Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Дикция | Правильная Уверенная Речь

Логотип телеграм канала @diction_razvivay — Дикция | Правильная Уверенная Речь
Адрес канала: @diction_razvivay
Категории: Познавательное
Язык: Русский
Количество подписчиков: 26.79K
Описание канала:

ВСЁ, ЧТО ТЫ ИСКАЛ УЖЕ ЕСТЬ ЗДЕСЬ!
По вопросам рекламы - @zubarec

Рейтинги и Отзывы

2.50

2 отзыва

Оценить канал diction_razvivay и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

1

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

1


Последние сообщения 3

2024-04-12 16:50:03 ​Пушкину чистил ботинки убийца. Всего одно неверное решение. Всего одно помрачение рассудка. Всего один взмах руки, и Россия никогда бы не узнала, кто такой Пушкин. Потому что жизнь юного лицеиста могла оборваться, едва успев начаться. Вот тебе и Императорский Царскосельский лицей – привилегированное место для детей дворян... Кто же знал, что в этом месте заведётся маньяк!

И ладно бы он просто завелся в тех краях, пугая людей возможной опасностью. Он ведь ещё и к Пушкину подобрался настолько близко, что это чуть не стало роковым обстоятельством. Но вряд ли лицеисты испытывали страх. Скорее, их забавлял факт наличия маньяка: всё происходящее казалось опасным приключением, будоражащим кровь. А Александр Сергеевич даже зафиксировал навека имя преступника:

Заутра с свечкой грошевою
Явлюсь пред образом святым.
Мой друг! Остался я живым,
Но был уж смерти под косою:
Сазонов был моим слугою,
А Пешель – лекарем моим.

Странно видеть рядом имена столь разных людей, но лицеиста можно понять, если поставить себя на место ребёнка. Франц Пешель был в лицее врачом, учащиеся запомнили его как добродушного и весёлого человека. Но кто из детей любит лечиться? Вот и Пушкин шутки ради упомянул доктора в стихах.

А вот насчёт Сазонова поэт не шутил.

Происходящее даже в кинематографе оставило след: в фильме «18-14» роль душегубца исполняет Сергей Гармаш. Фильм рассказывает о жизни самых известных воспитанников лицея тех лет: Пушкина, Пущина, Дельвига, Кюхельбекера, Горчакова. Не остаётся в стороне и история Сазонова, находившегося рядом на протяжении двух лет.

Сколько точно было лет Константину Сазонову на момент тех событий, сказать сложно. В одних источниках пишут, что он родился примерно в 1796 году и был всего на три года старше Пушкина. В других, что на момент ареста Константину было около двадцати лет.

Но тот факт, что за хорошо знакомым дядькой пришли с арестом, лицеистов шокировал. Оказалось, что на счету Сазонова было как минимум шесть убийств и девять разбойных нападений. Последним от его рук пострадал извозчик, которого он нанял, но не захотел платить. Преступника погубила жадность: он полез за упавшим полтинником и не успел вовремя скрыться. Тут его и заметили.

Оправившись от шока, лицеисты отреагировали на событие творчески: коллективно написали шуточную поэму, которую назвали «Сазоновиадой». Талантливо сложенной её не назовёшь, зато какая память. Вот кусочек:

Тихо всё в средине града,
И покой лишь обитает:
Из Лицея, как из ада,
Вдруг Сазонов выступает.
С смертоносным топором
На разнощика летит
И, встретясь с добрым сим купцом,
Уже готовится убить.

Вы спросите меня, при чем тут Пушкин, ведь опасность угрожала всем лицеистам одинаково?

Не совсем... К каждому учащемуся в лицее был приставлен дядька, который помогал юношам поддерживать чистоту. Он убирал в комнатах, занимался чисткой одежды и обуви. У Александра Сергеевича таким дядькой был... Константин Сазонов. По другим сведениям, Сазонов прислуживал Пушкину, когда тот лечился в лазарете, отчего в стихах и был упомянут лекарь Пешель. То ли имели место оба обстоятельства. В любом случае такой близкий контакт мог обернуться трагедией, и слава о юном даровании никогда бы не вышла за пределы лицея.

Будь у юного поэта деньги, Сазонов, возможно, и ему не оставил бы шанса.
16.6K views13:50
Открыть/Комментировать
2024-04-10 19:10:05
Диспраксия развития - это недостаточность или незрелость (нарушение) в организации целенаправленных движений и действий, в том числе предметных, недоразвитие и отклонение в развитии праксиса.

Важно дифференцировать диспраксию с координационными расстройствами, которые являются результатом других заболеваний (ДЦП, гемиплегии или мышечной дистрофии). Хотя возможно сочетание сложных или элементарных двигательных расстройств.

В основе моторной неловкости могут лежать разные причины:
поражение ЦНС
генетическое неблагополучие
отставание темпов морфогенеза
недостаток или несвоевременность социальных педагогических воздействий
20.8K views16:10
Открыть/Комментировать
2024-04-09 15:30:07 ​4 известные пословицы, забытое продолжение которых резко меняет их смысл!

Мы говорим только часть этих пословиц, упуская из виду продолжение. А ведь оно сильно влияет на их смысл! И это не выдумки, которыми пестрит интернет. Всю информацию о русских пословицах я почерпнула из словарей, составленных более века назад. И более свежих источников, которым точно можно доверять.

1. Всяк правды ищет, да не всяк её творит
С этим смыслом были на Руси и другие пословицы: «Правду в свете всякий трубит, а творить её кто любит?», «Правду всяк хвалит, да не всяк её хранит». Ценили правду во все времена, потому что «правду водой не зальёшь, огнём не сожжёшь», и с этим невозможно поспорить. Все перечисленные варианты я нашла в «Большом словаре русских пословиц» В. Мокиенко.

А вариант «Всяк правды ищет, да не всяк её творит» был зафиксирован В. Далем в «Пословицах русского народа».

2. Век живи, век учись, а умрёшь дураком
Казалось бы, такая мотивирующая пословица «Век живи, век учись». Не прерывай процесс образования даже после школы и альма-матер. В общем-то, послание от продолжения не меняется, не зря говорили «Прекрасно и старому учиться мудрости».

Вот только если понимать забытые слова буквально, выходит, что и бесконечное обучение бесполезно. Хотя я думаю, что смысл концовки совпадает с известным изречением Козьмы Пруткова «Нельзя объять необъятное». Всего знать невозможно, как ни старайся.

3. Бедность не порок, но хуже порока
«Зимой без шубы не стыдно, а холодно!», — указывает нам Большой фразеологический словарь Михельсона, изданный в XIX веке. И тут же приводит несколько обидных формулировок, правда, с пометой, что это шуточные изречения: «Бедность не порок, а большое свинство», «Бедность не грех, а приводит в посмех».

Наиболее точное продолжение, на мой взгляд, даёт В. Даль: «Бедность не порок, а несчастье». И не поспоришь.

4. У страха глаза велики, да ничего не видят

Есть люди, — и таких немало,
Вся жизнь их — бесконечный страх,
Не Божьей мудрости начало,
А страх больной с бельмом в глазах.
Они живут в особом мире;
Им мало видеть то, что есть:
Где прочим дважды два четыре,
Там им с испугу пять и шесть.
Кн. П. А. Вяземский. «У страха глаза велики»

Вот такое стихотворение приводит словарь Михельсона, помимо забытого продолжения русской пословицы. И здесь же я нашла второй вариант: «У страха глаза как плошки, а не видят ни крошки».
18.5K views12:30
Открыть/Комментировать
2024-03-01 12:10:17
Почему «рассорить», а не «расссорить»? Нас с детства учат, что в русском языке есть что-то от математики. Если на стыке приставки и корня согласная повторяется, то она удваивается, как того требует логика. Так получаются слова «подделать», «рассаживание», «транссибирский» и другие.

Но слова «рассорить», «бессылочный» и «кузбасский» чихать хотели на нашу логику, математику и здравый смысл! Чем ещё можно объяснить их написание с двумя согласными вместо трёх, как того требует принцип словообразования? Разве что особенностями русского языка, к которым давно пора привыкнуть.

Если слово пишется слитно, то в нём нельзя писать более двух одинаковых согласных подряд, даже если очень хочется и этого просит состав слова. А вот через дефис можно: пресс-секретарь, пресс-служба. Такой вот парадокс.
21.2K views09:10
Открыть/Комментировать
2024-02-29 11:19:07
«К концу презентации вы можете рассчитывать на то, что внимание аудитории повышается. Соедините заключительный этап с начальным. Так ваши слушатели значительно дольше будут помнить презентацию. Если вы начали с анекдота, можете также закончить анекдотом или посмотреть на результат обсуждения с несколько другой, обновленной стороны. Кратко назовите ваши тезисы и мнения и обобщите их.
Важнейшими элементами завершающего модуля являются:
- подведение итогов;
- совет / призыв к действию;
- ближайшие три шага по реализации намерений».
21.3K views08:19
Открыть/Комментировать
2024-02-28 13:50:32
«Под мышкой» или «подмышкой»? Сколько раз буду я писать о «под/мышках», столько раз в мою сторону прилетят тапки, исключений пока не было. Ну никак не может поверить народ в существование наречия «под мышкой»! Какое-то мифическое слово, ей-богу. Хоть поверьте, хоть проверьте, но есть в русском языке ситуации, требующие разделять «под/мышку» на две составляющие.

Это те случаи, когда мы пересекаемся с наречиями «под мышкой», «под мышки», «из-под мышек», «под мышку», «под мышками». Подобные наречия, как правило, зависят от глагола-сказуемого и отвечают на обстоятельственные вопросы. Например:

Папа схватил ребенка под мышки и перенёс через лужу.
Девушка сунула папку с отчетом под мышку и побежала в кабинет начальника.

А вот существительное «подмышка» пишется слитно. И обозначает оно внутреннюю часть плечевого сгиба или часть одежды, приходящуюся на это место.
22.1K views10:50
Открыть/Комментировать
2024-02-27 12:17:01
Почему «леденец» так называется? Слово «леденец» было образовано от прилагательного «ледяной», о чём свидетельствуют старое написание «ледЯнец». А в чешском языке есть слово ledovati, что значит «засахаривать».

В словаре Даля указано, что леденец – это топленый сахар, в гранках или в слитках. А ледянка — мятная сахарная лепёшка, «которая холодит во рту». Уж не отсюда ли растут ноги «леденца»?

Вероятно, леденец был назван так потому, что внешне напоминал кусочек льда. Такой же прозрачный и тоже тает на языке, превращаясь в жидкость. Интересно, почему же он не стал «сосулькой», ведь у них так много общего?
19.5K views09:17
Открыть/Комментировать
2024-02-26 12:24:49
Почему сосульки так называются, если их нельзя сосать? Каждому ребёнку известно, что сосульки, хоть и выглядят привлекательно, для сосания не подходят. Хоть и похожи на что-то вкусное, да холодные, могут и до простуды довести. А если к этому добавить не самый полезный состав воды, из которой состоят наши сосульки зимой... То мы вообще получим не лакомство, а химическое оружие.

Думаю, не надо объяснять, что слово «сосулька» происходит от глагола «сосать». Определение этого процесса дам вам не из современного словаря, а из словаря Даля, уж больно оно красочное:

«Сосать — тянуть, чмокая, присасываясь губами, вытягивать жидкость, смоктать».
В нём же Владимир Иванович поясняет, что «сосунок», или «сосунчик», — тот, кто сосёт, младенец, детёныш. О незавидной участи жеребёнка была поговорка: «Сосун — не век сосун: через год он стригунок, а там пора и в хомут».
22.1K views09:24
Открыть/Комментировать
2024-02-25 14:40:05
Кто на самом деле с жиру бесится? Выражение «беситься с жиру» есть и в русском, и в украинском языках, что говорит о его древней истории. И речь в нём точно не о маслянистом веществе: такое значение у существительного появилось только в XVII веке. А в украинском языке слово и сейчас среди прочего означает «корм» и «сало».

Вряд ли поговорка подразумевала богатство, как это происходит сейчас. Скорее всего, её история тесно связана с животными. Но не с домашним скотом, как можно подумать, исходя из значения слова в украинских диалектах, где «жир» распространяется и на «корм, который дают скотам и птицам», и на «буковые и дубовые желуди».

В некоторых вариантах в поговорке появляется... собака! Например, в словарях Даля приведены такие версии: «С жиру собака бесится», «Не с работы тощает, а от жиру бесится (собака)». Подтверждение также находим у классиков:

«С жиру-то и собаки бесятся, с жиру как не избаловаться! Я вон с жиру-то как крутил...» (Л. Н. Толстой, «Власть тьмы»)
23.3K views11:40
Открыть/Комментировать
2024-02-24 14:08:52
Учитель: ЖИ-ШИ пишутся с буквой И!
Ученики сразу после выпускного:
22.8K views11:08
Открыть/Комментировать