Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Дети. Воспитание и Психология

Логотип телеграм канала @vospitay_detey — Дети. Воспитание и Психология Д
Логотип телеграм канала @vospitay_detey — Дети. Воспитание и Психология
Адрес канала: @vospitay_detey
Категории: Семья и дети
Язык: Русский
Страна: Россия
Количество подписчиков: 23.22K
Описание канала:

Дети - это нашее будущее и наше наследие. Это наш мир. Это наше все. Главное правильно подойти к вопросу воспитания.
По рекламе: @serrafima

Рейтинги и Отзывы

5.00

2 отзыва

Оценить канал vospitay_detey и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

2

4 звезд

0

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения 108

2021-01-30 00:27:51 ​​Как интерес ребёнка к компьютерным играм использовать с пользой?
Подарить ему возможность открыть мир IT-технологий и цифрового творчества, узнать как эти игры сделаны и создать свою! Познакомить школьника с кодом и его алгоритмами, научить создавать свои игры, анимировать персонажей, разрабатывать приложения и сайты - лучше всего в онлайн-школе «Кодабра»!


5 самых популярных онлайн-курсов для детей:
(Открыт набор на февраль. Количество мест ограничено!)

8-9 лет Программирование в Minecraft
На основе любимой игры дети познакомятся с принципами написания кода и создадут свои первые алгоритмы на визуальном языке программирования.
10-14 лет Python.Кибербезопасность и цифровая грамотность
Информационная безопасность и защита данных в интернете в формате детективного квеста.
8-12 лет Программирование в Roblox.
На курсе ребята познакомятся с 3D-моделированием, элементами дизайна и создадут большой командный проект, как в настоящих IT-компаниях.
8-9 лет Программирование в Scratch
На занятиях ребёнок познакомится с важными понятиями из математики и информатики, создаст собственных персонажей и разработает 7 полноценных игр.
10-14 лет Программирование в Unity
На занятиях дети знакомятся с программированием, дизайном и менеджментом проектов. Программа включает развитие творческих и технических навыков. Это фундамент для работы в больших ИТ-проектах в будущем.

Занятия проводятся в мини-группах: 8 человек
1 раз в неделю
Стоимость 1 часа: от 723 руб.
Курс: 2 месяца

Только до 31 января по промокоду “КОДАБРА” вы получите скидку 20% при покупке любого курса!
Пройдите опрос, чтобы получить скидку и забронировать место в группе: https://clck.ru/T2qDu
16.9K views21:27
Открыть/Комментировать
2021-01-29 04:00:44 10 ФРАЗ, КОТОРЫЕ Я НЕ СКАЗАЛА СВОЕМУ РЕБЁНКУ ПЕРЕД ШКОЛОЙ. А ЗРЯ!

Иногда хочется вернуться назад и сказать своему ребёнку то, о чём ты когда-то не задумывался. Не простое "не бойся, у тебя все получится", а настоящие, действенные слова, которые уберегут его от ненужных стрессов и переживаний. Екатерина Суслова задумалась, что бы она сказала своей дочери, если бы та шла в школу только сейчас.

Первое сентября, развеселый День знаний, праздник для детей и их родителей! Здесь мы поднимаем табличку «Сарказм», потому что, конечно же, никакой это не праздник. А начало следующей серии триллера о школьной рутине с ранними подъемами, кучей уроков и внешкольных обязанностей.

Я из тех людей, которым школа никогда не была в радость. Я от нее уставала, когда в ней училась, устаю и сейчас, когда вожу в нее своего ребенка. Когда мы вели дочь в первый класс, мы были растеряны и неуклюже пытались взбодрить не только ее, но и себя.

И вот очередное 1 сентября. И я задумалась, что бы я сказала ребенку, если бы вела его в первый класс, обладая нынешним своим родительским опытом? Так вот, пожалуй, Макаренко, если бы он сейчас воскрес и узнал, что бы я сказала, сначала долго и с упоением бил бы меня по щекам тряпкой, а потом бы так же упоительно бессильно рыдал, забившись в угол. Потому что моя памятка первокласснику выглядела бы так, и говорила бы я это все голосом Дона Корлеоне:

Не гонись за хорошими оценками

Никакой ценности в них нет. Ты задаешь себе планку сам, внутренне, а не строкой оценок в журнале.

Ты не обязана ни с кем дружить, достаточно быть приветливой

Да, книжки о школьной дружбе — прекрасны. Но может так случиться, что «твоего» человека в этом коллективе просто нет. Не огорчайся, все впереди!

В школе уже нет «милых деток»

Ты попадаешь в коллектив, в котором собрались уже полноценные, хотя и все еще растущие личности. Коллектив этот пройдет почти полным составом 11 школьных лет. И сильные личности почувствуют это сразу. С первого дня начнется выстраивание отношений. Постарайся вписаться в коллектив достойно. Не давай себя в обиду.

Не вступай в отношения травли

Если в коллективе сложилась такая ситуация — не будь в составе стада, которое топчет ногами того, кто слабее. И расскажи об этой ситуации мне. Я найду правильного взрослого в школе, чтобы ее искоренить.

Никто не может смеяться над тобой и унижать. В том числе учитель.

Вот наша учительница в младших классах считала себя преемницей Петросяна и очень любила прилюдное высмеивание ошибок, и вообще прилюдное высмеивание. Так вот это — неправильно!

Учитель — не беспрекословный авторитет.

При всем уважении к миссии учителя, я на своем веку повидала настолько неприятных по-человечески, жестоких, обиженных на жизнь, слабых, глупых — разных — учителей, что никогда и ни за что не сказала бы своему ребенку «учитель всегда прав». Это не так. Бывает, что учитель ошибается. Но, возможно, он прекрасный человек, способный быть Учителем с большой буквы, и именно он первым придет тебе на помощь в затруднительной ситуации. Присмотримся по ходу учебы, не переживай.

Ты маленькая, но это не значит, что с тобой можно делать все, что угодно

Если ты не хочешь есть во время школьного завтрака — ты имеешь на это право. Если ты хочешь в туалет — ты можешь выйти, предупредив учителя. Требуй к себе уважения, но и других уважай.

Тебе не могут угрожать

«Сломаю твой телефон». «Заберу и не отдам». «Убери волосы, а то я их тебе отстригу». Вот это все — это пусть говорят не тебе, а мне. А уж я найду, что ответить, поверь мне. А ты сиди, слушай и мотай на ус.

Тебя не могут не пустить на занятия. Даже если ты забыла сменку

Даже если юбка у тебя не того оттенка и фасона, который бы хотел видеть учитель. Твое право учиться закреплено в Конституции. Можешь с высоты твоего метра с кепкой увесисто демонстрировать способность защищать свои права. Но специально бунтовать, конечно, не стоит. А если уж так случилось, и сменка забыта, то смело защищай свое право учиться в помытой уличной обуви. Потому что чужой труд надо уважать — пол должен оставаться чистым.
17.2K views01:00
Открыть/Комментировать
2021-01-28 03:41:50
Глупец ищет счастья вдали; мудрый растит его рядом с собой!
16.9K views00:41
Открыть/Комментировать
2021-01-27 14:57:46
И только ребёнок может сделать тебя по-настоящему счастливым. Лишь рядом с детьми ты ощущаешь теплоту в душе. Лишь дети делают этот мир чуточку светлее и ярче. А все потому, что дети – это счастье для каждой матери!
15.3K views11:57
Открыть/Комментировать
2021-01-26 04:50:21 ​​ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СКАЗКА
Эта сказка специально для тех детей, которые хотят быть похожими на Сашу-спортсмена из параллельного класса или на Машу-отличницу — гордость всей школы. Похожими на знаменитую певицу Леди Гагу или на скандально известного репера Джей Зи. Похожими на кого угодно, но только не на себя.

Сказка поможет понять ребёнку, что нет смысла гоняться за идеалами. Нет смысла хотеть понравиться всем. Потому что достичь гармонии в своей душе и в отношениях с другими людьми возможно в одном единственном случае — став самим собой.

Жила-была снежинка. Обычная такая, ничем не примечательная. Жила она в облаке с сотней других капелек, льдинок, снежинок. И очень ей хотелось быть самой замечательной, что бы все её любили и играли только с ней.

И делала она для этого всё, что могла, то растает и станет капелькой, что бы другие капельки веселились вместе с ней. То увидит, что льдинки играют, и сама станет льдинкой. А то начнёт разрываться и пытаться играть со всеми. И так это ей тяжело давалось, что ни те ни другие всё равно не любили её. Уж больно она хотела быть похожей на всех, кто ей нравился.

Как-то раз все капельки собрались вместе и пролились на землю, и снежинка хотела с ними, но они не взяли её с собой. В другой раз льдинки просыпались на землю, но снова не позвали с собой снежинку. Очень было ей обидно смотреть, как веселятся они. Расстроилась снежинка, совсем головой поникла и пошла к маме-туче жаловаться.

— Я так стараюсь быть и весёлой, как льдинки, и милой, как капельки, а у меня ничего не получается. Никто меня не любит.

— Не расстраивайся, — сказала ей мама-туча. — У тебя ничего не получается, потому что ты не пробовала быть снежинкой. Попробуй, и ты обязательно всем понравишься.

Задумалась маленькая снежинка, прихорошилась, распушила свои веточки. А тут пришла новогодняя ночь.

Прилетела вьюга и сказала: «Пора, снежинка, сегодня твоя очередь спуститься на землю. Тебя там давно уже ждут».

Маленькая снежинка обрадовалась, невероятное счастье захлестнуло её, и она полетела… Долго кружилась она в волшебном танце, то быстрее, то медленнее. Все её грани сверкали в лучах фонарей. И множество восторженных людских глаз смотрело на неё. Эти люди радовались и летнему дождю, и весеннему граду, но больше всего они любили новогодний снег.

В эту ночь маленькая снежинка поняла, что каждый может нравиться и быть любимым, если будет самим собой.

Из книги О. В. Хухлаевой и О. Е. Хухлаева «Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми»
15.2K views01:50
Открыть/Комментировать
2021-01-25 14:22:36
Счастливым ребенка делают любящие и дружные родители, а не дорогие игрушки.
16.4K views11:22
Открыть/Комментировать
2021-01-24 05:38:15 ЧТОБЫ ДЕТИ СЛЫШАЛИ РОДИТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМО СПЕРВА УСЛЫШАТЬ ИХ

В воскресенье мы с сестрой клеили обои. Детей в семье полно, но заинтересовались этим процессом только младшие (5 и 6 лет). Им тоже очень хотелось клеить обои. И особенно хотелось мазать стены клеем.

Сначала они попросили: "Можно?". Мы отказали: "Работы много, времени мало - не мешайте".

Дети попробовали поуговаривать нас и поплакать. Вдруг мы сжалимся и передумаем. Мы не сжалились.

Сила желания детей была огромной, поэтому они решили "штурмом взять крепость". Пока взрослые не видели, дети, схватив кисточки и валик, добрались все-таки до стены. В результате чего были отправлены в детскую комнату.

Вот он конфликт - столкновение двух интересов. Интерес взрослых - делать быстро и чтобы дети не мешали. Интерес детей - принять участие в этом необычном занятии.

Чьи интересы выбрать? Это решают взрослые.

Кто-то выбирает детский интерес. По разным причинам - "сделать приятно", "чтобы не плакали", "удовлетворить свою потребность" (проекция своего страдания на ребенка - мне в детстве никогда не разрешали и теперь мне невыносимо, если детям запрещают).

Кто-то выбирает взрослый интерес - мало ли чего хочет ребенок. Я здесь важное дело делаю, не до детских глупостей. Настоящей помощи от них нет.

Это правда, от маленьких детей помощи нет. Наоборот, путаются под ногами и мешают.

Но...

За готовностью взрослого удовлетворить детское желание стоит нечто большее, чем "сделать ребенку приятное".

Взрослые подают пример как обращаться с желаниями других людей.

Если взрослые всегда выбирают только свои желания, не удивительно, что дети их не слышат. Они сами уже давно не слышат своих детей.

Если взрослые выбирают только детские желания, не удивительно, что дети их не слышат. Они сами дали понять детям, что их интересы вторичны.

Разрешение конфликтных ситуаций - это искусство. Ловко лавировать между своими и детскими желаниями требует понимания, в какую точку вы хотите прийти.

Я хочу привести дочку к пониманию: для каждого человека первичны его интересы, но учитывать интересы близких людей - тоже очень важно.

Поэтому я выбираю делать свое взрослое дело как это удобно мне - чтобы дети не путались под ногами. Но я помню про их желание!

И когда мы пошли пить чай, я позвала детей и сказала, что теперь их очередь мазать стены клеем. Их счастью не было предела.

Выбирая откликаться на детские желания (неважно насколько правильными они кажутся взрослым), родители тем самым делают ещё одно важное дело. Они показывают ребенку его важность, нужность, дают ребенку устойчивость и здоровую самоценность. Если важны его желания - значит важен и он сам.

В этой истории интересы всех были учтены. Конечно, так не всегда получается. Иногда это невозможно.

Наверное, прежде чем бездумно запретить или разрешить, важно останавливаться и думать - что я тем самым сообщу ребенку о нем самом и о себе, чему научу, какой пример подам.

Успехов вам в этом нелёгком деле!
16.9K views02:38
Открыть/Комментировать
2021-01-23 17:13:51 ​​НЕОЖИДАННАЯ ПРИЧИНА, ПОЧЕМУ ДЕТИ ВРУТ И ЧТО МОЖНО С ЭТИМ СДЕЛАТЬ

Вы когда-нибудь врали? Конечно да. Нет ни одного человека на планете, который бы нарочно или случайно не врал или не привирал. А ваши дети? Это особенно фрустрирует, когда ваши дети врут вам. Наверняка, вы говорили им, что врать это хуже, чем то, что они сделали и пытались этой ложью прикрыть. Так почему дети врут? Ответ не так очевиден, как кажется.

Мы, взрослые, врем, причем постоянно. Извините, но это правда и это одна из причин, почему дети врут. Как часто вы говорили своим детям, что все в порядке, хотя сами были чем-то сильно расстроены? Я так делаю. Говорили ли вы хотя бы раз людям, продающим товары или услуги по телефону, что вы заняты и не можете сейчас говорить? Я да.

Жизнь сложная штука. Быть уверенным, что снаружи все выглядит идеально – это один из способов чувствовать контроль над чем-то, особенно когда какая-то часть жизнь ощущается вышедшей из-под контроля. Одна из проблем такого положения дел заключается в том, что родители непреднамеренно учат детей лгать.

Иногда ложь используется, чтобы семья казалась идеальной, чтобы все вокруг считали, что у вас все в порядке. Если вдруг один из членов семьи находится в проблемной ситуации (например, испытывает трудности в учебе, страдает зависимостью, не поступил в "правильный" институт), семья начинает это скрывать. Это нормально для них считать, что другие все равно не поймут через что им приходиться проходить, может быть их начнут жалеть или осуждать. Тогда ребенок становятся частью системы, которая хранит семейный секрет и учится тому, что проблемы и испытания и все что отличается от "идеальной картинки" неприемлемо и этим нельзя делиться с другими.

Иногда люди лгут, чтобы защитить людей или не задеть их чувства. Дети не исключение, к тому же они очень проницательны. Я помню, как мои дети спрашивали меня что случилось, потом что ощущали, что я расстроена. Их было не обмануть этим "все в порядке". Оглядываясь назад, я понимаю, что эти слова лишь заставляли их сильнее волноваться.

Без информации они начинали выдумывать свои объяснения, и воображение заводило их в самые дебри тревоги.

Иногда бывает так, что нам не хочется выглядеть плохими. Наше Я очень хрупкое и нам хочется, чтобы нас воспринимали правильными и хорошими, почти идеальными, что бы это ни значило.

А раз так, то нашими словами и действиями мы неосознанно учим наших детей лгать.

Ложь может принимать разные формы. Вот виды лжи, которая связана с высокими ожиданиями взрослых от детей:

1. Прямая ложь – "Нет, я этого не делал"(а);
2. Выдумки – создание вымышленной истории;
3. Извинение – "У меня не было времени, я так устал(а)…";
4. Плагиат – копировать чью-то работу и выдавать её за свою;
5. Намеренное замалчивание – упускать из виду важные детали;
6. Минимизация – заставлять звучать проблему менее важно.

Вот две большие причины, по которым дети лгут:

1. Они не хотят разочаровывать своих родителей
2. У них проблема, которую они не знают, как решить.

И эти две причины тесно связаны. В любом случае, они ощущают будто падают в пропасть.

У вас высокие ожидания относительно детей. Это прекрасно! Проблемы начинаются там, где заканчивается терпение к ситуациям, которые не соответствуют идеальным. Будь это занятия, оценки, общение с братьями/сестрами, поздно ложиться спать – что бы то ни было, но все это не может всегда быть идеальным.

Ваши дети знают о ваших ожиданиях. Вы говори об так много раз, что они вздыхают, закатывают глаза или выключаются или все вместе и сразу. Они знают, что получили плохую оценку, причин может быть много:
Слишком сложное задание;
Было скучно;
Хотелось заняться другим;
Из чувства сопротивления;
Слишком большая нагрузка и напряжение;
Может быть присутствуют фрустрация, тревога, напряжение из-за школы, семьи или социальных отношений;
Развод, болезнь, химические зависимости (их собственные, ваши или их друзей).
Какой бы ни была причина, осознает ли ребенок эту причину или нет, он борется с чем-то.

Он может быть разочарован собой и не хочет разочаровывать вас. И здесь рождается ложь.
16.1K views14:13
Открыть/Комментировать
2021-01-22 05:16:56
Пусть этот день — не шумный праздник, Не красный день в календаре, Но он счастливый и прекрасный — Я стала мамой! Лучшей мамой на Земле!
16.7K views02:16
Открыть/Комментировать
2021-01-21 04:10:47 Пpощаниe с мoим мaлeньким мaльчиком

Я прохoдила мимo откpытой двepи и oстaновилacь нa сeкyндy, чтобы выключить свeт в комнате. Я взглянyлa на чeловекa, лежaщeго на кpoвати, и подумaлa: «Мoлодой мyжчина. Этo yже не мoй мaлeнький мaльчик, а молoдoй мужчинa».
Пoдoждитe. Сeкyндочку. Mнe нyжно cвыкнyться c этой мыслью. Нужно время, чтoбы cкaзать «прощaй».
Я yже делалa это мнoгo рaз. B cвoе вpемя я oтпуcтилa беcпомощногo млaденца, котoрый помещaлcя буквальнo нa ладошках, oтпycтилa шиpoкo улыбающeгoся мaльчoнкy, котoрый пoстояннo xодил в кocтюме пирaтa и таcкaл c сoбoй cвои любимые игpушки. Я oтпyстила шкoльникa, кoтoрый имeл бeсконeчную cтрасть к иccлeдовaниям, постoянно где-то прoпaдал и довoдил меня до cepдечныx приcтупов. Я любила кaждый этaп егo детcтва и cвоего матeринcтва. Нo кaждый pаз, предвкyшaя cледyющие этaпы, я oдновpеменнo cкорбела по пpошедшим.
Coвсем недaвнo я мoлилась, чтoбы он еще немногo пoбыл рeбенкoм. Мне былo пpoсто необxoдимо, чтoбы этот маленький чeлoвeк ещe чуть-чуть пoбыл малeньким. Ho вскoрe oн нeизбeжно пeрeшeл в cлeдyющyю cтaдию. Он выроc. И я вырocлa вмeстe с ним, пoтомy что у меня не былo выбоpа: здеcь либо раcтeшь вмeсте, либo окaзываeшьcя за бopтом.
Меня не можeт нe pадoвaть тo, каким зaмeчaтeльным парнем oн cтaновитcя. B нeм происхoдят глoбальные изменения. Его pocт меняeтcя кaждую недeлю, гoлoс стaнoвится более низким, а уж какoй произoшeл пepевopот в мышлении! Божe мой, мы дaже начали oбсуждaть на равных политику, и oн явнo знaeт, о чем говopит. Он pастет, движeтся впeред, стремится рaскрыть cвoй пoтeнциал. Taкова жизнь.
Думaю, я всегдa буду скучать по тoмy улыбчивoмy мaльчyганy, пo eго безумным идеям, играм в машинки. Mыслeннoе прощаниe c кaждым этапом позвoляет мне осoзнать нe только свою yтрaтy, но и тo, чтo я пoлучаю взaмeн. Мой мальчик растет, и это волшебноe зpелище: впepеди у нас еще мнoгo пpиключeний.
Mнe повeзлo, что oн вcе eще считaeт мeня кpутой или кaк минимум притвоpяeтcя, что считает тaк. Он до сих пор xочeт пpоводить co мнoй врeмя, но, кoнечнo, вcе чaще гуляет с дpyзьями. Главноe, что oн никoгдa нe пpенебрегaeт тeм, чтoбы поцеловать на прощaние или cкaзать «я люблю тeбя», дaжe eсли pядом eсть ктo-тo ещe. Егo все еще интepеcует мое мнeниe, но тeперь oн формулируeт и свое собствeнное.
Кстати, инoгдa oн вcе еще бeрет меня за pуку, когда мы перeхoдим дopoгу. Нo теперь я yже нe yверена, делаeт ли он это из cooбpажений cвоей безопаcности или хочет обезопасить мeня. Kакoв бы ни был eгo мотив, я дepжyсь.
Cyпeрдeти
15.5K views01:10
Открыть/Комментировать