Институт образования ВШЭ

2023-02-20 17:00:24 #кратко
Возможности психометрики очень велики, но вообще-то идеально тесты работают только для «идеального» ребенка: любые нарушения внимания вмешиваются в результат. По сути, это искажение. Как с ним бороться, и как «попутно» с проверкой других конструктов выявлять проблемы с восприятием информации, обсуждали на семинаре «Нейронауки об образовании».

Два самых распространенных барьера — синдром дефицита внимания (человек отвлекается от заданий) и посттравматическое расстройство (уходит в себя). И то, и другое поможет выявить eye-tracking, метод «считывания» движения глаз. Пока это дорого, но технологии дешевеют. Это позволило бы не только настроить тесты под разные типы восприятия информации, но и выявлять группы риска среди подростков — тех, кому, возможно, нужна помощь.

С этой точки зрения разобрали перспективы доработки ICL-теста, инструмента для измерения ИК-компетенций у подростков, созданного в Лаборатории измерения новых конструктов и дизайна тестов. 

Полная видеозапись
Подробнее Открыть/Комментировать

2023-02-20 13:00:21 #анонс
Найти общий язык с родителями — проблема для учителя, особенно начинающего, иногда даже стресс. А уж создать вокруг класса или школы целое сообщество активных помощников-родителей, работать с ними вместе, кажется новичкам и вовсе недостижимым. Этому не учат в вузах… Или все-таки учат? Зависит от вас! Любой студент педагогического направления, выпускник или молодой педагог может пройти онлайн-курс «Школьные сообщества», разработанный Рыбаков-фондом вместе с Инобром ВШЭ, а любой вуз может внедрить его у себя. Подробности расскажем завтра, 21 февраля, в 10:00 на презентации курса в режиме видеоконференции.

Программа действует уже два года, за это время более 50 вузов интегрировали курс в свою практику, а количество участников превысило 3,5 тысячи человек. В режиме онлайн-занятий разбираем, как школа работает в качестве центра социума, учим стать комьюнити-менеджером в своей школе, даем руководство к действию — как настроить коммуникацию с родителями.

Подключиться к онлайн-презентации

Подробности Открыть/Комментировать

2023-02-20 10:00:12 #анонс
Основной запрос экономики к системе профобразования много лет — это подготовка квалифицированных рабочих кадров. Дефицит испытывают почти все регионы, если сформулировать проблему коротко: некому, негде и некого учить рабочим профессиям. В 2016 — 2022 Академия Ворлдскиллс Россия обучила современным профессиональным технологиям более 27 тысяч преподавателей и мастеров производственного обучения, а с их помощью подготовила более 250 тысяч граждан по передовым стандартам профессий и навыков. 

Светлана Крайчинская и Ольга Романова проанализируют результаты и особенности инициативы. В докладе будут представлены данные о состоянии кадрового потенциала СПО, модель развития кадрового потенциала СПО и системной трансформации подготовки рабочих кадров, а также достигнутые результаты в подготовке и переподготовке по востребованным  в регионах профессиям и навыкам. 

Будут представлены результаты федеральных проектов «Молодые профессионалы» и «Содействие занятости».

Присоединиться очно
Присоединиться онлайн Открыть/Комментировать

2023-02-18 12:01:13 #кратко
Недавно Вышка опубликовала результаты мониторинга качества приема в российские вузы. Долгосрочные тенденции обсуждали на вторничном семинаре Инобра. Исследование провели в Центре финансово-экономических решений в образовании.

Ключевые выводы, озвученные Кириллом Зиньковским:

До 2021 количество бюджетных мест увеличивали, что вызывало «зеркальное» снижение в платном секторе. В 2022, когда мест на бюджете не прибавилось, коммерческий сектор должен был пойти в рост — но этого не произошло. Совокупный спрос на платные и бюджетные места в российских вузах уперся в потолок.

Анализ качества приема показал, что «мы дали возможность поступить на бюджетные места большему числу студентов с меньшими баллами ЕГЭ». Конкуренция столичных и региональных вузов продолжилась в новом качестве: московские стали перетягивать на платный прием ребят с приличными баллами ЕГЭ. Они могли поступить на бюджет в регионы, но это оказалось непривлекательно.

Подробнее
Полная видеозапись Открыть/Комментировать

2023-02-17 17:00:24 #анонс
Исследования показывают, что после начальных классов интерес к учебе снижается — ученикам тяжело принять новые правила учебы. Чтобы помочь им, в «Покровском квартале» при поддержке Вышки запустили эксперимент «Подростковая школа». Обсуждению его концепции, предварительных итогов и перспектив посвятим очередное заседание экспертного клуба «Новая российская школа», которое пройдет в самом «Покровском квартале», трансляция — на ютуб-канале Инобра.

«Подростковая школа» — особый формат занятий, на которые могут записаться ученики 5-6 классов. Акцент на нестандартные формы уроков, безоценочную систему, раннюю профориентацию через знакомство с новыми профессиями, развитие гибких навыков, проектного мышления и умения работать в команде. Тематические модули и состав педагогов меняются каждый месяц.

Среди экспертов, которые организуют дискуссию — Анатолий Каспржак, Катерина Поливанова (Инобр), Павел Терехов, Кристина Кухлевская («Покровский квартал»), Денис Подкопаев (Лицей НИУ ВШЭ).
Запланировать просмотр Открыть/Комментировать

2023-02-17 14:00:39 #экспертно
В чем секрет успеха в бизнесе? На эту тему проводят массу тренингов, а в Лаборатории исследований человеческого потенциала и образования решили подойти к этому вопросу по-научному и проанализировали то, что сами молодые предприниматели считают важными факторами. Ключевых компонентов несколько:
— Во многом бизнес-успех родом из детства: «зарядкой предпринимательства» называют детскую любознательность, а затем и умение генерировать идеи в школьном возрасте.
— Принцип «Найти своих» играет не менее важную роль: лучше всего дела идут у тех, кто рано нашел единомышленников.
— В исследовании говорится о сочетании трех капиталов: помимо финансового, это связи и такие черты личности, как самостоятельность, настойчивость, готовность к риску, креативность, ответственность.
— Ну и система образования тоже может что-то дать: в исследовании в качестве самых востребованных институтов поддержки от тех же вузов назвали акселераторы, мастер-классы от действующих предпринимателей и наставничество.
Подробнее Открыть/Комментировать

2023-02-16 17:02:01 #анонс
Основной запрос экономики к системе профобразования много лет — это подготовка квалифицированных рабочих кадров. Дефицит испытывают почти все регионы, если сформулировать проблему коротко: некому, негде и некого учить рабочим профессиям. В 2016 — 2022 Академия Ворлдскиллс Россия обучила современным профессиональным технологиям более 27 тысяч преподавателей и мастеров производственного обучения, а с их помощью подготовила более 250 тысяч граждан по передовым стандартам профессий и навыков. 

Светлана Крайчинская и Ольга Романова проанализируют результаты и особенности инициативы. В докладе будут представлены данные о состоянии кадрового потенциала СПО, модель развития кадрового потенциала СПО и системной трансформации подготовки рабочих кадров, а также достигнутые результаты в подготовке и переподготовке по востребованным  в регионах профессиям и навыкам. 

Будут представлены результаты федеральных проектов «Молодые профессионалы» и «Содействие занятости».

Присоединиться очно
Присоединиться онлайн Открыть/Комментировать

2023-02-16 14:01:15 #проекты2030
Агентность, проактивность, субъектность — как ни назови качество, сегодня его развитие готовы видеть едва ли не главной целью в образовании. Механизмы исследованы мало, но стратегический проект Вышки «Успех и самостоятельность в современном мире» позволил заметно продвинуться вперед. Павел Сорокин и Юлия Корешникова о том, что известно о проактивности сегодня:

— Главной чертой можно назвать желание и умение создавать новое — не ради самой новизны, а для достижения своего и общего благополучия.
— Сказать, что все вокруг жаждут проактивности, было бы преувеличением. Бизнес хочет видеть эту черту скорее у управленцев, чем у каждого исполнителя. 
— Хороших опросников, измеряющих проактивность, пока нет. У исследователей есть идея компьютерной игры, в которую можно заложить паттерны поведения, соответствующие различным уровням проявления этого качества. 
— Развивать проактивность можно, давая ученику или работнику больше свободы с элементами мягкого контроля и создавая «тестовые ситуации».
Подробнее Открыть/Комментировать

2023-02-16 10:14:55 #цитата
Новости на тему «чат-боты и образование» приходят уже каждый день: так, только что в США знаменитый ChatGPT почти поступил в медицинскую школу, не блестяще, но сносно сдав национальный тест USMLE. Что дальше? Насколько новая реальность изменит образование (а за ним и рынок труда)? Эксперты обсуждают в «Независимой газете». Мария Добрякова объясняет, что пытаться ставить на пути искусственного интеллекта технологические заслоны у системы образования вряд ли получится. Подробнее Открыть/Комментировать

2023-02-15 17:00:55 #анонс
17 февраля приглашаем на вебинар абитуриентов программы «Доказательное развитие образования». Если вам интересно попробовать свои силы на растущем рынке технологий в образовании, развивать свои обучающие проекты для детей и взрослых, исследовать, совершенствовать свои управленческие компетенции, то вам точно к нам! Тем более, по программе ранних приглашений можно поступить уже сейчас.

На вебинаре академический руководитель программы Вера Мальцева расскажет:
— Как мы готовим специалистов, способных анализировать разные типы данных, принимать на их основе управленческие решения или проводить исследования;
— Какие возможности открывают новые треки «Рынок EdTech и экономика образовательных продуктов» и «Развитие навыков и профессиональное образование»;
— На что обратить внимание при подготовке портфолио, чтобы увеличить шансы на поступление.

Регистрация Открыть/Комментировать