Альтернативное образование в России

2022-05-27 11:50:05 Сегодня 27 мая в 19.00 консультационная служба IBSL приглашает на Открытую консультацию!

Что такое открытая консультация?

Это обычная консультация, только на ней могут присутствовать все, кому интересна заявленная тема.

На разбор может попасть любой человек с тематическим запросом и получить анализ ситуации и рекомендации от наших консультантов.

В чем ценность такого формата для зрителей?

Те, кто хочет увидеть, как происходит консультирование, посмотреть подобные случаи, услышать советы и сделать выводы о своей собственной ситуации.

У присутствующих также будет возможность задавать вопросы.

Тема сегодняшней консультации: Организация и мотивация обучения вне школы, анскулинг.

Консультирует Алексей Семенычев, создатель проекта «Альтернативное образование в России», автор книг «Я в школу не хожу», «Педагогика дилетантов», психолог-консультант, историк, папа троих детей, обучавшихся дома.

Подробности в телеграмм канале https://t.me/+kBglOC8E_IczYWM6 Открыть/Комментировать

2022-05-26 17:03:01 Добрый день, меня зовут Марк, я преподаю математику и информатику.

Я могу:
• Ясно и четко объяснить теорию;
• Показать примеры решения типовых задач;
• Предоставить задачи для закрепления материала;
• Проверить решённые задачи;
• Составить для вашего ребенка индивидуальный план занятий и пройти по этому плану вместе с ним.

Чтобы наше сотрудничество было продуктивным, необходимо, чтобы ваш ребенок выполнял ДЗ, работал на занятиях и регулярно их посещал.

У меня нет профильного образования, но я уже на протяжении трёх лет работаю с детьми.

Если вас заинтересовало мое предложение, можете написать мне в личку или прокомментировать этот пост. Открыть/Комментировать

2022-05-26 13:06:58 В ЧЁМ ОТЛИЧИЕ АЛЬТЕРНАТИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ОТ ТРАДИЦИОННОГО?
Об этом написал статью на нашем сайте.
https://homeschoolingresurs.ru/svobodnoe-obrazovanie-protiv-traditsionnogo/
"Главным становится умение ребёнком вникать в проблемы культурного, социального, политического и экономического порядка."
"Обучение становится ПРОБЛЕМНЫМ. То есть на уроке обсуждаются проблемы. На уроке говорят, на уроке спорят, на уроке доказывают, на уроке учатся быть равными и доступными, учат договаривать, рассуждать. Это может быть на любом уроке без потери академической успеваемости."
"Именно в диалоге развивается и растёт личность. Возникает уважение к себе и другому, уходит агрессия и приходит взаимопонимание, умение взаимодействовать ради общей цели."
"Мы говорим с детьми о культурных проблемах, о проблемах взаимодействия культур. Не только русской, но и мировой. О культуре, как едином пространстве."
"Самое простое и эффективное — внести политику в школу в виде Советов школы или классов, в виде выборов, в виде Президента школы, выбранного на честных выборах. Одно только участие в выборах Президента и Совета школы даст представление о силе и слабости демократии больше, чем любой учебник."
"Наверно, если сейчас спросить меня, в чём же всё отличие альтернативного образования от традиционного, я б сказал : “ Главное отличие в том, что традиционное образование — это педагогика молчания, а альтернативное — педагогика диалога и взаимодействие всех со всеми”.
" Да, наука будет. Наука вовремя закрывать себе и другим рот. Надо сказать, что современная школа очень преуспела в этом. На наше счастье, дети живут не только школой."
"Сама школа отрывает ученика от реальности, запирает его в школе, превращая знания в мёртвый и не нужный хлам. Ребёнок не оценит его и сразу выбросит. Это он и делает сейчас, впрочем."
"Школа будет двигаться в направлении гуманизации учёбы. Родители будут стремиться к тому, чтобы вместе с академическим образованием ребёнок получал навыки уважение к человеку, стремление к самореализации и развитию".
https://homeschoolingresurs.ru/svobodnoe-obrazovanie-protiv-traditsionnogo/?preview=true&_thumbnail_id=9098 Открыть/Комментировать

2022-05-25 18:00:12 Ребенок не умеет писать сочинения?

Давайте это исправим. Не обещаю горячей любви к письменным практикам , однако написать внятный рассказ ребенку по силам. Длинный или небольшой. Но точно законченный. И точно логичный. С точками в нужных местах. И даже с абзацами. Поверьте, с этим трудно.

Совсем скоро начнутся занятия по курсу «Сочинение без мучений».
После курса ребенок:
усвоит алгоритм подготовки сочинения: что делать по шагам
освоит структуру повествования: с чего начать и чем закончить
сможет САМОСТОЯТЕЛЬНО написать сочинение на заданную тему

Курс включает 5 интенсивных онлайн-занятий на платформе Zoom. Работаем с сочинениями-повествованиями.
В течение 5 недель последовательно и подробно, но с необходимым задором, погрузимся в процесс создания сочинения. Вы же знаете, он начинается не с чистого листа и не с первой буквы, а с идеи и темы. Здесь прячется необходимый для такой сложной работы ресурс — творчество, а вместе с ним и собственные мысли. У нас их будет много.
Далее уделим внимание структуре: как организовать основную часть, вступление, что написать в финале.
Комбинация этих двух элементов, творчества и структуры, как раз и обеспечивают стройное и полное письменное высказывание даже у технарей.

На каждом занятии:
Письменные практики «Как строить предложения»
Креативные упражнения «Как полюбить собственные мысли»
Анализ образцов текста «Как надо и как не стоит писать»
На каждое сочинение ребенок получает обратную связь. Именно это дает быстрый прогресс — когда точно знаешь, что исправить.

Формат курса, расписание и стоимость
Расписание:
ШКОЛЬНИКИ 3-4 КЛАСС:
• С 27 мая – пятница 18:00 - 1 место

ШКОЛЬНИКИ 5-6 КЛАСС:
• С 4 июня – суббота 11:00 - 3 места
• С 7 июня – вторник 19:00 - 4 места

ШКОЛЬНИКИ 7-8 КЛАСС:
• С 9 июня – четверг 19:00 - запись открыта

Длительность: 5 недель, 1 раз в неделю
Формат: онлайн-занятия в zoom, 60-80 минут, домашние задания есть, группа 4-6 человек Стоимость курса: 4900₽.

Как записаться? Пишите в сообщения https://t.me/lab_story/444
Есть вопросы или не нашли подходящее время, пишите https://t.me/lab_story/444 Открыть/Комментировать

2022-05-25 17:59:30 Привет, друзья! У писательской школы CWS готова летняя программа для ребят от 8 до 17 лет. Открыт набор на 4 курса  (июнь-август). Все мастерские ведут известные авторы, художники, редакторы, искусствоведы. Много писательской практики, общения и драйва гарантирую. Сама, как директор, пользуясь привилегией , участвую с детьми во всех мастерских и точно могу сказать — наши писатели-педагоги невероятно крутые,  мастерские не просто полезные (курсы здорово учат структурировать мысли, информацию), но при этом действительно интересные, без занудства и с огоньком.
Итак, что у нас есть:
Мастерская прозы для детей 10-13 лет (7-21 июня). «Рецепт вина из одуванчиков», мастер — тревел-блогер, журналист, писатель Стефан Хмельницкий. Много классных игр по писательской практике и крутые рассказы на выходе — это к Стефану.
ВЕБИНАРЫ! Подключиться можно из любой точки мира.
«Пишем фанфик: от «Мастера и Маргариты» до «Тоторо» с писателем и преподавателем Олегом Швецом (c 28 июня по 19 июля). Про Олега, как педагога и мастера по письму, можно рассказывать бесконечно. Всего четыре занятия и ваши дети совершат писательский прорыв + захотят еще (даже не сомневайтесь). Олег очень трепетно относится к юной аудитории, с каждым работает индивидуально, всегда отмечает сильные стороны в работах ребят и помогает их развивать.
ВЕБИНАРЫ!
Летний лагерь «Путешествие по Москве: две недели с писателями» — это просто гвоздь нашей летней программы . Очно, поэтому подходит для тех, кто в это время будет находиться в Москве. С 4 июля по 15 июля (будние дни) будем встречаться в 10 утра и расходиться в 15:00. Вести очные занятия будут Алексей Олейников, Нина Дашевская, Олег Швец, Софья Ремез, Стефан Хмельницкий. Объездим пять музеев (с зажигательной и не занудной, но очень познавательной программой, потому что вести их будет Марина Краснова с коллегой), нагуляемся, побываем на уютных пикниках в Подмосковье и двориках при музеях, сделаем книги (зины) с редактором Анастасией Ханиной и художником Кирой Мрик, побываем в Переделкино. Возраст 13-16. Подробности на сайте.
ОЧНО!
20 июня в творческой студии "Махловка" стартует двухнедельный очный курс для детей от 8 до 11 лет. "Вселенная в 6 страницах" — это мастерская по созданию рукотворной книги (зина) с историей о вымышленной планете. Будем сочинять, работать с иллюстрациями и оформлять все это в формат книги. Занятия ведут писательница Наталья Волкова и художница-иллюстратор Екатерина Гонкова. Занятия по будням с 12:00 до 14:00 в здании Дома Моссельпрома (рядом с м. Арбатская).
ОЧНО
И еще будет любопытный экспериментальный курс — автофикшн для подростков (13+). Писательница Софья Ремез (автор книг про Гошу Куницына) подготовила насыщенную программу. Занятия c 11 по 21 июля. Будем писать художественные тексты на основе событий собственной жизни. Мастерская подойдет и тем, кто ведет дневник, и тем, кто просто хочет (и готов!) рассказать о событиях собственной жизни, как настоящий писатель.
ВЕБИНАРЫ!
В плане еще одна очная мастерская для детей 8-11 лет и курс по написанию фэнтези. Буду держать в курсе ) С радостью отвечу на все вопросы.
Подписчикам сообщества в честь дня рождения Бродского скидка 20% на покупку любого курса до 26 мая по промокоду BRODSKY то есть, еще один день.
Присоединяйтесь к CWS !
Ссылка на страницу с летними мастерскими
https://litschool.pro/cws-children/ Открыть/Комментировать

2022-05-25 11:17:22 Уважаемые участники!
Сегодня 25 мая в 19.00 консультационная служба IBSL приглашает на открытую консультацию!

Что такое открытая консультация?

Это обычная консультация, только на ней могут присутствовать все, кому интересна заявленная тема.

На разбор может попасть любой человек с тематическим запросом и получить анализ ситуации и рекомендации от наших консультантов.

В чем ценность такого формата для зрителей?

Те, кто хочет увидеть, как происходит консультирование, посмотреть подобные случаи, услышать советы и сделать выводы о своей собственной ситуации.

У присутствующих также будет возможность задавать вопросы.

Тема: Организация обучения дома. Оценка и самооценка обучения.

Консультирует Ирина Козинченко, юрист, навигатор, руководитель Центра поддержки семейного обучения «Свирель», мама двоих подростков обучающихся дома.

Запись не ведется.

Чтобы получить ссылку на мероприятие нужно присоединиться к ТГ каналу Консультационной службы https://t.me/+kBglOC8E_IczYWM6 Открыть/Комментировать

2022-05-24 15:55:16 Мы ищём учителей!

Открытый Ковчег open.covcheg.org - это замечательная площадка для реализации самых смелых педагогических проектов, творческих курсов, осуществления педагогических мечт

Вы давно хотели заглянуть с учениками в ядро Земли? Или создать вечный двигатель? Или написать эпический роман? Поставить Гомера в стиле кабуки?
Тогда Вам - к нам.

Ждем преподавателей:
начальной школы
театра
музыки
шахмат
информатики
электроники
языков (английский, китайский и других)
каллиграфии
и любых других свободных курсов - творческих и научных

Если Вы знаете, как увлечь ребёнка своим предметом, если Вы хотите вместе с нами создавать свободную школу, пишите нам на почту open@covcheg.org

Иллюстрация учебного процесса мечты Лены Крыниной

Подписывайтесь на телеграм-канал ОК https://t.me/opencovcheg Открыть/Комментировать

2022-05-24 12:34:49 Продолжим изучать образовательные альтернативы. Сегодня вторая часть рассказа о реджио-подходе. Поговорим о важности разговора и пространстве. Если говорим про пространство, то будет много интересных фоток. Поверьте, такое не в каждом садике можно встретить.
Спасибо за материал Дине Диановой, Исполнительный директор Ассоциации «Педагогическое сообщество «Реджио-подход»
https://re-study.ru/
https://homeschoolingresurs.ru/fenomen-redzhio-2/
****
"Когда мы в буквальном смысле слушаем детей и даем им время и пространство для самовыражения, мы видим, что перед нами дети, способные самовыражаться значительно более сложным и абстрактным способом, чем мы привыкли думать."
«У ребенка есть три учителя: взрослый, другой ребенок и пространство, которое его окружает».
"Среда находится в постоянном диалоге между архитектурой и педагогикой. Уход за оформлением, объектами и местами, где осуществляется деятельность детей и взрослых — это часть педагогического процесса, целью которого является психологическое благополучие, формирование чувства непринужденности и принадлежности, а также эстетический вкус и удовольствие от пребывания в группе."
" Пространство должно способствовать исследованию и самостоятельным открытиям, как для одного ребенка, так и для группы."
"Исследование в рамках сотрудничества между взрослыми и детьми является, прежде всего, одной из ежедневных практик, экзистенциальным и эстетическим подходом необходимым для понимания сложного устройства мира, феноменов и систем сосуществования. Это также мощный инструмент обновления в образовании."
https://homeschoolingresurs.ru/fenomen-redzhio-2/новой Открыть/Комментировать

2022-05-23 16:33:32 Новые задачи и новые разговоры про математику и не только на моем канале https://t.me/mathnotinschool. Подписывайтесь, решайте задачи и обсуждайте их! Идёт формирование расписания на следующий год! Успевайте! Открыть/Комментировать

2022-05-23 13:46:09 Литературная мастерская Елены Афониной для подростков 8-11, 12-14, 15-17 с 6 и 7 июня. Летом будет!

Творим и находим друзей!

Уважаемые родители подростков и сами подростки, напоминаю

Приглашаю на собеседование ребят, пишущих и желающих писать, мечтающих научиться претворять фантазии в тексты и попробовать работу писателя от идеи до публикации.

Бесплатные собеседования-знакомства проходят на этой неделе по вотсап или Телеграм.

По результатам собеседования мы принимаем решение об участии ребят в той или иной июньской группе писательского курса по возрасту.

Литмастерская для подростков пройдет в группах: 6 июня - 7 июля и 7 июня – 8 июля.

Собеседование веду я ведущая мастерской, редактор, литературовед, Елена Афонина.

Группы:

На лето формируем три возрастные группы.

8-11 лет,
12-14 лет,
15-17 лет

Определяемся с группой и расписанием по результатам собеседования.

Основное расписание:

Пнд-птн 17:00 мск
Вт-чтв 18:30 мск

Есть запрос на группу 11:00 мск.

В каждой группе до 5 человек.

Что происходит на курсе?

Мы встречаемся на семинарах в Zoom с видеотрансляцией продолжительностью 90 минут два раза в неделю.

На первом занятии обсуждаем идеи. Каждый участник выбирает, над чем именно он будет работать в течение месяца, чтобы подготовить свой текст к публикации.

В конце курса мы готовим тексты к печати в сборник.

Содержание курса.

Помимо основного проекта на протяжении 10 встреч курса участники осваивают различные писательские техники с помощью упражнений, пишут эссе, работают над описаниями, диалогами, позицией повествователя в тексте, занимаются стилистической правкой своих и товарищеских текстов, практикуются в синонимических заменах, градации, построении сравнений и метафор через литературную игру и диалог.

Кроме этого, что крайне важно, на занятиях ребята:

- учатся корректно доносить свою точку зрения до других участников и также

- корректно реагировать на обратную связь по своим текстам;

- учатся грамотно участвовать в дискуссиях – слушать других, осознавать и формулировать свои мысли и чувства, доносить их до окружающих;

- учатся совместной творческой работе – в истории мастерской ( с июня 2021 года) есть примеры совместных произведений участников, только познакомившихся в группе.

В мастерской ребята находят друзей и единомышленников; безопасное и комфортное место для самовыражения.

Всего в каждой из групп занимаемся 5 недель – со 6 и 7 июня до 7 и 8 июля соответственно. Обучение можно будет продолжить в другие месяцы.

Записывайтесь, пожалуйста, на интервью в вотсап и Телеграм по контактам на сайте http://textafonina.com/autumnnotes .

Ведущая мастерской: Афонина Елена Юрьевна, писатель, редактор, педагог, кандидат филологических наук.

Буду рада пообщаться и познакомиться.

Ссылка на программу курса на моем сайте с отзывами и портфолио

http://textafonina.com/autumnnotes Открыть/Комментировать