Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Домашнее обучение

Логотип телеграм канала @domadeti — Домашнее обучение Д
Логотип телеграм канала @domadeti — Домашнее обучение
Адрес канала: @domadeti
Категории: Образование
Язык: Русский
Количество подписчиков: 114
Описание канала:

Авторская методика обучения детей дошкольного возраста и младших классов с психологическим подходом обучения.

Рейтинги и Отзывы

3.00

2 отзыва

Оценить канал domadeti и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

0

3 звезд

2

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения 2

2021-06-26 12:56:01
5 views09:56
Открыть/Комментировать
2021-06-26 12:55:44 Что требуется узнать в зада-
че? Сколько нужно времени вело-
сипедисту, чтобы проехать этот же путь. Время движения велоси-
педиста обозначим знаком воп-
роса над флажком. Расстояние покажем на чертеже стрелкой.
Нарисуем еë простым каранда-
шом. Это расстояние мы не зна-
ем, поэтому под стрелкой зелёной
ручкой поставим знак вопроса и напишем "км".
6 views09:55
Открыть/Комментировать
2021-06-26 12:25:57
8 views09:25
Открыть/Комментировать
2021-06-26 12:25:36 Трудные задачи, 3 класс.
СОСТАВНЫЕ ЗАДАЧИ НА
НАХОЖДЕНИЕ ВРЕМЕНИ
Задача
Мотоциклист, двигаясь со ско-
ростью 36 км/ч, проехал расстоя- ние между посëлками за 2 часа. Сколько нужно времени велоси-
педисту, чтобы проехать этот же путь со скоростью 12 км/ч?
ДЕЛАЕМ ЧЕРТËЖ
На чертеже расстояние приня-
то обозначать отрезком. Начер-
тим его простым карандашом. Проводим прямую линию от точки до точки.
Это задача на движение в од-
ном направлении, так как мото-
циклист и велосипедист ехали в одном направлении. Направление
их движения укажем двумя стрел-
ками.
Что нам известно из условия за-
дачи? Мотоциклист ехал со ско-
ростью 36 км/ч, а велосипедист-
со скоростью 12 км/ч.Над стрел-
ками укажем скорости мотоци-
клиста и велосипедиста.
Что ещё нам известно из усло-
вия задачи? Мотоциклист ехал 2 часа, поэтому весь путь на черте-
же разделим вертикальной чер-
той на две равные части. В конце пути нарисуем флажок, а сверху запишем время.
7 views09:25
Открыть/Комментировать
2021-06-25 12:45:49 Составим таблицу. Зелёной руч-
кой запишем в неë слова СКОРОСТЬ ВРЕМЯ РАССТОЯНИЕ
Затем запишем в неë всë, что нам известно из условия задачи
( запишем так же, как в столбце выше).
Составим план решения зада- чи. Чтобы узнать, какое общее расстояние проехал велосипе-
лист, надо определить, какое расстояние он проехал сначала, а какое - потом.
S общ. -------- стрелочку рисуем --
S 2 -------------S1
Запишем решение задачи.
1) Чтобы найти первое расстоя-
ние, надо первую скорость умно-
жить на первое время его движе-
ния.
S 1 = v1 • t 1
15 • 2 = 30 ( км) - расстояние, кото-
рое велосипедист проехал снача-
ла.
2) Чтобы найти второе расстоя-
ние, надо вторую скорость умно-
жить на второе время его движе-
ния.
S 2 = v2 • t 2
13 • 3 = 39( км) - расстояние, кото-
рое велосипедист проехал потом.
3) Чтобы узнать общее расстоя-
ние, которое проехал велосипе-
дистанции, надо к первому рас-
стоянию прибавить второе.
S общ. = S 1 + S 2
30 + 39 = 69( км) - всего проехал велосипедист
Составим выражение и найдëм его значение.
15 • 2 + 13 • 3 = 69( км)
Запишем ответ задачи.
ОТВЕТ: 69 км проехал велосипе-
дист.
5 views09:45
Открыть/Комментировать
2021-06-25 12:14:47
5 views09:14
Открыть/Комментировать
2021-06-25 12:07:05 Продолжение решения данной задачи.
СКОРОСТЬ ВРЕМЯ РАССТОЯНИЕ
1 - 15 км/ч 2 ч
2 -
Что ещё нам известно из условия задачи? Вторую часть пути велосипедист проехал за 3 часа со скоростью 13 км /ч.
Запишем это в столбцы СКОРОСТЬ и ВРЕМЯ.
СКОРОСТЬ ВРЕМЯ РАССТОЯНИЕ
1- 15 км/ч 2 ч
2 - 13 км/ч 3 ч
Мы знаем, какое расстояние
проехал велосипедист за первую часть пути? Нет, не знаем. Знаем ли мы расстояние, которое он
проехал за вторую часть пути? То-
же не знаем. В столбце РАССТОЯ-
НИЕ зелёной ручкой два раза по-
ставим знак вопроса и напишем КМ( километр).
СКОРОСТЬ ВРЕМЯ РАССТОЯНИЕ
1- 15 км/ч 2 ч ? км
2 - 13 км/ч 3 ч ? км
( в столбце РАССТОЯНИЕ нарису-
ем фигурную скобку и знак вопр.)
СОСТАВИМ ПЛАН РЕШЕНИЯ
ЗАДАЧИ
Велосипедист ехал 2 часа со ско-
ростью 15 км/ ч, а затем 3 ч со скорость 13 км/ ч. Какое рассто-
яние он проехал?
Эта задача на движение в одном направлении. Сделаем чертëж к задаче.
5 views09:07
Открыть/Комментировать
2021-06-23 23:57:43 Что требуется узнать в задаче?
Какое расстояние проехал вело-
сипедист? Покажем это расстоя-
ние на чертеже стрелкой под от-
резком. Нарисуем еë простым карандашом. Под стрелкой зелё-
ной ручкой поставим знак вопро-
са и напишем км.
СОСТАВЛЯЕМ ТАБЛИЦУ
Составим таблицу. Зелёной руч-
кой запишем в неë слова: скорость, время и расстояние.
СКОРОСТЬ ВРЕМЯ РАССТОЯНИЕ
1 = 15 км/ч 2 ч
2 =
Что ещё нам известно из условия задачи? Вторую часть пути вело-
сипедист проехал за 3 часа со скоростью 13 км/ч.Запишем это в столбцы скорость и время.
( продолжение следует).
9 views20:57
Открыть/Комментировать
2021-06-23 23:39:57
9 views20:39
Открыть/Комментировать
2021-06-23 23:39:36 Что ещё нам известно из условия
задачи? Велосипедист проехал первую часть пути за 2 ч, а вто-
рую - за 3 ч. Первый участок пути разделим вертикальной чертой на две равные части и сверху на-
пишем время t 1 = 2 ч. Второй участок разделим на три равные части и сверху напишем t 2 = 3 ч.
Всë чертим простым карандашом.
7 views20:39
Открыть/Комментировать