на то, как вообще должны конструироваться программы образования. И у людей будет возможность выбора между классической устоявшейся программой, которая реализуется очень много лет, и новым современным форматом.
Так что я не думаю, что придет онлайн-образование и офлайн-формат умрет. С развитием онлайн и при его дальнейшем взаимодействии с офлайн рынок поднимется по качеству образования.
Полный текст интервью тут.
5.5K views14:05