2021-06-06 19:17:04
Предубеждения, предрассудки и стереотипы мешают воспринимать непохожих на нас людей или группы людей максимально объективно. Это понятия из психологии и социологии, но я помню, как в 90-х в обычной государственной американской школе мы разбирали, что такое bias (предвзятость или предубеждение) на обычном уроке истории. Тот подростковый опыт, когда я ходила на еженедельные семинары по разнообразию и разговаривала с другими ребятами о вреде стереотипов, показал мне, что это важно, что это вполне себе тема для размышлений для школьников. Любой человек, не обязательно специалист, должен уметь наводить порядок в собственной голове и различать, где факт, а где субъективное, часто негативное представление о реальности.
Конечно, это ужасно трудно. Большинство из нас уверены в собственной правоте и принадлежности к “правильной” группе людей, которые точно знают, как надо. Это касается и social justice warriors, борцов за все хорошее против всего плохого. Эх.
Но давайте пока заглянем в словари:
Предубеждением называется склонность или предвзятое отношение к индивиду или группе, особенно отношение, которое можно считать несправедливым.
Стереотипом называется чрезмерно упрощенный образ определенной группы людей.
Предрассудок это основанное на стереотипе отношение к группе людей или индивиду в составе этой группы.
И если от мыслей мы переходим к действию, это уже
дискриминация, несправедливое или предвзятое обращение с различными категориями лиц.
На формирование предубеждений может влиять множество факторов – от личного опыта (
меня в детстве укусила собака = все собаки агрессивные) до сигналов, которые мы считываем из поп-культуры, даже из языка, на котором разговариваем (
например, некорректно называя индийцев “индусами”, людей с инвалидностью – инвалидами и шутя про лишний вес “я жирная”).
Предубеждения бывают не только негативные, но и позитивные, но я тут говорю о негативных, как о наиболее вредных (хотя и стереотипно позитивный взгляд на какую-нибудь группу может вести к перекосу восприятия, а человек, принадлежащий к данной группе, но не соответствующий предубеждению, может страдать от обобщения. Например, учитель, который говорит ученице: “Все девочки всегда хорошо себя ведут на уроках, а с тобой что не так?” высказывает предубеждение, которое, вроде как, позитивно, но при этом ранит девочку, к которой обращены слова).
У человека могут быть предубеждения относительно расы, возраста, гендера, сексуальной ориентации, религии, социального положения, веса, физических способностей и ограничений, ментальных расстройств – и чего только не. Поле огромное! И самое хитрое, это когда предубеждения не осознанные, а скрытые. Такие, в которых не отдаешь себе отчета. Требуется серьезная прокачка скилла, чтобы научиться их замечать и избавляться от них. Но разве это не то, ради чего мы тут собрались нашей уютной компанией?
Чтобы проверить себя на наличие скрытых предубеждений, можете пройти вот этот тест (он не доступен на русском или казахском, к сожалению). Создатели методики предупреждают, что она не обязательно отражает положение вещей на 100%, тем не менее, подобные тесты используют исследователи в Гарварде и Йеле.
https://implicit.harvard.edu/implicit/selectatest.html
75 viewsedited 16:17
D
