Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Психоголик

Логотип телеграм канала @psihogolik — Психоголик П
Логотип телеграм канала @psihogolik — Психоголик
Адрес канала: @psihogolik
Категории: Психология
Язык: Русский
Страна: Россия
Количество подписчиков: 2.29K
Описание канала:

Канал создан для тех,кто хочет понять и разобраться в себе с точки зрения психологии.
Практические советы и методики совершенствования.
Реклама на канале telega.in
Админ @Strong_master

Рейтинги и Отзывы

3.67

3 отзыва

Оценить канал psihogolik и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

2

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

1


Последние сообщения

2022-09-01 12:02:00 ​​​​​​Как обучение влияет на психику

Дорогие друзья с днём знаний вас, давайте сегодня рассмотрим,как обучение влияет на развитие психики у ребенка.
Развитие человека (в отличие от животных) происходит благодаря овладению им различными средствами — орудиями труда, преобразующими природу, и знаками, перестраивающими его психику. Овладеть знаками (главным образом, словом, а также цифрами и др.) и, следовательно, опытом предшествующих поколений, ребенок может только в процессе обучения.

Когда высшая психическая функция формируется в процессе обучения, она находится в «зоне ближайшего развития». Это понятие вводится для обозначения области еще не созревших, а только созревающих психических процессов.

Фиксируя, насколько успешно ребенок самостоятельно справляется с тестовыми задачами, мы определяем актуальный уровень развития. У детей с одинаковым актуальным уровнем развития могут быть разные потенциальные возможности. Один ребенок легко принимает помощь и затем решает самостоятельно все похожие задачи. Другому трудно выполнить задание даже с помощью взрослого. Поэтому, оценивая развитие конкретного ребенка, важно учитывать не только актуальный его уровень (результаты тестирования), но и «завтрашний день» — зону ближайшего развития.
Обучение должно ориентироваться на зону ближайшего развития. Но оно не должно, в то же время, отрываться от развития ребенка. Обучение должно соответствовать возможностям ребенка на определенном уровне его развития. Реализация этих возможностей в ходе обучения порождает новые возможности следующего, более высокого уровня. Это положение совпадает с положением о развитии ребенка в процессе его деятельности.
21 views09:02
Открыть/Комментировать
2022-08-31 17:00:02
Хочешь изучить психологические методы защиты, описанные кратко и простыми словами :

«Принцип наслаждения»—это нестандартный , неоднотипный телеграмм-канал, рассказывающий о психологии без мифов, верований и популизма. 
 
В канале только понятные статьи с реальными фактами,доказанными великими психотерапевтами и психологами!
29 views14:00
Открыть/Комментировать
2022-08-30 12:02:00 ​​​​Разводы

Дорогие друзья, когда мы связываем свою жизнь брачными узами в этот момент мы не задумываемся о разводе,но через определенное время люди разбегаются.Почему так происходит?

В былые времена разводы порицались церковью и обществом,нельзя было просто взять и уйти из семьи,но сейчас все иначе, поменялись нравы,мораль стала другой.
Если рассматривать семейную жизнь с точки зрения развития человека,то становится очевидным -мы взрослеем и меняемся,меняются наши взгляды, привычки,меняемся мы и чаще конечно не в лучшую сторону.

Условно первая волна недопонимания между супругами максимально обостряется к 7-10годам совместной жизни (результаты анализа психологов) именно в этот период начинаются массовые разводы.Далее идёт цифра 15.Чем старше союз,тем менее выражены эмоциональные переживания.
Друзья разводы это такое же обыденное явление,как и рождение детей,я не буду подробно останавливаться на причинах разводов у каждого они свои,отмечу лишь одно,если в процессе изменения своих привычек,взглядов , меняется и ваш жизненный путник ,вы вместе достигаете личностного роста, присутствует гласность в семье,понимание и уважение,то вероятность развода уменьшается до нуля.
Уважайте друг друга не смотря ни на что,ведь человек,который прожил с вами 5,10 и более лет бок о бок ,который съел ни один пуд соли с вами, становится практически родным.
Удачи...
79 views09:02
Открыть/Комментировать
2022-08-28 07:42:21 https://telegra.ph/Slomannaya-krasota-08-28
81 views04:42
Открыть/Комментировать
2022-08-25 12:02:00 10 установок для счастливой жизни

Совершать ошибки — это нормально

Никто не обязан любить меня, так же, как и я не обязан

Я способен на гораздо большее, чем мне кажется

Если человек делает то, что я лично не одобряю, это не значит, что он плохой

Только я сам несу ответственность за свои эмоции, поступки и свою жизнь

Я не могу все контролировать, но то, что я не контролирую, я могу принять

Даже кажущиеся самыми невыносимыми трудности можно решить

Обижаться или нет — это только мой выбор

Менять свои взгляды на жизнь — это нормально

Способность быть в одиночестве – показатель личностной зрелости
123 views09:02
Открыть/Комментировать
2022-08-23 12:02:00 ​​​​Социализация

​​​​​​​Социализация - пропитывание человека обществом.

По механизму, социализация есть процесс усвоения индивидом окружающих его образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей, знаний, навыков. Механизм социализации изучается в исследованиях по социальному научению. Социализация происходит как стихийно (за счёт инстинкта подражания, а также за счёт восприятия одобрения/неодобрения окружающих), так и целенаправленно (воспитание, обучение, реклама, пропаганда). Некоторые называют это «социальным программированием».

Основные способы и механизмы социализации в детском возрасте - игра, подражание, стремление быть "как все".

Социализация позволяет обществу получить социально адекватного человека, а человеку позволяет успешно функционировать в данном обществе.

А теперь вспомним, какое разное бывает это общество. И не всегда хочется, чтобы наши дети пропитались его нормами и его культурой.

Одним из результатов социализации является то, что человек начинает рассматривать принятые в обществе взгляды как нечто само собой разумеющееся и не подлежащее сомнению. Социализация делает ребенка - человеком, социальным индивидом, но и она же может вместо личности сформировать из него бездумный винтик, массовую личность, живущую и думающую по шаблону. Станет ли человек из социального индивида еще и личностью - вопрос.


Исключительно позитивный или спорный результат социализации зависит от того, где выше уровень - у общества, окружающего нас, и конкретного человека (ребенка) с его особенностями.

Если в обществе - культура свободы, творчества и позитива, то такая социализация помогает ребенку стать свободным, творческим и позитивным, хотя бы ребенок к этому и не был изначально склонен. Если же общество (или конкретная семья), с установками, например «не думай», «будь как все», «не высовывайся», «думай только о себе», «жизнь трудна», то это подталкивает ребенка к таким проблемным установкам.

С другой стороны, дети рождаются очень разными. Если ребенок родился лидером, творческой личностью, он в любом обществе будет личностью, просто в разной степени и за разную цену (иногда за это приходится платить счастьем или жизнью). Если же ребенок родился ведомым, конформистом, склонным к шаблону и полениться ( в том числе лениться думать), то трудно от него ожидать свободы творчества, если уж только сильно поднажать и заставить.

Впрочем, иногда именно конформная установка, готовность некритично, без сопротивления воспринимать влияние окружения, может оказаться хорошей почвой для эффективного личностного развития.

Социализация в развитии эмоциональной сферы ребенка также действует, по крайней мере, в двух разных направлениях. С одной стороны, ребенок с помощью окружающих его взрослых и влияния культуры в целом осваивает чувства, принятые в данном обществе, в частности, приобщается к чувствам дружбы, любви, благодарности, патриотизма и другим высоким чувствам. С другой стороны, для успешного налаживания социальных контактов в ближайшем детском окружении ребенок усваивает нормы эмоционального реагирования, которые нередко оказываются ниже того уровня, которым он владел до вхождения в детский коллектив. В этом случае социализация парадоксально оборачивается деградацией культурного развития ребенка.
135 views09:02
Открыть/Комментировать
2022-08-21 06:51:25 ​​Синдром Хатико

Синдром Хатико – это специфическое нарушение психики человека, при котором пациент хранит верность лишь одному человеку на протяжении всей своей жизни. В большинстве случаев подобное отклонение является следствием сильного эмоционального потрясения, продолжительной депрессии либо смерти родного человека.

Происхождение названия термина

Хатико – это самый известный японский пес. Наверняка многие видели фильм режиссера Лассе Хальстрема о грустной истории дружбы профессора и его верной собаки.

Хатико родился в Японии в 1923 году. Его хозяином стал профессор токийского университета. Щенок очень привязался к своему хозяину. Он так его любил, что каждое утро провожал на работу до железнодорожной станции, а вечером неизменно ждал на перроне.

Полтора года преданный Хатико был лучшим другом профессору. Однажды утром он, как всегда, попрощался со своим верным псом на станции Шибуя. Вечером Хатико привычно прибежал встречать профессора на железнодорожную станцию. Но не дождался… В этот день профессор умер от инфаркта прямо на работе.

Хатико продолжал его ждать. День за днем преданный пес прибегал на станцию и до позднего вечера высматривал своего хозяина. Так продолжалось 9 лет.

Родственники и друзья покойного профессора безуспешно пытались забрать пса себе. Он неизменно убегал и возвращался на станцию, чтобы встретить любимого хозяина.

Пес умер на железнодорожной станции Шибуя. В день смерти пса в Японии был объявлен траур. А за преданность и любовь Хатико установили памятник в центре Токио.

Образ Хатико олицетворяет преданность и искреннюю любовь.

Причины расстройства


Синдром Хатико – что это такое? Каковы причины подобной психопатологии?
Поскольку подобное отклонение встречается крайне редко, причины его возникновения и процесс развития до конца не изучены.

Ученые лишь выдвигают гипотезы, что факторами, вызывающими подобное психическое нарушение, могут быть:

смерть родного и близкого человека, которая накладывает свой отпечаток на психическое здоровье личности. В подобном случае важную роль играет нервная система человека. При условии, что за последнее время пациент пережил множество стрессовых ситуаций, велика вероятность того, что нервная система даст сбой – возникнет синдром Хатико;

Болезнь близкого человека. Переживая повышенную тревогу по поводу самочувствия родного человека, пациент может испытывать навязчивое желание всегда находится с ним рядом. Подобное желание может перерасти из проявления заботы в одержимость постоянно пребывать у постели больного. В данной ситуации возникает потребность в консультации специалиста;

Неразделенная любовь.
В некоторых случаях подобное заболевание аналогично «больной любви», при которой появляется склонность к преследованию возлюбленного и желанию постоянно находиться с ним рядом, даже если чувства не взаимны;

Затяжная депрессия.
Результатом перенесенных стрессов могут являться разнообразные психические нарушения. Одной из таких психопатологий считается синдром Хатико.
168 views03:51
Открыть/Комментировать
2022-08-19 10:36:40 ​​Психология свободы
Психология свободы – это не о том, что написано в Конституции и не о том, как оно выполняется. Это о том, как и почему мы пользуемся или не пользуемся теми возможностями для свободного выбора и самостоятельного принятия решений, которые предоставляет нам жизнь. Это о свободе и несвободе в истории человечества. Это о границах – это можно, а вот этого уже нельзя – которые нам задают и о том, как мы проверяем и раздвигаем эти границы. Это о свободе там, где ее, кажется, нет – в условиях диктатуры или лагеря. Это о свободе выбора себя – кем и каким я хочу быть? Это о том, обречены ли мы – каждый из нас и мы все, в целом – на движение по колее или мы можем сами выбирать себе свое будущее.

 

Известный либеральный политик Леонид Гозман прочитал лекцию о психологии свободы в Европейском университете на «Осеннем марафоне науке» 04.10.17. Среди затронутых им тем — расположенность к принятию самостоятельных решений, определение и изменение границ разрешенного, восприятие свободы при диктатуре и возможность формирования либерального самосознания в России.
Свобода действий не может быть абсолютной, существуют разумные ограничения. Мы терпим рамки металлодетекторов в аэропортах, платим налоги, при досмотре личных вещей не спешим вызвать прокурора. Свобода ограничена последствиями действий — нельзя поджечь дом или садиться за руль пьяным. При этом в каждой стране существуют анклавы с меньшим или большим количеством свободы. Армия или монастырь очевидным образом подразумевают меньший объем свободы, чем обыденная жизнь. Менее очевидная вещь — свобода как искусство пользоваться выбором. И совершать этот выбор бывает очень непросто.
Один из основных механизмов диктатуры — отсутствие необходимости выбора. Свободное поведение человека формируют два главных фактора — высокий интеллект и необходимость поиска новых ощущений, sensation seeking. Важно иметь какие-то внешние раздражители. Есть люди, которые сильнее перчат еду, склонны к авантюрам и приключениям. Подготовка к подобному восприятию действительности не прямая. Образ мира нельзя прописать в конституции, каждый человек формирует его самостоятельно, и мы не совсем понимаем, как это происходит. Кто-то видит свободу, а кто-то нет.

Политическая ситуация всегда подразумевает запреты. Позиция практически абсолютной свободы в этом контексте — статус диктатора. У каждого из диктаторов существует обоснование своих действий, желание избавиться от хаоса. Для этого требуется создать мир и его законы с нуля.
Свобода определяется установлением границ. Происходит это с помощью маркирования законами. Но абсолютно все в них прописано быть не может. В Америке существует христианская община с очень строгими предписаниями — ее члены не используют электричества, используют специальные коляски вместо машин, носят особенную одежду. При этом молодые девушки идут на службу в кроссовках и уже на пороге переодеваются в туфли. Границы даже закрепленных правил постоянно сдвигаются. Двадцать лет назад нельзя было выступать в университете без галстука, сегодня это можно делать в свитере.
Правила дорожного движения — хороший пример политического мышления. В Америке при лимите скорости 55 км/ч. можно было превышать до 64 км/ч., вас не останавливали. Это не записано в документах, это приходится проверять на собственном опыте. В одной из своих книг Фрейд приводит миф — отец держит детей под страхом кастрации. Они начинают бунтовать и когда понимают, что отец слаб, убивают его. На самом деле, его власть была иллюзией — он ослабел задолго до того, как его убили. Чемберлен и Даладье могли уничтожить Гитлера еще в 1938 году, но переоценили его мощь, попали под магию диктатуры. Во время первого съезда народных депутатов к Горбачеву обратилась ткачиха из Грозного Сажи Умалатова. Она заявила, что Горбачев плохо справляется со своими обязанностями и должен подать в отставку. Раньше за такое расстреливали.

Так,что дорогие друзья понятие свобода конечно же относительное и этот термин появился из-за того,что существуют какие-то рамки,выходя за которые мы называем себя свободными.
149 views07:36
Открыть/Комментировать
2022-08-17 14:23:10 Методы индивидуального воздействия на личность

Добрый день дорогие друзья, сегодня поговорим о методах воздействия на личность в целях улучшения коммуникации общения.

Рассмотрим невербальное воздействие.

Невербальное воздействие опирается не на слова,а на понятные собеседнику жесты, движения,позы,мимику, выражение глаз,интонацию голоса.
Значение многих жестов рук в определенной мере знакомо например,поднятая рука означает внимание,а раскрытые ладони-доверие, вытянутый указательный палец направляет взгляд,а поднесенный к губам требует молчания.Кулаком обычно угрожают и т.д.
В общем наши жесты говорят о нашем внутреннем состоянии,говорят о психологическом статусе и если научится управлять своими жестами и мимикой можно воздействовать на своего собеседника.
Опытный воспитатель,владеющий своей мимикой,способен вызвать и положительные и отрицательные чувства у подчиненого.Так например нахмурив брови,прищурив глаза,сомкнув губы и сжав зубы, начальник выражает недовольство и тем самым заставляет подчинённого осознать свои ошибки.
Особое значение в процессе невербального воздействия на личность имеет взгляд воспитателя.Взгляд- это целый мимический комплекс способный заменить не только слова,но и предложения.Можно взглянуть так,что от одного взгляда становится все предельно ясно.
Талант воспитателя состоит в умении управлять своей эмоциональностью,тональностью речи, ее звучанием, интонационной выразительностью и окраской голоса.
151 views11:23
Открыть/Комментировать
2022-08-15 12:41:12 Предвзятость подтверждения

​​Только в идеальном мире все наши мысли рациональны, логичны и непредвзяты. В действительности большинство из нас верит в то, во что хочет верить.

Вы можете назвать это упрямством, но у психологов есть другой термин для этого явления — «предвзятость подтверждения». Это склонность искать и интерпретировать информацию таким образом, чтобы подтвердить идею, которая вам близка.

Приведём пример. В 60-х годах доктор Питер Уосон (Peter Wason) провёл эксперимент, в котором испытуемым показали три числа и попросили отгадать правило, известное экспериментатору и объясняющее эту последовательность. Это были числа 2, 4, 6, поэтому испытуемые часто предлагали правило «каждое следующее число увеличивается на два». Чтобы подтвердить правило, они предлагали свои последовательности чисел, например 6, 8, 10 или 31, 33, 35. Вроде всё верно?

Не совсем. Только один из пяти подопытных догадывался о настоящем правиле: три числа в порядке увеличения их значений. Обычно студенты Уосона высказывали ложную идею (всякий раз прибавлять два), а затем проводили поиски только в этом направлении, чтобы получить доказательства, подтверждающие их предположение.

Несмотря на кажущуюся простоту, эксперимент Уосона говорит многое о человеческой природе: мы склонны искать только ту информацию, что подтверждает наши убеждения, а не ту, что опровергает их.

Предвзятость подтверждения присуща всем, в том числе и врачам, политикам, людям творческих профессий и предпринимателям, даже когда цена ошибки особенно велика. Вместо того чтобы спрашивать себя, что мы делаем и почему (это самый важный вопрос), мы часто впадаем в предвзятость и слишком сильно полагаемся на начальное суждение.
169 views09:41
Открыть/Комментировать