Университет Баланса

2022-06-04 10:10:13 Обида. Учимся о ней говорить Открыть/Комментировать

2022-06-04 10:09:13 Мы уже говорили о причинах детских обид, а сегодня расскажем вам, как научить ребенка говорить о своих эмоциях, в том числе и об обидах.
⠀
Приглашаем присоединиться к прослушиванию и обсуждению с куратором бэби-клуба, методистом, педагогом с многолетним опытом Оксаной Оганезовой Открыть/Комментировать

2022-06-02 11:20:46 Агрессия не случается просто так. Это всегда защита против источника боли. Какие ситуации причиняют ребенку боль? В этом важно разобраться взрослым.
⠀
Причин агрессии может быть большое количество, мы сегодня разберем внешние факторы, которые могут приводить к агрессии.
⠀
Отсутствие физического личного пространства.
Если в семье не один ребенок, и они живут в одной комнате. Если ребенок ходит в детский сад, то чем больше детей в детском саду, тем больше может быть уровень агрессии.
⠀
Образец нормы
Когда мама или папа в отношении к ребенку выражают агрессию. Дети такое поведение копируют.
⠀
Неадекватная система границ в воспитании
В семье много требований, жесткие правила или физические наказания.
⠀
Подогреваемая конкуренция сиблингами
Когда родители могут сказать: «Кто быстрее соберется на прогулку?» В этот момент ребенок начинает видеть в родственнике своего соперника. А соперник всегда вызывает определенные негативные эмоции. Соревнования между братьями и сестрами растит уровень агрессии между детьми.
⠀
Адаптационный период в жизни ребенка
Например, когда ребенок идет в детский сад или идет в первый класс, происходит переезд или отселение в свою комнату/кроватку.
⠀
Агрессия под запретом
Это тоже один из факторов. Когда мама боится негативных эмоций ребенка. Она осуждает эти эмоции, пресекает их, только бы ребенок не рассердился. И если родители не разрешают проявлять эмоции, ребенок пытается их подавлять, а агрессия не прекращается. Это будут более затяжные истерики, неожиданные вспышки (может кого-то стукнуть). Позже агрессия может перейти в аутоагрессию, когда ребенок никого не обижает, но обижает самого себя.
⠀
Ребенок не получает от мамы достаточно положительных эмоций
И своей агрессией ребенок начинает маму провоцировать хоть на какие-то эмоции. Пусть даже и на негативные.
⠀
Как думаете, какие из пунктов про вас? Открыть/Комментировать

2022-06-02 11:19:35 «Мой ребенок стал агрессивным, не понимаю из-за чего. Какие у этого могут быть причины».

Вот такой запрос нам оставили для рубрики «Помогите, я не справляюсь».

Отвечает нейропсихолог, специалист Бэби-клуба Елена Козырева.
⠀ Открыть/Комментировать

2022-05-31 18:55:05 ЛЕНИВАЯ МАМА: БЫТЬ ИЛИ НЕ БЫТЬ?
Как «ленивая» мама может помочь своему ребенку?

В привычном понимании лень - что-то плохое, то что нужно побороть! Но мы считаем по-другому.

Для ребенка мама и папа - первые учителя в жизни, для развития критического мышления в том числе. Критически мыслить = постоянно задавать себе вопросы, ставить под сомнение факты, анализировать. Вопросов от ребенка должно быть как можно больше. Важно запустить моторчик сомнений и рассуждений.

Как это сделать?
Ребенок читает книгу и встречает неизвестное слово. Он спрашивает у родителей значение. Что делать взрослым? Задать встречный вопрос: «А как ты понимаешь это слово?» Выслушать ребенка и затем предложить: «Давай вместе с тобой посмотрим значение этого слова в словаре»

В этом случае полезно быть ленивой мамой. Показывать, что вы не спешите дать готовый ответ. Но можете подсказать способ, где этот ответ найти

И вы можете показать ребенку: «Не нужно говорить, как написано в книге, мне важно, как думаешь ты». Здесь важна ваша реакция, чтобы помочь ребенку размышлять. Если бы вы сказали: «Что за глупость?» - ребенок замкнется.

Мы учим в дальнейшем работать с источниками информации. Но не сразу. Сначала даем возможность высказать свою гипотезу, идею. Какой бы нелепой она не была. Опять же «нелепость» это наша оценка. Не даем никакой оценки.

При задавании вопросов очень важно быть на шаг впереди ребенка.
Задавать новые вопросы на которые ребенок ответы не знает. Только так ребенок начнет думать и размышлять. Если ребенок будет отвечать на знакомые вопросы - развития не будет.

Также не будет развития критического мышления и интереса к обсуждению, если взрослый будет занимать позицию всезнайки.
Задача взрослого - направить внимание ребенка на диалог, а не на покорное слушание и согласие

Если родители все знают - зачем мне все это?
Тогда мы часто слышим - «Мама, помоги решить задачу, подскажи, реши».
Почему ребенок не делает этого самостоятельно?
Важно, чтобы ребенок был не только потребителем, но и добытчиком этой информации через размышления.

Согласитесь, в таком ключе быть ленивой мамой не только можно, но и полезно, как считаете? Открыть/Комментировать

2022-05-31 07:59:29 Открыть/Комментировать

2022-05-31 07:58:32 А МАМЕ МОЖНО…БЫТЬ ЛЕНИВОЙ?
Одна из самых противоречивых тем в воспитании - как себя должна вести мама. Нормально ли если мама устает? Раздражается? Или ленится?

Сегодня мы хотим поговорить о лени. Мы приготовили для вас несколько бытовых ситуаций и хотим узнать ваше мнение. Есть ли тут пример хорошей лени?

Ситуация
Ребенок сам себя развлекает на детской площадке. Внимания мамы не требует, он в безопасности. Мама в это время сидит в телефоне.

Ситуация
Ребенок пытается задать маме вопрос. Она понимает его с полуслова и тут же дает ответ. Мама сэкономила свое и время ребенка.

Ситуация
Мама отдыхает у телевизора. Ребенок 5-6 лет просит поесть. Мама говорит ему взять еду в холодильнике и самостоятельно подогреть в микроволновке.

Ситуация
Ребенок просится гулять, они уже несколько дней не ходили на площадку. У мамы нет настроения, она хочет побыть дома. Гулять они не идут. Открыть/Комментировать

2022-05-28 15:56:20 Дорогие друзья, недавно мы предложили ознакомиться вас с отрывком из фильма «Опасный возраст».
Гуля Асылгужина, педагог, куратор Бэби-клуба и прекрасный специалист по развитию критического мышления подготовила аудио-комментарий к этому эпизоду.
Приглашаем к прослушиванию Открыть/Комментировать

2022-05-27 15:19:12 Сегодняшний прямой эфир мы провели с куратором региона поискового отряда Школы «ЛизаАлерт» Юлией Рябовой.

Небольшие важные тезисы прямого эфира:

Важно научить детей, как себя вести
Кроме нас, никто не отвечает за наших детей

Научите ребенка правилу трех О: остановись, обернись, окликнись. И практикуйте это правило, в торговых центрах, на оживленной улице и пр

Выучите с ребенком ваши номера телефонов

Придумайте семейный пароль, который будете знать и использовать только ваш ребенок и вы.

Одевайте ребенка ярко и контрастно
Перед выходом с ребенком на какое-то мероприятие - сфотографируйте ребенка. Это действие 2х секунд

По статистике, взрослые во время шока и стресса часто не могут вспомнить, во что был одет ребенок

Следите за таймингом своего ребенка. Если от школы до дома идти 30 минут, то уже задержки должны вас насторожить!

Важно не откладывать и начинать искать: писать в родительские чаты, позвонить классному руководителю, звонок в полицию и на горячую линию ЛизаАлерт. Вам не должно быть неудобно или стыдно. Запасных детей нет.

Кураторы Школы «ЛизаАлерт» рекомендуют детей до 10 лет НЕ отпускать одних.

Научите ребенка говорить «НЕТ»

Мы воспитываем послушных, вежливых детей. Удобных для нас. А параллельно удобных для других

Расскажите ребенку, что есть свои взрослые (мамы, папы, бабушки дедушки и все, кто живет в одной квартире) и посторонние (все остальные)
Важно, ребенок никогда не уходит с посторонними, пока не получит разрешение от своих взрослых

Разработайте с ребенком безопасный маршрут. Это дорога, где нет гаражей, забросов, строек, есть хорошее освещение и есть хорошая проходимость людей

В случае, если ребенка незнакомцы пытаются увезти силой - научите ребенка громко кричать фразу: "Помогите, я его не знаю!"

Также мы обсудили поведение детей в интернете и как родитель может помочь без запретов безопасно пользоваться соц сетями и сайтами.

Телефон горячей линия поискового отряда ЛизаАлерт
8 800 700 54 52 Открыть/Комментировать

2022-05-27 15:03:18 Live stream finished (1 hour) Открыть/Комментировать