Всем привет!) Недавно я рассказал о первом этапе изучения н | ITPadawanChannel

Всем привет!)

Недавно я рассказал о первом этапе изучения нового предмета - изучение теории. Сегодня хочу Вам рассказать о втором этапе - практика

После приобретения базовых знаний по той или иной теме, для приобретения более полной картины по предмету, мы обычно переходим к практическому этапу. Где стараемся применить полученные знания для решения определенных задач и закрепления наших знаний. Дело в том, что зачастую мы неправильно к нему подходим и допускаем несколько ошибок, которые мешают нам достичь максимальной эффективности.

Первое на что стоит обратить внимание это отсутствие как таковой обратной связи по выполненным заданиям. Если она отсутствует, крайне замедляется процесс эффективного обучения. Так как во-первых это приводит к тому, что мы не знаем, верно ли мы выполнили задания, верный ли выбрали подход к решению и т.д.

В таком случае, я рекомендую выбирать задания, где есть возможность сразу проверить на верность решения и соответственно результат. Так вам будет проще контролировать практический процесс и сразу делать анализ решения с разбором допущенных ошибок. Важно придерживаться подхода: одна задача - одна проверка - один анализ, а не решать вначале несколько, а потом все в куче проверять. Это не имеет никакого смысла, ведь вполне может быть, что решение следующих задач, следует из решения предыдущих, а это будет означать, что вы потратили зря время и вам нужно переделать все.

Также хорошим вариантом будет, иметь ментора к примеру, который может проверять выполнение вами заданий и давать обратную связь с рекомендациями по дальнейшему процессу обучения.

Второй проблемой является сильное зацикливание на практике. Многие думают, что если бесконечно практиковаться, то можно полностью изучить предмет и обрести полное понимание о нем. На самом деле практика помогает нам разобраться с отдельными частями изучаемого материала. Но обрести чувство озарения и осознания, испытать заветное «Ага!», будет достаточно затруднительно, ведь вам нужно будет потратить крайне много сил и времени на это. К тому же если это не технический предмет, а к примеру разработка каких-нибудь концепций и процессов, то выполнение практических задач может вообще стать неэффективным методом. А наша с Вами задача - научиться не только правильному обучению, но и эффективному с как можно меньшими затратами по времени.

В дальнейшем мы познакомимся с последним этапом изучения - озарение , который поможет понять как правильно прийти к ощущению понимания предмета и свободного использования, полученных знаний. Хочу подчеркнуть, что это не значит, что первых два этапа можно пропустить или они плохие. На самом деле это не так, ознакомление с материалом и практика, крайне важные этапы, которые и подводят нас к этапу озарения, просто важно их правильно и эффективно использовать.