Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Products | People | Process

Логотип телеграм канала @program_man — Products | People | Process P
Логотип телеграм канала @program_man — Products | People | Process
Адрес канала: @program_man
Категории: Технологии
Язык: Русский
Страна: Россия
Количество подписчиков: 992
Описание канала:

Заметки от CTO/CPO.
Пишу про управление продуктами, людьми, процессами, культуру.
Все написанное можно обсудить в чате по ссылке
https://t.me/joinchat/B-bfYQrvBssyBCf4D2YjhQ
Частным образом можно пообщаться в @slystsev

Рейтинги и Отзывы

4.00

3 отзыва

Оценить канал program_man и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

2

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

1

1 звезд

0


Последние сообщения 4

2020-05-19 15:54:40 Давно не брал я в руки шашек… то есть давно не писал сюда. А тема сегодня “manage up”.

Недавно мы проводили опрос об обставноке в отделе и в частности спрашивали насколько легко выражать несогласие с руководителем. Один из отзывов был про меня лично: “если позиции не принципиально различны то договорить требует усилия, но не сложно. в противном случае *изменить мнение/позицию лидера можно только когда он сам придет после какого-то времени и накопления критической массы информации*. это либо приводит к  избыточным усилиям при убеждении, либо (что чаще) оставляется до момента набора критической массы информации”.

Надеюсь, что автор не против, но поскольку опрос анонимный, то уточнить нет возможности.

Этот отзыв побуждает обсудить концепцию “manage up”, которая у нас мало известна. Все понимают про “manage down” - сотрудникам надо ставить ясные задачи, мотивировать их, есть тысячи книг, сотни методов, куча курсов, Стратоплан и все остальное. Но, оказывается, готовить надо уметь не только сотрудников, но и босса. Сюрприз! Это и есть “manage up”.

Отзыв как раз удачно раскрывает в чем состоит manage up - руководителя трудно в чем-то убедить пока он не наберет критическую массу информацию! То есть чтобы его убедить … надо ему эту критическую массу предоставить! Мнение, неподкрепленное критической массой информации (фактами), к сожалению, часто оказывается недостаточно убедительно.

Обратимся к классике
1) известная цитата “Everyone is entitled to his own opinion, but not his own facts.” - не совсем следствие, но тонкий намек, что факты у нас должны быть общими, чтобы наши мнения вообще можно было сопоставлять
2) фундаментальная ошибка аттрибуции - действия других людей, кажутся вызванными их внутренними качествами, а собственные действия - внешними обстоятельствами. Внешним обстоятельством можно полагать и наш контекст, известные нам факты.

- это приводит нас к мысли, что донесение критической массы информации помещает нас обоих в сходный контекст, где мы вероятнее будем иметь если не совпадающие мнения, то хотя бы легко сопоставимые

К сожалению, не так уж многие умеют доносить “критическую массу информацию”. И школьное и высшее образование не особо сфокусированы на навыке убеждать. В чем сложность
- если просто завалить сырыми данными, то объем вызовет банальное отторжение - “что это за гора цифр? да она что хочешь означать может”
- если просто принести свой готовый вывод, то “откуда ты это вообще взял?”
необходимо находить золотую середину, то есть предварительно готовить данные так, чтобы их было достаточно мало, чтобы их проглотили, но их было достаточно много, чтобы они убедили.

Здесь может возникнуть вопрос “зачем нанимать профессионала и не следовать его мнению? зачем корячиться с обоснованиями? Нам всем очень лестно видеть себя профессионалами, однако наш профессионализм тестируется как раз способностью коротко и полно что-то объяснить. Помните анекдот я вам столько раз объяснил, что уже даже сам понял”? - да, только отличное понимание темы позволяет доносить мысль в короткой и одновременно полной форме.

Отдельно стоит обговорить, что сложно определить правильный баланс в объеме не зная констекста другого человека. Однако, этот контекст не так уж сложно определить, если прервать запись длинного внутреннего монолога к воображаемому себе и начать задавать явные рациональные контр-вопросы - известно ли собеседнику что-то? понимает ли он какие-то концепции? Минимум логики позволит довольно достоверно ответить на эти вопросы и выкинуть лишнее.

Итого:
1) боссом можно и нужно управлять
2) управляют боссом (лучше всего!) через донесение информации
3) донесение информации надо уметь делать правильно

В принципе, здесь нет ничего уникального и тоже самое работает в отношении кого угодно, но в отношении других бывает проще заставить, заболтать, развести на хорошие отношения и так далее
995 views12:54
Открыть/Комментировать
2020-03-30 07:57:30 Довольно часто в попытке убедить или договориться, люди тратят силы на убеждение или переговоры с неправильным человеком. Частный случай "проблема лейтенанта".

К чему она сводится:
-есть человек, который принимает решения (ЛПР), которые вас касаются
- если бы вы общались с ним напрямую, то вы могли бы с ним обсудать иные способы достичь его целей, которые были бы вам удобнее. Этот человек мог бы сравнить выгоды и цены разных вариантов, сопоставить риски и потому его можно убедить. win-win, все дела
- но вот он поручает исполнение своего решения "лейтенанту". "Лейтенант" не понимает всего пространства решений, всех выгод и рисков. Он либо добивается исполнения и тогда он молодец, либо не добивается и тогда он плохой.
- вести переговоры с "лейтенантом" малоэффективно - все альтернативы для него заведомо плохие
Упс!

Многие этого не понимают, и сжигают килокалории аргументов вхолостую.

Какие есть варианты:
-  слабый лейтенант. оказать настолько решительное упорство, что если вас не успеют расстрелять, то может быть ЛПР решит вас выслушать напрямую.
- умный лейтенант. он всегда в курсе истинных мотивов и с ним можно договариваться или он хотя бы постарается разведать варианты. редкость
- почти умный лейтенант. обрисовать ему картину настолько ужасных последствий, чтобы он устроил обсуждение с ЛПР. Очевидно, что применимо редко
- обойти лейтенанта и договориться напрямую с ЛПР. это даже не про то, что есть такие зарегулированные организации, где так нельзя, а про банальное - достаточно ли весит ваш голос, чтобы вас стали слушать в условиях довольно обычного дефицита времени. Этот случай распадается на несколько решений
- постоянно поддерживать контакты на одну степень дальше, поддерживать отношения с начальником "лейтенанта"
- найти "ходока наверх". кого-то другого, кого станет слушать начальник "лейтенанта"
- уметь выражаться настолько кристально ясно, что даже ваш одинокий выкрик привлечет внимание

Может возникнуть иллюзия, что "нас это не касается, у нас бирюзовая организация и всех выслушивают" - да, есть корп.культуры где всех выслушивают. Но ваша задача здесь не в том, чтобы выслушали (это "лейтенант" прекрасно может), а чтобы прислушались и задумались, а не положили в ящик.
1.2K views04:57
Открыть/Комментировать
2020-03-20 16:44:06 ⁠Вынесу в публичное пространство внутренние субъективные заметки о подготовке докладчика к выступлению

Классическая и КРАЙНЕ РЕКОМЕНДУЕМАЯ к прочтению книга о презентациях в целом это А. Каптерев. Мастерство Презентации. В ней есть все нужное и нет ничего лишнего. Кроме того она отличный образец оформления книги как таковой и развивает чувство прекрасного

В начале -
- ИЗБЕГАТЬ: В целом, аудитории не очень интересны подробные регалии и биография докладчика, кроме случаев когда они имеют непосредственное отношение к теме и содержанию доклада, и ровно в том объеме, который необходим для понимания доклада.
- ИЗБЕГАТЬ: Аудитории не очень интересны извинения и кокетничество докладчика о том, что было мало времени, что тема новая, и тому подобное. Краткое упоминание вскользь, это максимум что можно себе позволить при условии органичного вплетения этого фрагмента во введение в целом.

По ходу доклада
- СЛЕДИТЬ: Когда-то вопросы к залу казались верхом мастерства, но сейчас аудитория уже прекрасно видит, когда вопросы задаются для галочки. Вопросы в зал это хороший инструмент управления вниманием, но ОБЯЗАТЕЛЬНО должны предусматривать какое-то развитие со стороны докладчика после ответов. Аудитория должна увидеть явный ответ на свой немой вопрос "Ну вот ты спросил - и что дальше то?"
- СЛЕДИТЬ: Как правило, аудитория напрягается, если докладчик долго говорит про один слайд, и потом начинает быстро прыгать между другими слайдами. Желательно иметь примерно равный объем на каждый слайд. Где-то укоротить/дополнить рассказ, а где-то подрезать/дополнить слайды. Важен ровный РИТМ

Слайды

- СЛЕДИТЬ: Графика действительно отлично привлекает внимание и создает нужный фон для рассказа, но если графика идет без текста, то слайды не имеют смысла без рассказчика. Я лично считаю хорошим стилем, когда пролистывание слайдов уже само по себе способно рассказать какую-то историю (slidecast). Это требует правильного баланса между графикой и текстом.

взгляните на классику Смерть через Powerpoint как на пример оформления и баланса графики с текстом. Достаточно пролистать, чтобы понять все.

- СЛЕДИТЬ: Для правильного восприятия графиков критически важно чтобы:
- диаграмма транслировала ясную историю. Взглянул и понял
- и легко читалась (следствие из первого)
Неудачно подобранный график может "сломать" доклад, если аудитория не приняла его как аргумент. "Непонятно" всегда тоже самое, что "несогласны".

Ясный график требует
- правильного подбора формата (столбчатый / линейный / круглосекционный)
- правильного подбора цветов (к примеру ошибкой будет изобразить "хорошие" данные красным, а "плохие" зеленым)
- ликвидации ненужных деталей - лишние данные займут внимание аудитории и она построит массу ложных выводов)

Классическая и рекомендуемая к прочтению книга это Eduard Tufte, The Visual Display of Quantitative Information.

Иллюстрация забавно неудачной диаграммы ниже (реальный пример)
1.4K views13:44
Открыть/Комментировать
2020-03-14 13:06:06 Вернёмся к обычным темам. Есть тысяча способов поделить людей на группы по какому-то критерию. У меня есть своя личная совершенно антинаучная классификация:

Я делю людей на
* бабочки
* ракеты
* бульдозеры
Это не покрывает всех людей на свете, а лишь тех, кто мне актуален.

«Бабочки» порхают. Они отлично чуют запахи, в курсе где какие цветы, мобильны, легко пролазят в мелкие щели и тем открывают массу возможностей. В благополучном климате и среде, где все хорошо, и им хорошо и получается прекрасный цветущий сад. Но их самих и все их открытия разрушают град, ветер и морозы. А также им не под силу перенести что-то тяжелое. В лучшем случае очень медленно и понемногу. В неблагоприятной местности им и самим плохо, и в сад они ее не превратят. После непогоды остаются только воспоминания о том, что кто-то что-то хотел сделать.

«Ракеты» мчатся к цели сквозь космос. Они очень быстро могут преодолеть огромные расстояния и попасть за неделю туда, куда казалось и за 100 лет не дойти. Но им нужны бесперебойное поступление топлива в изобилии и чтобы не было препятствий. Об препятствия они взрываются, а от дефицита топлива падают. Сломанная ракета лететь уже не может :( но даже половина пути некоторых из моих «погибших ракет» и оставленные ими вымпелы на далеких астероидах и спустя 5+ лет кажутся серьезным достижением.

«Бульдозеры» делают дело медленно, но неумолимо. Объём труда и препятствия их не смущают. Непогода может притормозить их, но не отменяет сделанного.

Я лично наибольший комфорт испытываю с «бульдозерами», хотя могу раздражаться на их медленность. Но никакой «юнит» не универсален:
* «Ракета» очень сложна в обслуживании, но может сэкономить годы времени. Даже однократно применённая.
* «Бабочки» могут ничего не принести в сложном климате, если их не «пасти». Но можно многого добиться, используя «бульдозеры» для ликвидации препятствий и закрепления результата.
* «Бульдозеры» могут простаивать или грести не туда. Но "ракеты" и "бабочки" могут указать нужный путь.

Все совпадения с реальными людьми под их личную ответственность!
1.0K views10:06
Открыть/Комментировать
2020-03-11 21:55:26
1.0K views18:55
Открыть/Комментировать
2020-03-11 21:55:24
867 views18:55
Открыть/Комментировать
2020-03-11 21:55:23 Иллюстрации с https://coronainfo.xyz/ о динамике вируса (быстрый рост в мире) и динамике относительно известных вирусов недавнего прошлого (атипичная пневмония и свиной грипп)
913 views18:55
Открыть/Комментировать