Миссия: инженер

2022-06-09 14:45:00 Trends Shaping Education 2022 – трехлетний отчет, в котором рассматриваются экономические, политические, социальные и технологические тенденции, влияющие на образование.

В выпуске 2022 года особое внимание уделяется тому, как на глобальные тренды повлиял COVID-19.

Доступно для чтения онлайн.

@EngineerUp Открыть/Комментировать

2022-06-09 14:14:41 Есть вопросы к образованию?

У студентов из @mediatpu они тоже есть.

Что не так со старым инженерным образованием, и как ситуацию поправит новое?

Об этом в интервью магистранту Томского политеха Максиму Огородникову рассказал директор Института развития инженерного образования Роман Лаас.

Досмотрите до конца и узнаете, кто такой инженер, чем умный человек отличается от образованного и когда в Томском политехе появится новое инженерное образование. Открыть/Комментировать

2022-06-08 11:00:05 Нетология @netology_ru представила «Исследование российского рынка онлайн-образования». В нем приведены результаты опросов пользователей, методистов и экспертов в области онлайн-образования (Нетология-групп, Яндекс. Практикум, Getcourse, Синхронизация, Like Центр, Otus, Novakid, GeekBrains, Skillbox и др.).

На основе анализа данных и мнений потребителей выделены следующие тенденции в сфере онлайн-образования в 2021:

∙ за последние годы почти в три раза увеличилась популярность онлайн-образования;

∙ основными проблемами онлайн-обучения являются: технические сбои, недостаточная мотивация к обучению при отсутствии контроля со стороны преподавателя и контакта с ним;

∙ самыми популярными форматами онлайн-обучения стали задания с проверкой экспертов, вебинары, прямые эфиры, видеолекции и тесты.

Основными трендами в 2022 году, по мнению экспертов выпуска, станут:

∙ увеличение числа коллабораций, совместных программ и проектов;
∙ повышение спроса на нишевые проекты и курсы по переобучению;
∙ обучение по коротким программам;
∙ рост популярности гибридного формата обучения;
∙ проектирование курсов и образовательных продуктов на основе различных данных.

Эксперты также указывают на негативные факторы, с которыми придется столкнуться в ближайшее время: снижение платежеспособности населения и проблематичность выхода российских образовательных продуктов на зарубежные рынки. Все это, как отмечают они, дает возможность для взросления рынка онлайн-образования, пересмотра старых стандартов и адаптации к новому маркетингу.

Кроме того, в исследовании представлено несколько дополнительных разделов, посвященных анализу инвестиций в EdTech на международных рынках и деятельности российских блогеров в сфере предоставления образовательных продуктов.

@EngineerUp Открыть/Комментировать

2022-06-07 17:27:37 Экспертная комиссия провела техническую экспертизу заявок на поддержку ПИШ @engineers2O3O.

Первый этап прошли 89 вузов, две заявки были отклонены.

@EngineerUp Открыть/Комментировать

2022-06-03 17:10:03 ​​Валерий Фальков обсудил вопросы подготовки инженерных кадров

В рамках рабочего визита в Ростов-на-Дону глава Минобрнауки России посетил завод «Ростсельмаш», который совместно с Донским государственным техническим университетом участвует в конкурсе на создание передовой инженерной школы.

На производственной площадке прошло совещание, на котором обсуждалось развитие кадрового потенциала для агропромышленной отрасли в рамках взаимодействия вузов и инжинирингового центра, созданного на базе предприятия при грантовой поддержке Минобрнауки России. В разговоре приняли участие первый заместитель губернатора Ростовской области Игорь Гуськов, ректор ДГТУ Бессарион Месхи и генеральный директор компании «Ростсельмаш» Валерий Мальцев.

Валерий Фальков отметил, что для отбора в проект передовых инженерных школ необходимо соответствовать высоким требованиям.

«Одним из ключевых условий в проекте создания инженерных школ является участие высокотехнологичных компаний. Студенты должны получать практические навыки, чтобы по окончанию обучения быть востребованными на предприятиях реального сектора экономики. Еще одно условие — стажировки преподавателей на лучших производственных площадках страны. Безусловно, только в комплексе все эти меры помогут достичь поставленных целей и подготовить квалифицированные кадры для экономики России», — сказал Валерий Фальков.

Министр обратил внимание, что в проекте создания передовых инженерных школ многое зависит от команды и руководителя: ее директор должен иметь также предпринимательские способности и считать этот проект делом всей своей жизни. Нужно тщательно готовиться к защите, которая состоится в конце июня.

«На реализацию проекта выделен большой ресурс: порядка 40 млрд рублей до 2024 года. Эта сумма будет направлена на специальное оборудование, развитие кадрового потенциала и создание пространства для экспериментов», — сообщил глава Минобрнауки России. Открыть/Комментировать

2022-06-03 13:07:00 Правительство @government_rus упростило процедуру закупок материалов и оборудования для научных и образовательных организаций.

В перечень таких товаров вошли химикаты, компьютеры и программное обеспечение, электронное и оптическое оборудование. Теперь научные и образовательные организации смогут приобретать их через электронный запрос котировок, что позволит значительно сократить сроки закупки. Этот порядок будет действовать независимо от начальной цены контракта и годового объема закупок.

До сих пор вузы и научные центры покупали необходимое оборудование через открытый конкурс, что исключало возможность оперативных закупок. Решение правительства позволит снизить риски возникновения дефицита импортного оборудования и избежать срыва запланированных научно-исследовательских, опытно-конструкторских и технологических работ.

Распоряжение от 26 мая 2022 года № 1316-р.

@EngineerUp Открыть/Комментировать

2022-06-03 11:18:14 Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования проводит вебинары о новых методиках развития инженерных компетенций учащихся, условиях и факторах формирования ментальности, инженерного мышления будущего инженера в процессе исследовательской деятельности.

Запись вебинара «Формирование компетенций будущего инженера».

Практико-ориентированный вебинар «Условия и факторы формирования ментальности будущего инженера».

@EngineerUp Открыть/Комментировать

2022-06-03 06:16:43 В состав Совета по грантам на развитие передовых инженерных школ вошли представители органов власти, ведущих вузов и исследовательских центров, госкорпораций и промышленных предприятий.

Главой совета стал министр науки и высшего образования @minobrnaukiofficial Валерий Фальков, заместителями назначены замминистра науки и высшего образования Дмитрий Афанасьев и замминистра промышленности и торговли Василий Осьмаков.

@EngineerUp Открыть/Комментировать

2022-06-01 04:14:46 ​​Завершился прием заявок в проект «Передовые инженерные школы»

Для участия в конкурсном отборе поступила 91 заявка от университетов из 41 субъекта России, принявших решение создать необходимые условия для опережающей подготовки инженеров новой формации — будущих кадров высокотехнологичных компаний.

В течение трех дней будет проходить этап технической экспертизы полученных заявок на соответствие требованиям к участникам. После этого допущенные заявки пройдут «сутевой» этап экспертизы. В итоге будут определены университеты, которые смогут принять участие в конкурсном отборе в проект. Открыть/Комментировать

2022-05-31 05:29:10 Сбер @sberbank запустил сервис для поиска отечественных аналогов импортной продукции произведенов.рф.

Функционал платформы позволяет зарегистрированным пользователям получить неограниченный доступ к новым рынкам, закрыть свои актуальные потребности, оперативно подобрать нужные варианты продукции и найти надежных контрагентов.

На платформе доступно создание карточек спроса заказчиков, верификация пользователей посредством электронной цифровой подписи, интеллектуальный поиск спроса и предложений, встроенный мессенджер общения по заявкам, обмен документами между производителем и заказчиком, налажены возможности интеграции с любыми информационными системами и площадками. Площадка интегрирована с государственной информационной системой промышленности (ГИСП).

@EngineerUp Открыть/Комментировать