ITPadawanChannel

2020-05-11 18:09:06 Всем привет!)

Хочу сегодня вернуться к теме - «Что делать, если не получается?». У меня уже был один пост посвященный одному из решений (ссылка на него будет внизу по кнопке). Сегодня я хочу поделиться еще одним.

Хочу напомнить, что мы здесь не рассматриваем случаи, когда ученик, совсем не занимается или мало уделяет времени процессу обучения.

В свободное время я прохожу онлайн занятия в гитарной школе Fender (один из старейших и крупнейших производителей гитар и оборудования). Там преподаватели делают сильный акцент на отдыхе. Особенно при изучении новых мелодий. Порой, когда очень долго что-то не получается, нужно просто отдохнуть.

Перенося это на себя, я понимаю, что могу биться несколько часов над фрагментом композиции, то не получается запомнить, иногда не получается сделать переход, либо совершенно не понятно как правильно поставить пальцы, чтобы было удобнее сыграть тот или иной момент, бывает все сразу вместе. В такие моменты я просто останавливаюсь, откладываю инструмент и иду заниматься другими делами, забывая напрочь про эту неудачу на какое-то время.

Далее преподаватели рассказывают, что после отдыха, нужно попробовать без повторения и шпаргалок, сыграть тот или иной момент как бы с чистого листа, пытаясь вытащить его из головы просто. Очень часто выходит, что все само собой получается и встает на свои места. Причем перерыв может быть иногда час, иногда день-два, а порой и неделя бывает, но так наверное не стоит делать

Так происходит, потому-что наш с вами мозг уже все нужные ему связи создал, но в виду перегруженности и зацикленности, он не может их извлечь и собрать воедино. Нужно какое-то время, чтобы информация разложилась в подсознании по полочкам. Я уже как-то писал, почему порой важно переключить внимание на что-то другое и как это может нам помочь.

Конечно отдых не всегда будет срабатывать. Порой нам действительно не хватает именно технических навыков, но это уже относится к обучению.

Хочу отметить, что важна именно комбинация отдыха и потом воспроизведения чисто из головы. Если после перерыва продолжите снова бить в одну точку, есть шанс снова зациклиться на месте.

Я данный метод применяю не только при игре на гитаре, также очень часто использую и в работе, и при изучении программирования, и других технологий, да и в целом при решении бытовых задач. Поэтому, порой все, что нам нужно для поиска истины, это отдых Открыть/Комментировать

2020-05-02 13:58:55 Всем привет!)

За время преподавания, я заметил такую тенденцию, что большинство учеников, задается вопросом - «А нужно ли делать домашнее задание?»

В начале я думал, что это от лени или банальная незамотивированность в результате. Я пытался провести параллели между учениками, которые задаются таким вопросом, и которые нет. По итогу, до сих пор, никаких закономерностей в результатах не выявлено. Тогда я задумался, а что если это идет у нас уже из под корки?

Начиная с первых классов, нас обучают сдавать домашние задания для кого угодно, но только не для себя. Все превращается в сдавание бумажек в нужное время, нужному человеку, который потом сдает другие бумажки еще выше и так далее по иерархии. Вспомните, стоило не сделать ДЗ, как в большинстве случаев это оборачивалось двойкой в журнал. Но тяжело вспомнить хоть один раз, когда нам объяснили, почему важно их делать, как это связано с обучением. Даже выполняя ДЗ, нам ставили отметку в журнал и все. Никто не давал тебе обратной связи, не было толкового разбора ошибок. Все сводилось к методу кнута и пряника.

Работа по этой системе на протяжении 11 лет школы, а потом и университета. Привела к тому, что нас научили вовремя сдать нужную бумажку для кого-то. В дальнейшем это сказывается и на работе и на изучении чего-то нового. Мы просто не знаем, что домашнее задание это в первую очередь для нас с Вами, чтобы мы имели возможность поработать над материалом, изучить его, попрактиковаться и что самое важное - получить обратную связь.

Многие упускают тот момент, что регулярно выполняя ДЗ, преподаватель видит вашу тенденцию обучения и ему проще дать вам нужные рекомендации и направления. Это мощнейший инструмент, который многими игнорируется, потому-что просто никто не знает для чего он нужен и как его использовать.

К сожалению, изменить отношение людей к выполнению домашних заданий, можно только на уровне изменения всей системы образования и подхода к обучению. Единственное, что я могу, это донести до Вас мысль свою и постараться объяснить, и показать важность изменения в методологии обучения.

Говорю из своего опыта, ровно в тот момент, когда я перестал делать ДЗ для учителя, во время обучения на разработчика. Мои результаты начали улучшаться и я стал намного больше понимать. Даже выполняя 2 из 5 задач к примеру, я все равно отдавал на проверку. За счет этого я получал как можно быстрее обратную связь и рекомендации по обучению. Это позволило мне быстрее и эффективнее закрывать пробелы в знаниях, двигаться вперед.

Даже сейчас, я когда изучаю что-то, нахожу человека с которым можно проконсультироваться, кто может посмотреть мой код, дать совет и рекомендации по дальнейшему изучению. Так что, осознание действительной пользы в выполнении ДЗ, дает Вам большое преимущество и в дальнейшем вашем развитии.

Поэтому запомните - вы учитесь для себя, а не сдаете бумажки для кого-то !) Открыть/Комментировать

2020-04-21 10:11:05 Всем привет!)

Собрал для Вас снова подборку постов, которые стоит перечитать или с которыми надо ознакомиться, если вдруг пропустили. Сейчас особенно важно получать новые знания и улучшать имеющиеся навыки, чтобы когда все неурядицы закончатся. Вы были во все оружии и конкурентоспособными на рынке. Открыть/Комментировать

2020-04-15 12:06:24 Всем привет!)

К сожалению сейчас не получается делать часто посты из-за высокой загруженности. Поэтому пока материал выходит достаточно редко.
Но обещаю как только немного нагрузка спадёт, будет много всего интересного. Так как тем, о которых я вам хочу рассказать, скопилось уже очень много.

Поэтому, я сегодня хочу поговорить с Вами на достаточно актуальную для меня в данный момент тему, это отдых.
Могу сказать, что пренебрежение данным мероприятием ведёт к крайне негативным последствиям, таким как выгорание, сильное снижение продуктивности и самое главное к падению жизненного тонуса и здоровья (проверено на себе).

Но что делать, если сроки горят, много работы да и в целом требуется усиленно работать, для улучшения своего финансового состояния к примеру?
Здесь очень подходит техника переключения внимания.
Предположим вы безвылазно, усердно проработали почти весь день, и в конце ваш мозг, ощущается абсолютно опустошённым и тяжёлым.
Обычно в таких случаях мы сваливаемся на диван и залипаем в телефон либо в какой-нибудь ютуб. Но на самом в деле в этот момент мы снова заставляем принимать и обрабатывать мозг цифровую информацию. По сути дела делаем тоже самое, что и весь день. Наш мозг снова загружается и отдохнуть ему нормально, не получается.
Поэтому хорошим способом будет заняться чем-нибудь не связанным с технологиями вообще.

Приготовьте еду,
Побеседуйте с кем-нибудь,
Почитайте художественную книжку,
На крайний случай просто заварите себе кружку чая и посмотрите в окошко.

Но заставьте свой мозг выйти из предыдущего состояния в новое, чтобы хоть как-то освежить разум. Прогулки на свежем воздухе так вообще обязательны к выполнению

В целом я советую делать переключения в течении всего дня, во-первых это поможет вам сохранять более ясный ум, плюс порой чтобы решить какую-нибудь задачу, которую вы пытаетесь решить уже долгое время, нужно просто немного отдохнуть. Поэтому если вы видите программиста, смотрящего долго в окошко, возможно он просто отдыхает, чтобы просто его осенило

Хочу ещё раз подчеркнуть момент, что переключение на другие девайсы, не особо помогает разгрузить Ваш мозг, поэтому старайтесь находить для себя совершенно отвлечённые от технологий занятия.

Для многих мои слова могут показаться банальными или прописными истинами. Проблема в том, что это кажется простым и банальным, и поэтому мы игнорируем это.
А на самом деле очень полезно переключать своё внимание, чтобы разгрузить мозг и передохнуть. Я сам часто пренебрегаю этим и ловлю себя на мысли, что после 3-4 часов работы, мой мозг абсолютно остановился и мне нужна перезагрузка.
А в долгосрочной перспективе это приводит к выгоранию и вы не сможете работать нормально очень долгое время. Я не говорю уже про проблемы со здоровьем.

В заключении хочу сказать, что не пренебрегайте отдыхом. Делайте отпуска по-возможности. Выходные проводите, отвлекаясь полностью от рабочих забот. И конечно же старайтесь хорошо спать.

P.S. Хочу сказать всем спасибо, что читаете мой канал, надеюсь, извлекаете для себя что-то полезное. Спасибо за Ваши хорошие вопросы и приятные слова в личных сообщениях. Всегда стараюсь дать развёрнутый ответ на них. Если Вам не сложно, делитесь пожалуйста ссылкой на канал, а также подписывайтесь на меня в твиттере - "casa7x".
Ну и берегите себя в столь сложное время! Открыть/Комментировать

2020-04-08 14:31:30 Всем привет!)

У многих возникает вопрос, стоит ли сейчас идти в IT и что будет с этой сферой?
Поэтому я решил поделиться с Вами рассуждениями на эту тему.

Давайте начнём с вопроса о том, стоит ли сейчас идти в IT ?
Учитывая сложившуюся ситуацию на рынке, компании сейчас активно снижают найм новых сотрудников, так как потребности уменьшаются и сейчас куда важнее остаться на плаву, чем стремиться к расширению.

Дело в том, что процесс обучение в среднем занимает от 5 месяцев, и за этот срок я думаю всё уже вернётся на свои места. А учитывая, что IT сфера одна из самых динамичных,я думаю она одна из самых первых и выйдет из кризиса, и ей снова понадобится закрывать свои потребности. Поэтому в любом случае, обучение будет одной из лучших инвестиций в себя.

Теперь перейдём к вопросу, а что в целом будет с IT сферой после кризиса?
Как я уже сказал, учитывая динамичность данной сферы. IT очень быстро вернёт свои позиции. Вернётся туризм, авиаперелёты, заработает в полной мере сфера услуг и так далее.

IT очень сильно вплетено в данные сферы. Также данный кризис мне кажется показал, что на самом деле есть очень много нереализованных проектов в онлайне и вскрыл множество связанных с этим проблем.

Станет больше продуктов по онлайн обучению, произойдёт улучшение текущих. Также средства онлайн конференций будут улучшать свои сервисы и мощности. Всё больше торговых сетей придёт в онлайн доставку продуктов. Станет больше сервисов по доставке лекарств и предоставлению мед услуг. Всё это потребует улучшения логистических сервисов, где IT тоже очень много предоставляет продуктов и решений.

О медицинский сфере и страховании даже не стоит говорить. Думаю там будет реализовано огромное количество новых сервисов и проектов. И это только небольшая часть того, что потребует новых информационных решений и улучшения уже существующих.

Стоит ожидать не только восстановления IT, а и ещё большего увеличения потребности в новых специалистах. Поэтому сейчас вполне самое время начинать свой путь в осваивании новой профессии. Открыть/Комментировать

2020-04-01 15:25:54 Всем привет!)

Сегодня хочу с Вами поделиться рекомендациями по составлению резюме.

Думаю объяснять почему хорошее, и грамотно составленное резюме, это один из факторов залога вашего успеха, не стоит. Поэтому сразу перейдём к делу.

Сегодня рекомендациями с вами поделиться Даша. Она работает рекрутером в крупной IT компании
и имеет 5 летний опыт в сфере найма. Так что рекомендую мотать на ус её рекомендации.

Язык.
Определитесь на каком языке будет резюме. Хороший уровень английского - отлично. Хромает - лучше русский :) Но, прошу, избегайте «микса».

Внимательность.
Несколько раз проверьте. Опечатки веселят, но никак не красят.

Правда.
И ничего кроме правды. Знакомы с Java на базовом уровне? Так и укажите. Можно использовать практику из аутсорсинговых компаний, где отмечается суммарное количество лет/месяцев и когда последний раз использовали ту или иную технологию.

Инфографика.
Удобно и красиво? Нет. Очень сложно понять уровень владения технологией/иностранным языком исходя из инфографики. Из этого следующее:

Конктретика.
Не нужно лить воду. Менторили кого-то? Укажите количество «выпускников», например. Все ведь любят цифры :)

Самый популярный вопрос: «указать ли з/п»?
Вообще на усмотрение, если вам важнее получение опыта - так и проговорите рекрутеру.

Хочу добавить, что опыт апплаится через сайты компаний - для меня приятнее.
Находите интересную вакансию на hh.ru - идёте на корпоративный сайт, откликаетесь. Это добавит некой «замотивированности» именно на эту компанию.
Это не решающий фактор, скорее просто рекомендация.

Если вы хотите ещё постов на тему прохождения собеседований, составления резюме и прочих полезностей от рекрутера, Голосуйте ниже! Открыть/Комментировать

2020-03-28 13:38:52 Всем привет!)

Сегодня я начну рассказывать про озарение при обучении. Недавно мы с Вами познакомились уже с двумя этапами, это ознакомление и практика, ссылки на эти посты, вы найдете в конце.

Наверное каждый из вас знаком с ощущением, когда вы изучаете что-то и наступает заветный момент, когда вы вслух или у себя в голове произносите заветное «Ага!» или что-то подобное. И наконец всё становится на свои места, картина собралась воедино и вы ощутили прибавку к знаниям +100. Это и есть то самое озарение.

Проблема в том, что у нас с вами зачастую нет никакого системного подхода к достижению этого состояния. Чаще всего мы с вами просто отсматриваем теоретический материал, решаем пару задачек, иногда возвращаемся к бездумно списанному конспекту и так много раз по кругу. Это приводит к тому, что либо мы вообще не добираемся до истины, либо тратим очень много времени, чтобы прийти к пониманию.

Само озарение не похоже на включить/выключить. Если провести аналогию, то это скорее как луковица или капуста. Где верхние листья это поверхностные суждения или как еще их принято называть - дилетантские. Это самые легко доступные знания, которые не дают полной картины, но приближают нас к внутренним слоям, где находятся более целостные знания, которые и являются тем самым пониманием, а за ними непосредственно в самом центре скрыты уже научные открытия.

Появляется вопрос - Из чего состоит этот процесс очистки?
Глубокое понимание и осознание материала сильно зависят от двух вещей:
Установление связей и проведение ассоциаций
Работа над ошибками

Установление связей и проведение ассоциаций очень важный этап. Он задает нам исходные позиции от которых мы можем начать отталкиваться, приближаясь к пониманию.

Мне очень нравится ассоциация понимания работы объекта в программировании. Объект можно представить как шкаф или тумбу с ящиками, где каждый ящик имеет маркировку, к примеру «дата изготовления». Чтобы её узнать, нам надо открыть этот ящик и посмотреть, что там лежит. Если вдруг мы захотим изменить её, нам надо открыть ящик и положить туда новую дату вместо старой.
Подобные сравнения позволяют установить связь между тем, что вы уже знаете и тем, что еще предстоит понять.

Работа над ошибками. Ошибки в целом дают нам представление о том, что мы упустили при изучении или возможно о том, что неправильно поняли. Представляйте это как процесс собирания пазла. Вначале очень тяжело компоновать детали, обычно картина начинает собираться с разных сторон, с разных кусочков. Представляйте каждый недостающий пазл, в каждой части картины как ошибку, над которой надо поработать, чтобы пазл заполнился. Постепенно вы заметите, что недостающие пазлы заполняются быстрее, да и в целом процесс сборки пазла ускоряется, потому-что общая картина становится более ясной.

То есть, чем более ваше знание о материале заполнено, тем быстрее вы отлавливаете недостающие фрагменты и быстрее тем самым заполняете это знание что в итоге и приводит вас к пониманию.

В целом глубокое понимание материала и озарение, базируется на этих двух процессах: установка связей и работа над ошибками.

В дальнейшем я еще поделюсь с Вами своими наблюдениями и знаниями по поводу озарения. Какие есть способы и методики изучения материала. А пока вы можете внизу по ссылкам, ознакомиться или еще раз перечитать о двух этапах обучения. Открыть/Комментировать

2020-03-23 17:09:22 Всем привет!)

Я вот уже почти неделю работаю из дома, по понятным для всех причинам думаю. Хочу поделиться своим личным ощущением от этого.

Для сохранения рабочего режима, я всё также рано встаю по утрам и стараюсь вкладываться в 8 рабочих часов. Иначе мне кажется, можно рабочее время размазать на весь день и получится, что совсем не остаётся времени на личные дела. В домашних условиях, создаётся более расслабленная атмосфера, что ведёт к тому, что мы больше отвлекаемся и прокрастинируем.
Поэтому я стараюсь даже обедать и делать кофебрейк в такое же время как и при работе на офисе, чтобы максимально поддерживать рабочий ритм.
А также, чтобы когда придётся вернуться в офис, не было сильного диссонанса и не сбился режим. Для меня сейчас, в целом важно придерживаться определенного распорядка дня, чтобы успевать делать все запланированные дела. Поэтому и стараюсь придерживаться рабочего ритма и не расслабляться.

Что касается эффективности. На данный момент она даже выросла немного, так как возможно более спокойная обстановка, способствует тому, что легче концентрироваться и меньше шансов, что тебя отвлекут. Но пока выводы общие на этот счёт делать рано как мне кажется. Возможно моя дисциплина в дальнейшем даст течь

Пока что, единственным минусом самоизоляции для меня стало удалённое преподавание. К сожалению не получается в полной и задуманной мере провести занятие в онлайне. Но уверен, что в дальнейшем все получится наверстать, да и опыт в целом для всех в любом случае положительный.

Отметьте пожалуйста, кто из Вас работает сейчас удаленно, а кто ходит в офис :) Открыть/Комментировать

2020-03-19 13:17:21 Всем привет!)

Мне мои ученики, часто задают вопрос - "Что делать, если не получается ?"

Тут я чаще всего узнаю, что либо ученик вовсе не занимается самостоятельно, либо сетует на нехватку времени (о том как учиться, даже если крайне не хватает на это времени, мы поговорим в другом посте),
либо он действительно много занимается, но понимания не приходит.

В последнем случае, будет полезным делать шаги назад. Надо вернуться именно в ту точку, где закончилось твоё понимание, и начать именно оттуда снова.

Но как именно её определить?

Здесь отлично подойдёт одна из Феймоновских техник. Попробуй начать рассказывать в слух каждую тему своими словами и те места, которые ты не можешь объяснить или где начинаешь запинаться,
они и будут теми контрольными точками, куда стоит вернуться и заполнить пробелы.

Вообще нет ничего плохого в том, чтобы откатываться назад и пытаться заново разобраться в материале.
Некоторые особо сложные темы, требуют того, чтобы их несколько раз обработали и попытались взглянуть на них под разным углом, чтобы обрести понимание.
Поэтому смело откатывайтесь назад, даже если придётся вернуться в самое начало, и все у вас получится!) Открыть/Комментировать

2020-03-14 16:20:16 Всем привет!)

Недавно я рассказал о первом этапе изучения нового предмета - изучение теории. Сегодня хочу Вам рассказать о втором этапе - практика

После приобретения базовых знаний по той или иной теме, для приобретения более полной картины по предмету, мы обычно переходим к практическому этапу. Где стараемся применить полученные знания для решения определенных задач и закрепления наших знаний. Дело в том, что зачастую мы неправильно к нему подходим и допускаем несколько ошибок, которые мешают нам достичь максимальной эффективности.

Первое на что стоит обратить внимание это отсутствие как таковой обратной связи по выполненным заданиям. Если она отсутствует, крайне замедляется процесс эффективного обучения. Так как во-первых это приводит к тому, что мы не знаем, верно ли мы выполнили задания, верный ли выбрали подход к решению и т.д.

В таком случае, я рекомендую выбирать задания, где есть возможность сразу проверить на верность решения и соответственно результат. Так вам будет проще контролировать практический процесс и сразу делать анализ решения с разбором допущенных ошибок. Важно придерживаться подхода: одна задача - одна проверка - один анализ, а не решать вначале несколько, а потом все в куче проверять. Это не имеет никакого смысла, ведь вполне может быть, что решение следующих задач, следует из решения предыдущих, а это будет означать, что вы потратили зря время и вам нужно переделать все.

Также хорошим вариантом будет, иметь ментора к примеру, который может проверять выполнение вами заданий и давать обратную связь с рекомендациями по дальнейшему процессу обучения.

Второй проблемой является сильное зацикливание на практике. Многие думают, что если бесконечно практиковаться, то можно полностью изучить предмет и обрести полное понимание о нем. На самом деле практика помогает нам разобраться с отдельными частями изучаемого материала. Но обрести чувство озарения и осознания, испытать заветное «Ага!», будет достаточно затруднительно, ведь вам нужно будет потратить крайне много сил и времени на это. К тому же если это не технический предмет, а к примеру разработка каких-нибудь концепций и процессов, то выполнение практических задач может вообще стать неэффективным методом. А наша с Вами задача - научиться не только правильному обучению, но и эффективному с как можно меньшими затратами по времени.

В дальнейшем мы познакомимся с последним этапом изучения - озарение , который поможет понять как правильно прийти к ощущению понимания предмета и свободного использования, полученных знаний. Хочу подчеркнуть, что это не значит, что первых два этапа можно пропустить или они плохие. На самом деле это не так, ознакомление с материалом и практика, крайне важные этапы, которые и подводят нас к этапу озарения, просто важно их правильно и эффективно использовать. Открыть/Комментировать