2023-04-26 12:13:20
Я - эффективный учитель. Как мотивировать к учебе и повысить результаты слабых учеников https://disk.yandex.ru/i/1WdemnEbmetD9w
Данное пособие содержит разнообразный педагогический инструментарий, позволяющий учителю эффективно преподавать и профессионально развиваться. В нем представлены методики и технологии, которые помогут учителям повысить качество преподавания, стимулировать актив ность учащихся и обеспечить им поддержку на основе организации продуктивного сотрудничества всех участников педагогического процесса. Пособие адресовано педагогам и администрации школ, руководителям и специалистам органов управления образованием, работникам организаций высшего и дополнительного профессионального образования, специалистам методических служб
Я-эффективный директор. Как работать и реализовать программу улучшения образовательных результатов https://disk.yandex.ru/i/fq0L2K79iutHxw
Цель учебно-методического пособия – помочь директору российской школы, членам его управленческой команды, педагогам и партнерам школы сделать ее более эффективной и преодолеть ограничения, которые создают сложный социальный контекст и дефицит необходимых ресурсов. Представлен не перечень идеологических концепций, а проверенный на практике набор инструментов, позволяющих точно определить проблемы в управлении и преподавании, разработать программу улучшения образовательных достижений и климата школы, запустить ее в действие и оценить происходящие изменения.
Поверх барьеров. https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/339289224
В книге собраны истории тринадцати школ, работающих в сложных социальных условиях. Некоторым из них удалось справиться с проблемами, обусловленными сложным контингентом и ограниченными ресурсами, показывать высокие образовательные результаты и жить насыщенной, яркой жизнью. Другие только ищут путь к успеху. Но, в любом случае, этим школам приходится двигаться вперёд «поверх барьеров». В книге читатели познакомятся с образовательной политикой и управленческими стратегиями этих школ, которые делают такое движение возможным.
189 viewsЕкатерина Александровна Сахно, 09:13