ОбОбраз

2021-05-26 14:14:52 Ректор МГУ В.А. Садовничий может быть доволен тем, как прошло заседание Совета Российского Союза ректоров. Чего не скажешь о министре науки и высшего образования. На прошлой неделе в интервью RTVi Валерий Фальков решил показать, кто в образовании хозяин. И достаточно жестко разделил российские университеты на «хорошие», «востребованные» и все остальные. При этом, называя лучшие вузы страны, Фальков упомянул всего несколько университетов: МГУ, СПБГУ, Дальневосточный федеральный университет, «ряд томских вузов», в том числе Томский государственный университет, Уральский федеральный университет, Донской государственный технический университет, Крымский федеральный университет…

Руководители университетов, признанных лидерами, довольны. Но вузов у нас в стране сотни, и получается, что все остальные, министром не названные, плохие и невостребованные. А среди этих остальных есть достойные считаться лидерами. А среди их ректоров есть люди очень влиятельные, особенно на региональном уровне. И не только в сфере образования. И им не нравится, когда их фактически объявляют руководителями второго сорта. Недовольство таким подходом Фалькова проявлялось и по ходу его выступления на заседании Совета Российского Союза ректоров, где министр продолжил противопоставлять региональные вузы «ведущим вузам страны». Открыть/Комментировать

2021-05-26 13:39:33 Отметим еще один нюанс в выступлении губернатора Псковской области М.Ю. Ведерникова на церемонии подписания меморандума о создании научно-образовательного консорциума «Вернадский-Псковская область». Еще несколько лет назад статус МГУ как ведущего вуза страны оспаривался конкурентами, но теперь Ведерников прямо сказал, что для Псковской области «большая честь и ответственность стать частью проекта, который возглавляет ведущий вуз страны».

В ходе состоявшегося в Москве заседания Совета Российского Союза ректоров и Ведерников, и губернатор Калужской области В.В. Шапша единодушно благодарили МГУ и его ректора В. А. Садовничего за поддержанную Президентом России идею создания научно-образовательного консорциума «Вернадский» и за предоставленную Псковской и Калужской областям возможность войти в этот значимый для всей страны проект. Открыть/Комментировать

2021-05-26 12:08:09 Государственные программы, связанные с образованием, становятся все более важным инструментом регионального развития. Если раньше главы субъектов РФ боролись в первую очередь за право проведения крупных международных спортивных соревнований, то теперь ситуация изменилась. Очередное подтверждение этого мы увидели на прошедшем в МГУ заседании Совета Российского Союза ректоров.

В ходе заседания были подписаны меморандумы о создании научно-образовательных консорциумов «Вернадский-Псковская область» и «Вернадский-Калужская область». И дело не столько в самом факте подписания меморандумов, сколько в том, как проходила инаугурация проектов.

И со стороны Псковской области, и со стороны Калужской области в церемонии приняли участие главы субъектов Федерации, тем самым подчеркнув значимость проектов. А заодно и резко выросшую за последнее время значимость возглавляемого ректором МГУ Российского Союза ректоров. Открыть/Комментировать

2021-05-25 15:16:40 Сегодня официальный День последнего звонка. Министр просвещения опубликовал на сайте обращение к школьникам и их родителям. Выпускники празднуют и тоже пишут. Прямо во дворе школы Открыть/Комментировать

2021-05-24 15:43:30 Завершается 21-я Азиатская олимпиада школьников по физике. Онлайн-церемония закрытия состоится сегодня вечером, на сайте организаторов пока нет результатов. Но Министерство просвещения РФ вчера уже объявило о триумфе российской команды и собрало телевизионщиков в Долгопрудном, где на базе МФТИ готовились наши участники. Здесь же в течение двух дней ребята были заперты без средств связи в помещении для выполнения заданий.

Действительно, нам есть чем гордиться. На этой олимпиаде сборная России завоевала 8 золотых медалей, достигнув максимально возможного результата. Четверо победителей из Москвы. Это Николай Кононенко (Пятьдесят седьмая школа), Артемий Новиков «Бауманская инженерная школа № 1580), Данила Самоделкин (Школа № 2007 ФМШ) и Дмитрий Хватов (Воробьевы горы). Трое — Денис Исмагилов, Матвей Князев и его тезка Матвей Федин — представляют Долгопрудный, «Физтех-лицей» имени П.Л. Капицы. Правда, показавший лучший результат Матвей Князев переехал туда только в прошлом году из Екатеринбурга, чтобы поступать затем в МФТИ. Амир Ахундзянов учится в Санкт-Петербурге, в Академическом лицее «Физико-техническая школа» имени Ж. И. Алферова.

Отметим, что из 12 победителей Всероссийской олимпиады школьников по физике этого года среди 11-тиклассников в эту восьмерку попали пятеро: Кононенко, Князев, Ахундзянов, Новиков и Самоделкин. А Исмагилов, Федин и Хватов были только призерами. #Всерос Открыть/Комментировать

2021-05-24 11:52:09 Сегодня — начало ОГЭ для девятиклассников. В прошлом учебном году эти экзамены были отменены в 2 этапа: сначала «порезали» предметы по выбору, а потом — русский и математику. Предметы по выбору не сдают и нынешние 9-классники, а вот русский язык и математику оставили. Иначе возник бы вопрос: а зачем вообще нужны эти экзамены, если их можно отменить на пару лет и ничего не меняется?

Логично, что первым, на День славянской письменности и культуры, поставили русский язык. Изначально предполагалось, что ОГЭ будет достаточно простым. Но экзамен очень «распух» и усложнился за годы своего существования: требуется написать и изложение, и сочинение, и справиться с лексико-грамматическим тестом. Чтобы проверить, не забыты ли основы, предлагаем расставить запятые на месте цифр в задании на пунктуацию:
В Александрии работало немало выдающихся учёных (1) среди (2) которых географ и математик Эратосфен (3) сумевший вычислить диаметр Земли с высокой по тем временам точностью (4) математик Эвклид (5) написавший 13 томов «Начал» геометрии (6) астроном Аристарх Самосский (7) почти за две тысячи лет до Коперника установивший (8) что Земля — шар (9) вращающийся вокруг Солнца.

Это — из демоверсии ОГЭ-2021. А самый популярный запрос в поисковиках сегодня утром, когда экзамен уже закончился на востоке нашей огромной страны, — «огэ по русскому языку 2021 сливы»…
#ОГЭ Открыть/Комментировать

2021-05-23 11:42:24 В российских школах и вузах заканчивается учебный год, а вместе с ним — и очередной отрезок дистанционного образования. Уже второй год подряд с ним имеет дело каждый, кто учится или учит.

Раньше казалось, что онлайн-занятия и онлайн-экзамены, записанные лекции, задания на интернет-платформах, изрядно помучив обучающих и обучающихся, уйдут из нашей жизни вместе с масками, перчатками и карантинами. Теперь уже ясно, что дистант с нами навсегда. Это развивающийся тренд, образование к прежним моделям уже не вернется.

За последнее время мы услышали несколько заявлений на уровне правительства РФ об отсутствии планов полностью заменить очное образование заочным. Но пока все ограничивается декларациями. Нет официальных данных, позволяющих судить о том, насколько эффективен дистант в разных формах и насколько он устраивает стороны образовательного процесса.

А вот американцы выкладывают цифры. По результатам опросов, проведенных в университетах, студенты оценили свой опыт обучения во время пандемии более положительно, чем преподаватели или администрация вузов. 73 % студентов предпочитают, чтобы в постпандемическое время некоторые курсы сохранились полностью онлайн. Но из преподавателей так думают об онлайн-преподавании лишь 53%. Открыть/Комментировать

2021-05-22 13:04:11 Еще о вчерашнем интервью министра науки и высшего образования Валерия Фалькова каналу RTVi. Когда действующий министр дает интервью, он представляет не только себя, но и министерство. Более того, он говорит от имени всех, кто работает в подведомственных министерству вузах и НИИ. Так должно быть. Но вчера в интервью Фалькова было иначе.

Один простой пример. Тина Канделаки говорила Фалькову, что ее знакомые преподаватели 65+ не хотят вести очные занятия в вузах, потому что боятся заразиться. И делала из этого выводы, касающиеся всей системы образования. Мы не знаем знакомых Тины Канделаки. Но мы знаем, что в прошлом учебном году после начала пандемии все преподаватели 65+ были в приказном порядке переведены на дистант. Вне зависимости от их желания. И в завершающемся учебном году от желания преподавателей тоже ничего не зависело. Они исполняли распоряжения администрации вузов.

Понятно, что разговаривать с Канделаки сложно. Но министр первым делом должен был поправить ведущую, чтобы восстановить справедливость в отношении преподавателей 65+. А он этого не сделал. Открыть/Комментировать

2021-05-22 12:17:25 Руководство страны всерьез обеспокоилось организацией школьного обучения детей иностранцев. Разумеется, в первую очередь речь идет не о «посольских» школьниках, проблем с образованием не испытывающих, а о детях трудовых мигрантов, т.е. о приезжих из стран СНГ.

В утвержденном Президентом РФ перечне поручений по итогам заседания Совета по межнациональным отношениям сразу несколько касаются системы образования. Два ключевых направления — это организация учета и механизм «распределения» по школам. Из поручения следует, что будут введены жесткие ограничения по количеству иностранцев в одном классе.

Правительству совместно с органами исполнительной власти субъектов РФ следует определить подходы к установлению соотношения численности совместно обучающихся иностранных граждан и граждан Российской Федерации. В классах и группах должно быть такое соотношение иностранцев и россиян, чтобы первые имели оптимальные возможности для социальной, языковой и культурной адаптации иностранцев и при этом не затрудняли эффективную реализацию образовательного процесса в целом.

Кроме того, необходимо принять меры для учета находящихся на территории России несовершеннолетних иностранцев, подлежащих обучению, и реализации прав этих граждан на образование. Фактически это значит, что обучение для постоянно пребывающих на территории России иностранцев школьного возраста станет обязательным.

И, наконец, поручено принять меры для разработки, апробации и внедрения в российских общеобразовательных организациях системы выявления особых образовательных потребностей несовершеннолетних иностранцев, в том числе оценки уровня владения ими русским языком, а также механизмов дополнительной языковой подготовки, достаточной для освоения образовательных программ, и необходимого психолого-педагогического сопровождения процессов обучения, социальной, языковой и культурной адаптации.

Срок исполнения — до 1 марта 2022 г. А первый доклад должен быть представлен до 1 сентября этого года. Установленные сроки показывают, что новые правила могут ввести уже с 2022/2023 учебного года. Хотя за такое время разработать, провести апробацию и внедрить системы тестирования и механизмы дополнительной языковой подготовки — это задача на грани фантастики. Открыть/Комментировать