Дети. Воспитание и Психология

2021-01-27 14:57:46 И только ребёнок может сделать тебя по-настоящему счастливым. Лишь рядом с детьми ты ощущаешь теплоту в душе. Лишь дети делают этот мир чуточку светлее и ярче. А все потому, что дети – это счастье для каждой матери! Открыть/Комментировать

2021-01-26 04:50:21 ​​ТЕРАПЕВТИЧЕСКАЯ СКАЗКА
Эта сказка специально для тех детей, которые хотят быть похожими на Сашу-спортсмена из параллельного класса или на Машу-отличницу — гордость всей школы. Похожими на знаменитую певицу Леди Гагу или на скандально известного репера Джей Зи. Похожими на кого угодно, но только не на себя.

Сказка поможет понять ребёнку, что нет смысла гоняться за идеалами. Нет смысла хотеть понравиться всем. Потому что достичь гармонии в своей душе и в отношениях с другими людьми возможно в одном единственном случае — став самим собой.

Жила-была снежинка. Обычная такая, ничем не примечательная. Жила она в облаке с сотней других капелек, льдинок, снежинок. И очень ей хотелось быть самой замечательной, что бы все её любили и играли только с ней.

И делала она для этого всё, что могла, то растает и станет капелькой, что бы другие капельки веселились вместе с ней. То увидит, что льдинки играют, и сама станет льдинкой. А то начнёт разрываться и пытаться играть со всеми. И так это ей тяжело давалось, что ни те ни другие всё равно не любили её. Уж больно она хотела быть похожей на всех, кто ей нравился.

Как-то раз все капельки собрались вместе и пролились на землю, и снежинка хотела с ними, но они не взяли её с собой. В другой раз льдинки просыпались на землю, но снова не позвали с собой снежинку. Очень было ей обидно смотреть, как веселятся они. Расстроилась снежинка, совсем головой поникла и пошла к маме-туче жаловаться.

— Я так стараюсь быть и весёлой, как льдинки, и милой, как капельки, а у меня ничего не получается. Никто меня не любит.

— Не расстраивайся, — сказала ей мама-туча. — У тебя ничего не получается, потому что ты не пробовала быть снежинкой. Попробуй, и ты обязательно всем понравишься.

Задумалась маленькая снежинка, прихорошилась, распушила свои веточки. А тут пришла новогодняя ночь.

Прилетела вьюга и сказала: «Пора, снежинка, сегодня твоя очередь спуститься на землю. Тебя там давно уже ждут».

Маленькая снежинка обрадовалась, невероятное счастье захлестнуло её, и она полетела… Долго кружилась она в волшебном танце, то быстрее, то медленнее. Все её грани сверкали в лучах фонарей. И множество восторженных людских глаз смотрело на неё. Эти люди радовались и летнему дождю, и весеннему граду, но больше всего они любили новогодний снег.

В эту ночь маленькая снежинка поняла, что каждый может нравиться и быть любимым, если будет самим собой.

Из книги О. В. Хухлаевой и О. Е. Хухлаева «Терапевтические сказки в коррекционной работе с детьми» Открыть/Комментировать

2021-01-25 14:22:36 Счастливым ребенка делают любящие и дружные родители, а не дорогие игрушки. Открыть/Комментировать

2021-01-24 05:38:15 ЧТОБЫ ДЕТИ СЛЫШАЛИ РОДИТЕЛЕЙ, НЕОБХОДИМО СПЕРВА УСЛЫШАТЬ ИХ

В воскресенье мы с сестрой клеили обои. Детей в семье полно, но заинтересовались этим процессом только младшие (5 и 6 лет). Им тоже очень хотелось клеить обои. И особенно хотелось мазать стены клеем.

Сначала они попросили: "Можно?". Мы отказали: "Работы много, времени мало - не мешайте".

Дети попробовали поуговаривать нас и поплакать. Вдруг мы сжалимся и передумаем. Мы не сжалились.

Сила желания детей была огромной, поэтому они решили "штурмом взять крепость". Пока взрослые не видели, дети, схватив кисточки и валик, добрались все-таки до стены. В результате чего были отправлены в детскую комнату.

Вот он конфликт - столкновение двух интересов. Интерес взрослых - делать быстро и чтобы дети не мешали. Интерес детей - принять участие в этом необычном занятии.

Чьи интересы выбрать? Это решают взрослые.

Кто-то выбирает детский интерес. По разным причинам - "сделать приятно", "чтобы не плакали", "удовлетворить свою потребность" (проекция своего страдания на ребенка - мне в детстве никогда не разрешали и теперь мне невыносимо, если детям запрещают).

Кто-то выбирает взрослый интерес - мало ли чего хочет ребенок. Я здесь важное дело делаю, не до детских глупостей. Настоящей помощи от них нет.

Это правда, от маленьких детей помощи нет. Наоборот, путаются под ногами и мешают.

Но...

За готовностью взрослого удовлетворить детское желание стоит нечто большее, чем "сделать ребенку приятное".

Взрослые подают пример как обращаться с желаниями других людей.

Если взрослые всегда выбирают только свои желания, не удивительно, что дети их не слышат. Они сами уже давно не слышат своих детей.

Если взрослые выбирают только детские желания, не удивительно, что дети их не слышат. Они сами дали понять детям, что их интересы вторичны.

Разрешение конфликтных ситуаций - это искусство. Ловко лавировать между своими и детскими желаниями требует понимания, в какую точку вы хотите прийти.

Я хочу привести дочку к пониманию: для каждого человека первичны его интересы, но учитывать интересы близких людей - тоже очень важно.

Поэтому я выбираю делать свое взрослое дело как это удобно мне - чтобы дети не путались под ногами. Но я помню про их желание!

И когда мы пошли пить чай, я позвала детей и сказала, что теперь их очередь мазать стены клеем. Их счастью не было предела.

Выбирая откликаться на детские желания (неважно насколько правильными они кажутся взрослым), родители тем самым делают ещё одно важное дело. Они показывают ребенку его важность, нужность, дают ребенку устойчивость и здоровую самоценность. Если важны его желания - значит важен и он сам.

В этой истории интересы всех были учтены. Конечно, так не всегда получается. Иногда это невозможно.

Наверное, прежде чем бездумно запретить или разрешить, важно останавливаться и думать - что я тем самым сообщу ребенку о нем самом и о себе, чему научу, какой пример подам.

Успехов вам в этом нелёгком деле! Открыть/Комментировать

2021-01-23 17:13:51 ​​НЕОЖИДАННАЯ ПРИЧИНА, ПОЧЕМУ ДЕТИ ВРУТ И ЧТО МОЖНО С ЭТИМ СДЕЛАТЬ

Вы когда-нибудь врали? Конечно да. Нет ни одного человека на планете, который бы нарочно или случайно не врал или не привирал. А ваши дети? Это особенно фрустрирует, когда ваши дети врут вам. Наверняка, вы говорили им, что врать это хуже, чем то, что они сделали и пытались этой ложью прикрыть. Так почему дети врут? Ответ не так очевиден, как кажется.

Мы, взрослые, врем, причем постоянно. Извините, но это правда и это одна из причин, почему дети врут. Как часто вы говорили своим детям, что все в порядке, хотя сами были чем-то сильно расстроены? Я так делаю. Говорили ли вы хотя бы раз людям, продающим товары или услуги по телефону, что вы заняты и не можете сейчас говорить? Я да.

Жизнь сложная штука. Быть уверенным, что снаружи все выглядит идеально – это один из способов чувствовать контроль над чем-то, особенно когда какая-то часть жизнь ощущается вышедшей из-под контроля. Одна из проблем такого положения дел заключается в том, что родители непреднамеренно учат детей лгать.

Иногда ложь используется, чтобы семья казалась идеальной, чтобы все вокруг считали, что у вас все в порядке. Если вдруг один из членов семьи находится в проблемной ситуации (например, испытывает трудности в учебе, страдает зависимостью, не поступил в "правильный" институт), семья начинает это скрывать. Это нормально для них считать, что другие все равно не поймут через что им приходиться проходить, может быть их начнут жалеть или осуждать. Тогда ребенок становятся частью системы, которая хранит семейный секрет и учится тому, что проблемы и испытания и все что отличается от "идеальной картинки" неприемлемо и этим нельзя делиться с другими.

Иногда люди лгут, чтобы защитить людей или не задеть их чувства. Дети не исключение, к тому же они очень проницательны. Я помню, как мои дети спрашивали меня что случилось, потом что ощущали, что я расстроена. Их было не обмануть этим "все в порядке". Оглядываясь назад, я понимаю, что эти слова лишь заставляли их сильнее волноваться.

Без информации они начинали выдумывать свои объяснения, и воображение заводило их в самые дебри тревоги.

Иногда бывает так, что нам не хочется выглядеть плохими. Наше Я очень хрупкое и нам хочется, чтобы нас воспринимали правильными и хорошими, почти идеальными, что бы это ни значило.

А раз так, то нашими словами и действиями мы неосознанно учим наших детей лгать.

Ложь может принимать разные формы. Вот виды лжи, которая связана с высокими ожиданиями взрослых от детей:

1. Прямая ложь – "Нет, я этого не делал"(а);
2. Выдумки – создание вымышленной истории;
3. Извинение – "У меня не было времени, я так устал(а)…";
4. Плагиат – копировать чью-то работу и выдавать её за свою;
5. Намеренное замалчивание – упускать из виду важные детали;
6. Минимизация – заставлять звучать проблему менее важно.

Вот две большие причины, по которым дети лгут:

1. Они не хотят разочаровывать своих родителей
2. У них проблема, которую они не знают, как решить.

И эти две причины тесно связаны. В любом случае, они ощущают будто падают в пропасть.

У вас высокие ожидания относительно детей. Это прекрасно! Проблемы начинаются там, где заканчивается терпение к ситуациям, которые не соответствуют идеальным. Будь это занятия, оценки, общение с братьями/сестрами, поздно ложиться спать – что бы то ни было, но все это не может всегда быть идеальным.

Ваши дети знают о ваших ожиданиях. Вы говори об так много раз, что они вздыхают, закатывают глаза или выключаются или все вместе и сразу. Они знают, что получили плохую оценку, причин может быть много:
Слишком сложное задание;
Было скучно;
Хотелось заняться другим;
Из чувства сопротивления;
Слишком большая нагрузка и напряжение;
Может быть присутствуют фрустрация, тревога, напряжение из-за школы, семьи или социальных отношений;
Развод, болезнь, химические зависимости (их собственные, ваши или их друзей).
Какой бы ни была причина, осознает ли ребенок эту причину или нет, он борется с чем-то.

Он может быть разочарован собой и не хочет разочаровывать вас. И здесь рождается ложь. Открыть/Комментировать

2021-01-22 05:16:56 Пусть этот день — не шумный праздник, Не красный день в календаре, Но он счастливый и прекрасный — Я стала мамой! Лучшей мамой на Земле! Открыть/Комментировать

2021-01-21 04:10:47 Пpощаниe с мoим мaлeньким мaльчиком

Я прохoдила мимo откpытой двepи и oстaновилacь нa сeкyндy, чтобы выключить свeт в комнате. Я взглянyлa на чeловекa, лежaщeго на кpoвати, и подумaлa: «Мoлодой мyжчина. Этo yже не мoй мaлeнький мaльчик, а молoдoй мужчинa».
Пoдoждитe. Сeкyндочку. Mнe нyжно cвыкнyться c этой мыслью. Нужно время, чтoбы cкaзать «прощaй».
Я yже делалa это мнoгo рaз. B cвoе вpемя я oтпуcтилa беcпомощногo млaденца, котoрый помещaлcя буквальнo нa ладошках, oтпycтилa шиpoкo улыбающeгoся мaльчoнкy, котoрый пoстояннo xодил в кocтюме пирaтa и таcкaл c сoбoй cвои любимые игpушки. Я oтпyстила шкoльникa, кoтoрый имeл бeсконeчную cтрасть к иccлeдовaниям, постoянно где-то прoпaдал и довoдил меня до cepдечныx приcтупов. Я любила кaждый этaп егo детcтва и cвоего матeринcтва. Нo кaждый pаз, предвкyшaя cледyющие этaпы, я oдновpеменнo cкорбела по пpошедшим.
Coвсем недaвнo я мoлилась, чтoбы он еще немногo пoбыл рeбенкoм. Мне былo пpoсто необxoдимо, чтoбы этот маленький чeлoвeк ещe чуть-чуть пoбыл малeньким. Ho вскoрe oн нeизбeжно пeрeшeл в cлeдyющyю cтaдию. Он выроc. И я вырocлa вмeстe с ним, пoтомy что у меня не былo выбоpа: здеcь либо раcтeшь вмeсте, либo окaзываeшьcя за бopтом.
Меня не можeт нe pадoвaть тo, каким зaмeчaтeльным парнем oн cтaновитcя. B нeм происхoдят глoбальные изменения. Его pocт меняeтcя кaждую недeлю, гoлoс стaнoвится более низким, а уж какoй произoшeл пepевopот в мышлении! Божe мой, мы дaже начали oбсуждaть на равных политику, и oн явнo знaeт, о чем говopит. Он pастет, движeтся впeред, стремится рaскрыть cвoй пoтeнциал. Taкова жизнь.
Думaю, я всегдa буду скучать по тoмy улыбчивoмy мaльчyганy, пo eго безумным идеям, играм в машинки. Mыслeннoе прощаниe c кaждым этапом позвoляет мне осoзнать нe только свою yтрaтy, но и тo, чтo я пoлучаю взaмeн. Мой мальчик растет, и это волшебноe зpелище: впepеди у нас еще мнoгo пpиключeний.
Mнe повeзлo, что oн вcе eще считaeт мeня кpутой или кaк минимум притвоpяeтcя, что считает тaк. Он до сих пор xочeт пpоводить co мнoй врeмя, но, кoнечнo, вcе чaще гуляет с дpyзьями. Главноe, что oн никoгдa нe пpенебрегaeт тeм, чтoбы поцеловать на прощaние или cкaзать «я люблю тeбя», дaжe eсли pядом eсть ктo-тo ещe. Егo все еще интepеcует мое мнeниe, но тeперь oн формулируeт и свое собствeнное.
Кстати, инoгдa oн вcе еще бeрет меня за pуку, когда мы перeхoдим дopoгу. Нo теперь я yже нe yверена, делаeт ли он это из cooбpажений cвоей безопаcности или хочет обезопасить мeня. Kакoв бы ни был eгo мотив, я дepжyсь.
Cyпeрдeти Открыть/Комментировать

2021-01-20 17:00:20 СУДЬЯ СВОЕМУ РЕБЁНКУ?

В детском центре раннего развития, куда мы с подругой привели своих детей, сначала было хорошо. Малышей учили танцевать, лепить и рисовать, показывали, где у цыплёнка глазки, играли с резиновым мячом. Дети остались довольны. А вот родителям по окончании урока выдали «дневники», в которых, в зависимости от успехов ребёнка, красовались улыбчивые или грустные мордочки. У сына подруги, например, человечек оказался совсем печальным: малыш отказался отозваться на своё имя. У дочки человечек «расстроился» там, где следовало передать преподавателю мяч. Была и ещё одна графа, она оставалась пустой. «Здесь вы сами оцените своих детей», – объяснили организаторы. «Понятно, что для каждой мамы её ребёнок – Эйнштейн», – попыталась пошутить моя подруга. «Нельзя так рассуждать! – возмутился преподаватель. – Приучайте ребёнка к тому, что не все будут гладить его по голове! Он должен стремиться к успеху и ждать вашей оценки тоже».

Я посмотрела на ожидающую моей оценки дочку, она пыталась съесть шнурок. «Не все будут гладить ребёнка по голове», – этот аргумент мне уже приходилось слышать. Якобы искусственными трудностями ребёнка можно подготовить к настоящим трудностям взрослой жизни. Не искалечить ещё больше, а именно подготовить. Помогала ли мне родительская оценка моих успехов посмотреть на себя со стороны? Надо ли и мне оценивать своего ребёнка? Я вспомнила, что, пожалуй, действительно боялась строгих школьных учителей. Боялась рассердить их, потому что, несомненно, искала общественного одобрения. Ведь, как известно, невозможно жить в обществе так, как будто общества вовсе не существует.

Но родители… Их я боялась, скорее, огорчить. Боялась расстроить, потому что любила их, а они любили меня. Родители никогда не оценивали меня и не подходили с позиции строгих судей. Семья была моим тылом, моей опорой и защитой там, где другие хотели меня «судить». И неважно, шла ли речь о двойке по математике или о какой-то взрослой ошибке, о которой сама я никогда не смогу вспомнить с улыбкой или снисхождением к себе. Родители не оправдывали меня, не умаляли значимость моего проступка, не говорили, что прогуливать уроки – чудесно и свободолюбиво. Но я знала, что никогда не получу оценку «самая плохая дочь в мире» в свой семейный дневник.

Наверное, так я и представляю себе малую Церковь. Церковь, в которой грехи не отменяют, но и право судить оставляют другим. В моей семье было невозможным и абсурдным думать о побеге из дома из-за контрольной по физике. В моем мире подросток не мог покончить с собой из-за плохих результатов ЕГЭ или отчисления из университета. Всё это было бы печальным, но не смертельным, потому что я знала: уж дома-то… Дома никто не станет оценивать меня ни грустными человечками в тетрадке, ни обидными словами, ни чрезмерно строгими наказаниями, потому что «любовь всё покрывает». Покрывает – не так, как покрывают злодеяния преступника, а так, как укрывают от всех невзгод за стенами дома, в кругу семьи. Там, где другие говорили мне «ты не справляешься», где другим не нравилось, как я играю с резиновым мячом, хожу и говорю, дома мне ставили только самые высокие оценки.

Я и родилась с плохой оценкой. В роддоме мне поставили единицу по шкале Апгар и сказали, что, если ребёнок выживет, то вряд ли будет ходить и говорить, непременно начнёт сильно отставать в развитии и уж точно сможет учиться только в коррекционной школе. Мама слышала всё это обо мне, но забрала меня из роддома, праздновала моё рождение, выходила и вырастила меня как лучшего ребёнка на Земле. Стоит ли говорить, что я научилась ходить в 11 месяцев, читать в 4 года и не страдала ни одним из тех детских заболеваний, которые мне обещали врачи. «Это, – отметила районный педиатр, глядя на моих родителей, – конечно, исключительно ваша заслуга». Открыть/Комментировать

2021-01-19 19:13:05 ​​КОГДА СЛОЖНО ЛЮБИТЬ РЕБЁНКА

Когда я была беременна первым своим ребёнком, то много читала и смотрела фильмов про роды, материнство.

Везде встречала мысль, что, когда ты впервые видишь своего малыша все боли родов забываются.
Я прожила уже трое своих родов -всё помню до мелочей. Тело помнит.

И любовь по ощущениям не такая сильная. Оказывается.

У меня сейчас такое бывает, что смотрю на кого-то из своих детей, а внутри бабочки не пархают. Не люблю что ли?
А может просто любовь она такая, не громкая, не яркая. Моя любовь!

Самое сложное, как я чувствую и замечаю в историях своих клиенток-мам , это любить своих детей, даже если...

Если есть причины злиться, кричать, избегать своих детей!

Вот тогда нужны силы, терпение, внутреннее ощущение, что ребёнка можно любить любым. Что саму себя важно любить любой, что тут говорить.

И тогда совсем не лишним будет найти время для признаний в ЛЮБВИ к своим детям!

И это время я решила вам предложить в своём марафоне "ПИСЬМА ДЕТЯМ".
Каждый день вы будете писать письмо о своём ребёнке. Искать слова, подбирать выражения, чтобы выразить чувства.
Начало марафона 22 января, пишите сейчас, чтобы не упустить ВРЕМЯ ДЛЯ ЛЮБВИ.
Внизу я предлагаю фразы, которые важно услышать детям как раз в те моменты, когда им это ОЧЕНЬ НУЖНО!

Я люблю тебя , потому что ты — это ты.
Я люблю тебя, даже когда ты ошибаешься.
Я люблю тебя, если тебя нет рядом.
Я люблю тебя и в те моменты, когда ты со мной не соглашаешься.
Я люблю тебя, даже когда ты говоришь мне «нет».
Я люблю тебя, пусть ты и говоришь, что не любишь меня.
Я люблю тебя, даже если мы хотим разного.
Я люблю тебя, хоть ты и сердишься на меня.
Я люблю тебя, даже когда ты не оправдываешь мои ожидания.
Я люблю тебя, и этого достаточно! Открыть/Комментировать

2021-01-18 05:20:24 Взрослеешь, это когда в телефоне изменяешь "Мама" на "Мамочка" и понимаешь, что в Мире нет человека важнее. Открыть/Комментировать