Ответ на комментарии по поводу предыдущего поста: если бы я ве | Edupreneuor

Ответ на комментарии по поводу предыдущего поста: если бы я вела высшую математику или другие точные предметы, конечно, такая постановка задачи была бы невозможна.

Однако цель данного задания в том, чтобы проверить, как себя будут вести студенты в состоянии неопределённости, неполной информации и ограничения времени.

Только 10% реально справляются самостоятельно с этой ситуацией. Все остальные пребывают в состоянии выученной беспомощности в большей или меньшей степени, что может показаться крайне странно, ведь задание кажется простым: написать про то, что тебе интересно. Но для этого нужно ответить на вопрос: а что мне интересно? А что интересно было бы читать об этом другим? А почему мне это интересно? А какое впечатление это создаст у остальных и т.д. и т.п. Ведь я не давала им критериев "интересности". У каждого они свои. И было бы странно, если бы дала.

Все это приводит к поиску ответов на кучу вопросов, последующему анализу и синтезу, а потом выбору темы. Первый шаг сделан.