2022-08-25 21:10:55
Россия–страна умных возможностей (1/2)
Александр Сергеев, президент РАН:
Мы говорим о развитии национального научного кадрового потенциала. Понятно, что его развитие напрямую связано с тем, что у нас есть привлекательная траектория ученого. Траектория, где есть возможность высокой реализации в науке.
Понятно, что эта траектория начинается в школе, проходит через университет и аспирантуру, приводит молодого человека в университет или высокотехнологичную компанию, а возможно и в академию. Имея в виду, что мы являемся существенной частью в построении этой траектории, мы в академии много работаем над этим.
Важно работать в школе не только с ребятами, но и с учителями, и родителями. Мы создали совместно с Министерством просвещения базовые школы РАН. Не могу сказать, что все руководители регионов одинаково относятся к этому проекту, большинство его поддерживают, но есть те, кто поддерживает сильно и финансово.
Академией были разработаны поправки, которые поменяли институт аспирантуры. Аспирантура перекочевала в закон «Об образовании», ее ипостась научная оказалась пониженной, мы активно работали с Правительством. Мы считаем, что статус научной аспирантуры в ближайшие годы получит развитие. Важно, чтобы аспирантура появилась не только в законе «Об образовании», но и «О науке».
По инициативе РАН в национальный проект «Наука и университеты» было включено создание научных лабораторий под руководством молодых ученых в возрасте до 40 лет. Мы продолжаем поддерживать эту программу.
Академия очень активно работает с Минобрнауки, и считаем своим проектом и «Приоритет 2030», совместно работали над ним. В прошлом году мы сформулировали инициативу, которая была поддержана председателем правительства, курирующим вице-премьером, чтобы у нас была разработана аналогичная программа для научных институтов.
Евгений Сжёнов, @szhenov , научный руководитель ЭАЦ НОП, председатель Экспертного совета Госдумы по непрерывному образованию:
Был запущен проект ПИШ, в который включились университеты, где коллеги от бизнеса инвестируют даже больше, чем государство. Это очень полезная и важная конструкция.
Владимир Шевченко, ректор НИЯУ МИФИ:
Есть молодые люди, выбирающие технические дисциплины наших ведущих вузов, они подготовлены в среднем не хуже, чем их ровесники, поступающие в высшие учебные заведения мира. Есть вузы, которые могут гордиться, что они выпускают специалистов конкурентноспособных на соответствующих рынках труда.
Рейтинги, на мой взгляд, вторичны, первично то, кого подготовил этот университет. Вузы надо оценивать по их выпускникам.
И есть высокотехнологичные компании, которые являются держателями фронтиров в областях своей деятельности. Взаимодействие между университетами, студентами и работодателями есть, нельзя сказать, что оно полностью отсутствует. Но оно происходит на уровне конкретного университета и работодателя.
В рамках этого проекта мы хотим, чтобы ПИШ и работодателей, грубо говоря, поместить в одну комнату. Чтобы произошел синергетический эффект между лучшими образовательными, корпоративными практиками. Мы как операторы считаем, что эти практики необходимо оперативно выделать, упаковывать в форму образовательного продукта.
В этом смысле сверхзадача – вернуть бренду российского инженера тот вес, который он имел 100–120 лет назад.
Евгений Сжёнов:
Университеты все чаще становятся сутевыми умными партнерами для платформы «Россия – страна возможностей», и наоборот.
Антон Сериков, заместитель генерального директора АНО «Россия-страна возможностей»:Вузы для нас являются точками отсчета, точками опоры для оценки компетенций, для поиска и работы с молодыми и талантливыми, которые хотят работать и развиваться. Нам важно вместе с вузами заходить в школьное образование.
На ПМЭФ мы подписали договор с Росатомом и думаем о проекте, который увлечет ребят, чтобы они становились инженерами, физиками, хорошими специалистами для различных российских компаний.
Вуз для нас – центральный партнер, поставщик кадров и в научные организации, с которыми мы планируем большое количество различных мероприятий и программ.
Подробнее
903 views18:10
Н
