Мой ребенок бьет других. Как решить проблему? Почти в кажд | Родителям о важном!
Мой ребенок бьет других. Как решить проблему?
Почти в каждом детском коллективе есть хотя бы один ребенок с признаками агрессивного поведения. Он устраивает драки, ломает чужие вещи, использует нецензурные выражения, одним словом, доставляет ощутимые неудобства сверстникам, учителям и родителям.
Причины возникновения агрессии у ребенка самые различные. Может влиять наличие соматических заболеваний или заболеваний головного мозга. Но все-таки огромную роль играет воспитание и атмосфера в семье. Странно ожидать от ребенка вежливого и спокойного поведения, если дома он частый свидетель (а то и участник) скандалов.
Как это ни удивительно, но агрессивные дети — «продукты» как и излишне строго, так и снисходительного воспитания. В последнем случае, ребенок думает, что поступает правильно, раз родители ничего не предпринимают, и агрессивное поведение уже может закрепиться, как черта характера. В чрезмерной строгости тоже нет смысла, так как гнев все равно найдет свой выход, но уже в более яркой, деструктивной форме.
Легко наказать и повесить ярлык «осторожно, агрессивный элемент». Однако он, как и любой другой ребенок, нуждается в доброте и помощи взрослых, потому что его агрессия — это обратная сторона беззащитности, это, прежде всего, отражение внутреннего дискомфорта, неумения адекватно реагировать на происходящее вокруг.
Как можно помочь ребенку?
1. Раз и навсегда исключить физические наказания: никаких подзатыльников и тем более рукоприкладства. Объясняем словами, без криков и оскорблений (помним, что оцениваем не ребенка, а его поведение). Дети не научатся эмпатии и сочувствию, если никогда не испытывали это на себе.
2. Помогаем ребенку распознавать свои эмоции и выражать их приемлемым способом. У агрессивных детей эмоциональный диапазон часто довольно скудный: «Вот я был спокойный, а через минуту уже в гневе». Ребенок не догадывается, что между этими двумя состояниями «километры» переживаний. Важно научить точно оценивать эмоциональное состояние и, следовательно, вовремя реагировать на сигналы, которые подает ему тело. Ведь эмоции тесно перекликаются с телесными проявлениями. Может быть у него сжимаются кулачки или напрягается челюсть? Зная себя, ребенок может в безопасной форме среагировать, поколотив подушку, покричав, порвав бумагу или будет достаточно вербального выражения — это все поможет снизить эмоциональное мышечное напряжение.
Необходимы терпение и внимание к ребенку, стабильность и последовательность в воспитании!
