Научно-образовательная политика

2021-02-06 10:28:21 РАНХиГС: регионы, статистика, будущее (1/2)

Президентская Академия с самого момента своего создания стала узнаваемым участником пространства и высшего образования (с акцентом на поствузовский сегмент), и государственной кадровой политики.

В рамках нацпроектного развития особенно востребованы два качества в этой работе – глубокая погруженность в социально-экономический контекст и фокус на данные.

Регионы находятся на передовой реализации национальных проектов – именно на этом уровне концентрируются задачи по декомпозиции национальных целей развития на региональные проекты, а также происходит реконфигурация и донастройка моделей управления «центр-регион».

В этом контексте примечательны праздничные мероприятия, приуроченные к 20-летию Алтайского филиала РАНХиГС, в которых приняли участие ректор Владимир Мау и губернатор Алтайского края Виктор Томенко.

Глава региона отметил, что Алтайский филиал Академии вносит большой вклад в формирование кадрового потенциала в регионе.

По его словам, сотрудники государственных органов власти и местного самоуправления принимают активное участие в жизни академии: преподают, работают в составе аттестационных, экспертных комиссий.

Специалисты филиала в свою очередь входят в различные общественные объединения, советы, экспертизы, принимают участие в подготовке важных управленческих решений в жизни края.

«Алтайский филиал РАНХиГС занимает достойное место в ряду других вузов края. Ваши выпускники работают во всех секторах экономики и социальной сферы региона, являются главным кадровым резервом для муниципальной и государственной службы края. Мы ценим партнерские отношения между правительством Алтайского края и Академией», – подчеркнул Виктор Томенко.

В этих словах заложен важный политический смысл. В данный момент продолжается формирование нового управленческого класса – это происходит через перезагрузку программ подготовки, а также посредством управленческих конкурсов и социальных лифтов. Президентская платформа «Россия – страна возможностей» во главе с Алексеем Комиссаровым на базе ВШГУ РАНХиГС проводит обучение в рамках «школы губернаторов». Аналогичные функции для своих регионов выполняют филиалы Президентской академии.

Кадровая политика – умение организовать подготовку, отбор, продвижение талантливых управленцев – основа эффективности губернаторских управленческих команд. Качественное взаимодействие «производителей» кадров и их «потребителей» мы как раз видим на примере взаимодействия Алтайского края и Алтайского филиала РАНХиГС. Открыть/Комментировать

2021-02-06 00:39:02 С днём рождения, родной Университет, коллектив и студенты.
Я в РУДН прошёл путь от абитуриента до завкафедрой, директора института и проректора.
РУДНовская школа Филиппова очень многих поставила "на ноги" и сделала людьми - тому пример новый ректор университета Олег Ястребов или ректор МГУПП Михаил Балыхин. Мы все гордимся alma mater.

Олег, с праздником! Ты отлично ведёшь наш РУДН к новым победам Открыть/Комментировать

2021-02-05 22:01:06 #словоРАН - Мероприятия в рамках Года науки и технологий

Александр Сергеев, президент РАН:

«Сейчас Организационный комитет празднования этого года, который возглавляют Андрей Фурсенко и Дмитрий Чернышенко, составляет список мероприятий в рамках Года науки и технологий.

Мероприятий предложено сделать очень много, сотни предложений, которые идут со всей страны и от отдельных институтов, университетов, органов государственной власти. Сейчас это все систематизируется. Можно взять множество того, что предлагается, но и то, что и так бы случилось, если бы не был объявлен Год науки и технологий.

Наверное, правильно сосредоточиться на небольшом количестве мероприятий, которые были бы знаковыми. Это могут быть и мероприятия, связанные и с проведением каких-то конференций, форумов, могут быть и мероприятия, связанные с открытием новых установок, новых центров.

Может быть, сконцентрировать усилия, и сделать открытия каких-то установок раньше, если они планировались к открытию через год-через два. И в этом году стартовать, это всегда очень важно, не только конференции и мероприятия, а конкретно запуск новых установок, новых приборов.

Это могут быть программы, которые заинтересовали школьников, студентов, может быть, и зрелых ученых. Год науки и технологий должны почувствовать все.

Главное, с чем хотелось бы выйти как с положительным итогом этого года, это констатация факта, что престиж науки, научно-технологического развития, вырос в стране. Важно сделать такой замер, и сейчас это тоже предполагается, будет проведено большое социологическое исследование, чтобы понять как к концу года изменится имидж науки в нашей стране.

Если мы нацеливаемся на это, то должны приложить усилия не только мы, не только Академия Наук, но и все научное сообщество, и власть - как будет подана сверху значимость этого года. Мы надеемся, что с самых высоких государственных трибун будут произнесены соответствующие слова, даны поручения. Все-таки организация у нас в стране такая, что важно, чтобы произнесли сверху, если это будет правильно акцентировано, то вся вертикаль это поймет». Открыть/Комментировать

2021-02-05 21:13:07 Открыть/Комментировать

2021-02-02 21:14:01 Фото: пресс-служба РАН, Научная Россия.

Мнение НОП может не совпадать с мнением Президиума РАН. Открыть/Комментировать

2021-02-02 21:13:01 Новосибирск академический – 3

Визит Александра Сергеева также был крайне важен во внутриакадемической политике. Он логично солировал, в то время как председатель Сибирского отделения РАН академик Валентин Пармон находился в тени.

Глава Академии дал ясный сигнал – несмотря на определенную автономию региональных отделений – устройство РАН скорее унитарное, нежели федеративное. Таковым оно и останется. Открыть/Комментировать

2021-02-02 21:12:01 Новосибирск академический – 2

По поведению главы Академии можно было многое сказать о научной политике – и об академической, как ее части. Зафиксировано очень тесное и продуктивное общение Александра Сергеева со своим новым заместителем – Сергеем Люлиным, который в конце 2020 года ушел с поста замминистра науки и высшего образования.

На новом месте он вполне может укрепить продуктивные линии общих проектов Минобрнауки и РАН.

Год науки и технологий заставляет соответствовать – в том числе, в управленческом плане. Александр Сергеев демонстрирует серьезность своих намерений выстроить эффективную вертикаль академической власти, на деле проверить слаженность функционирования управленческих механизмов. Открыть/Комментировать

2021-02-02 21:11:01 Новосибирск академический – 1

Состоялся визит президента РАН Александра Сергеева в Новосибирскую область.

Глава Академии предстал энергичным и достаточно жестким руководителем. Основная мысль, которую он доносил до исследователей – необходимо расширять горизонты сотрудничества, будущее – за консорциумами.

Важная черта успешного развития – меж- и трансрегиональные взаимодействия. Нельзя замыкаться в рамках области или даже регионального отделения РАН. Местечковость мышления и проектной деятельности как структур Академии, так и научных институтов должна быть полностью изжита.

Александр Сергеев четко продемонстрировал, что руководство Академии готово напрямую говорить с представителями академического сообщества – в том числе, спрашивать с них результаты, помогать выводить проекты на более глобальный и системный уровень.

Именно в новосибирских лабораториях, залах и коридорах мы четко увидели реальное научное и научно-методическое руководство со стороны РАН. Открыть/Комментировать

2021-02-02 21:02:01 Цифровой бот-двойник Стивена Хокинга научит школьников физике

На базе Института компьютерных технологий и информационной безопасности ЮФУ реализован проект «Цифровой бот-двойник Стивена Хокинга», который поможет повысить мотивацию к изучению физики.

Инна Шевченко, ректор ЮФУ, специально для НОП @scienpolicy и Университет онлайн @go_university:

«Чат-боты, как способ взаимодействия с аудиторией, – уже привычный формат для ведущих вузов, в том числе и нашего университета, но в рамках акселерационной программы «Архипелаг 20.35» команда ЮФУ работала над новым применением такой технологии.

Мы считаем важным развивать этот инструментарий для использования не только в рамках образовательного процесса, но и для повышения мотивации, интереса и активного вовлечения студентов в исследования, популяризации науки».

Команда Reflection студентов ИКТИБ ЮФУ, наставником которых выступил доцент Виталий Компаниец, представила проект «Цифровой бот-двойник Стивена Хокинга» и заняла 65 место в рейтинге лучших по итогам крупнейшей в России акселерационной программы «Архипелаг 20.35».

Два года назад не стало всемирно известного английского физика-теоретика Стивена Хокинга, но он оставил огромное наследие из книг, интервью, фильмов, в том числе специально написанных для детей. Так родилась идея команды Reflection – создать цифрового двойника ученого, чат-бота, способного отвечать на самые разнообразные вопросы по физике.

«В настоящее время человечество накопило значительные объемы знаний, которые мы должны усваивать в школе, в университете, на протяжении всей жизни. Меняются образовательные программы, стандарты, учебники, но значимой остается проблема низкой мотивации к учебе, особенно к сложным дисциплинам, в том числе к физике.

Часто учебный материал дается сухим языком законов, формул и теорем. Гораздо увлекательнее послушать известных популяризаторов науки, способных не только объяснить простыми, но точными словами сложнейшие понятия, но и увлечь школьников своим энтузиазмом», – считает наставник Проектного офиса ИКТИБ ЮФУ Виталий Компаниец.

В рамках проекта команда много внимания уделила формированию базы вопросов и ответов, причем в значительной мере ответы были сформулированы с использованием оригинальных текстов интервью Стивена Хокинга на языке оригинала, поскольку многие еще не переведены на русский язык. Параллельно шла работа по созданию алгоритма и программной реализации двойника.

В условиях дефицита времени команда приняла решение использовать известную платформу по реализации чат-ботов – DialogFlow, основанную на облачных решениях корпорации Google.

«Платформа имеет достаточно понятный интерфейс, хорошо документирована и главное – многие процессы, связанные с обработкой естественного языка, выполняются автоматически на достаточно хорошем уровне. При этом, бесплатного функционала платформы нам оказалось достаточно, чтобы создать и протестировать прототип цифрового двойника. Если запускать проект в эксплуатацию, то надо будет подбирать платный тариф.

В первую очередь, нужны инвестиции для работ по расширению базы знаний цифрового двойника, добавлению игровых элементов и механик.

Далее в планах реализация алгоритмов более глубокого анализа диалогов, например, чтобы бот не только «понимал» вопросы школьника, но и формировал представление о его словарном запасе в области физики, учитывая частоту и корректность совместного использования основных терминов и понятий. Чтобы наш Стивен не только увлеченно рассказывал о физике, но и «слышал» ученика, как это делает настоящий учитель», – рассказал Виталий Компаниец.

Цифровой бот-двойник Стивена Хокинга доступен по ссылке.

Мнение НОП:
Популяризация науки, тем более для школьников - отличная инициатива ЮФУ. Считаем, что учёные и ректор университета очень слабо участвуют в диалоге о задачах и реализации проектов научно- образовательной политики на федеральном уровне. Возможно, в 2021 ситуация изменится к лучшему: потенциал у ЮФУ хороший. Открыть/Комментировать

2021-02-02 19:34:01 Многоуровневый инжиниринг

МАДИ, представительство корейской ассоциации OKTA, Корейский центр по развитию бизнеса и ООО «НИОКР» (Россия) приступили к созданию Международного инжинирингового центра (МИЦ). Базовым университетом станет именно МАДИ.

Работа по проведению переговоров и разработке концепции и принципов центра велась на протяжении всей второй половины 2020 года – года культурных обменов России и Южной Кореи.

«В создании проекта центра принимали участие инициативные группы обеих стран. Это представители корейской стороны (госслужащие, предприниматели, общественные деятели), а также российские предприниматели. Также в работе инициативной группы с российской стороны активно участвовал врио ректора МАДИ Андрей Келлер – университет стал базовым для инжинирингового центра», - рассказывает директор ООО «НИОКР» Иван Юрин.

Инжиниринговый центр – это масштабный консорциум, к которому в ближайшее время присоединятся ведущие университеты России. Сейчас идет работа по присоединению 6 рос-сийских вузов. С корейской стороны в проект готовы войти 4 университета. Более того, в ближайших планах центра – установить сотрудничество с университетами из Франции и Германии. Некоторые из них уже дали предварительное согласие. Но в центре будут тру-диться не только вузы – в кооперацию скоро войдут малые и средние предприятия из Рос-сии, Южной Кореи, а также Чехии.

В планах МИЦ – решение актуальных для обеих стран задач. Центр будет способствовать осуществлению трансфера в Россию востребованных технологий из Южной Кореи. Функ-ционал компьютерного инжиниринга поможет адаптировать актуальные южнокорейские технологии под потребности российского рынка и производственных предприятий.

Центр будет реализовывать и обратный процесс – трансфер российских технологий в Юж-ную Корею. Сегодня в Корее очень востребованы российские разработки, и отечественную инженерную школу ценят очень высоко. Ряд российских предпринимателей из инициатив-ной группы МИЦ уже занимается трансфером технологий в Южную Корею – там создаются производственные линии, размещаются центры. В планах – развить этот процесс, нарастив обороты экспорта высокотехнологичной продукции отечественного производства.

Третья задача центра заключается в коллаборации – страны-участницы проекта будут создавать конкурентоспособные высокотехнологичные продукты и выводить их на международ-ый рынок. Для этого предполагается объединить усилия российской и корейской инженерных школ, заручившись поддержкой бизнеса, в том числе, на принципах государственно-частного партнерства.

МАДИ, как уже было подчеркнуто, с первого дня активно участвовал в работе над концепцией центра и планирует активно работать в его составе. Помимо указанного, для университета в проекте просматривается еще один важнейший функционал – создание выставочной площадки для инновационного оборудования и технологий, которая будет востребована и в учебном процессе, и в реальных прикладных проектах.

Сам МИЦ, как и формат участия в нем МАДИ многогранен и многослоен – здесь и коллаборация между университетами различных стран (научно-образовательно-технологическая дипломатия), и более глубокая интеграция с индустриальными партнерами (причем не толь-ко российскими). Не менее важна образовательная составляющая – МИЦ однозначно усилит и без того высокий уровень практической подготовки выпускников МАДИ.

Андрей Келлер, врио ректора МАДИ, специально для НОП:

«Участие в столь крупном международном проекте – это возможность и серьезный вызов одновременно. С одной стороны, это свидетельство безупречной репутации МАДИ, высокой степени признания нашего инжинирингового потенциала.

С другой стороны, это хорошая возможность выйти на мировой рынок высокотехнологичной продукции, зарекомендовать себя и побороться за глобальную конкурентоспособность научных школ вуза. У нас для этого, на мой взгляд, многое есть. Есть сильные наработки в области интеллектуальных транспортных систем, беспилотных автомобилей и многое другое. Будем работать над развитием научно-инжиниринговой активности МАДИ на мировом рынке». Открыть/Комментировать