Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Альберт Сафин

Адрес канала: @safin4
Категории: Психология
Язык: Русский
Количество подписчиков: 40.89K
Описание канала:

Официальный канал. Библиотека уроков: qcic.ru/katalog | Все уроки в открытом доступе.

Рейтинги и Отзывы

2.67

3 отзыва

Оценить канал safin4 и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

0

4 звезд

1

3 звезд

1

2 звезд

0

1 звезд

1


Последние сообщения 54

2023-02-15 07:36:02
Планирую исследовать новый формат. На экране: мои любимые картины. Я — в правом нижнем углу. Рассматриваю картину, проговариваю мысли вслух, пишу конспект.

Учебный материал на базе визуального содержания. Как вам идея?

И что вы видите в этой картине? О чем она для вас?

Рене Магритт — «Ясновидение»
4.7K views04:36
Открыть/Комментировать
2023-02-14 17:58:01
Сделал выпуск, посвященный предутилизации и утилизации сопротивления: важнейшие приёмы для каждого, кто работает с людьми.

Выпуск мягкий. Открываю комментарий. Вижу такое. Вот так! Угроза, получается. Бывает. Выпуск «захитярился»: редкий случай, когда я не читаю каждый комментарий.

Этот урок идет в золотую коллекцию (как и каждый урок для меня). Так четко и подробно эти темы я нигде не раскрывал.

Благодарю вас за идею для выпуска! Благодарю вас за поддержку! Привычным образом обесценивания/крючки/наезды/издевательства и прочее здесь — блокирую.
4.1K views14:58
Открыть/Комментировать
2023-02-14 13:53:01
Сатья Дас ударил женщину по голове сумкой: как работать с сопротивлением?

Сатья Дас (Сергей Яковлев) утратил контроль над движениями своего тела. Он ударил участницу своего выступления по голове сумкой. Этот урок посвящен методам работы с сопротивлением на уровне предутилизации (как сопротивление не допустить) и на уровне утилизации (что делать в случае активного сопротивления участника выступления — когда есть риск срыва выступления). Считаю этот урок обязательным для изучения каждому, кто работает с людьми. Подчеркнутые мною здесь приёмы могут быть полезными в широком спектре контекстов: индивидуальная работа с клиентом / групповая работа / публичные выступления.

Добавил таймкод на YouTube в описание к уроку.

Открыть урок:

6.3K viewsedited  10:53
Открыть/Комментировать
2023-02-13 18:10:49 Слои условий за фразой: практика

О человеке по одной его фразе можно сказать многое. Если «это» происходит сейчас, «это» происходит обычно. В данной ситуации отражается то, какой человек есть — не бойтесь этого утверждения. Опасаясь этого утверждения, человек добровольно отрезает себе кусок мозга (который всё-таки не будет лишним). Если «это» происходит сейчас, «это» происходит обычно. Человек не может категорически отличаться от того, каким он проявляется сейчас.

Вскрыть крючок — это поднять на поверхность гипотезы касательно условий, в которых крючок сформирован. То есть крючок — это лишь кончик острия иглы/верхушка айсберга. Мы будем с вами тренироваться видеть всю иглу полностью/весь айсберг полностью.

— Насколько я понимаю, мы с вами договаривались встретиться в 10.00. Вы приехали на встречу в 10.20.
— Как мне надоели эти пробки! (Говорит вам сотрудник, чтобы таким образом заставить вас закрывать глаза на опоздания, словно ответственность за опоздания на пробках — как пример).

1 - Факты за крючком: говорящий использует дорогу и ПДД, чтобы добраться до места работы;
2 - Убеждения о себе за крючком: говорящий считает себя неспособным организовать свое время так, чтобы быть вовремя;
3 - Убеждения о других за крючком: говорящий считает, что другие должны закрывать глаза на его опоздания и вовлекаться в разговор, что пробки несут ответственность за них;
4 - Убеждения о мире за крючком: говорящий считает, что мир — это неудобное место, в котором нормальной жизни мешают пробки и не только;
5 - Сложности за крючком: говорящий имеет сложность в организации своего времени так, чтобы быть вовремя, выполняя выраженные договоренности с другими;
6 - Намерение за крючком: говорящий хочет вовлечь собеседника в обсуждение того, какие пробки плохие / говорящий хочет сместить фокус внимания с того, что ответственность опозданий на нем на пробки;
7 - Проживаемая эмоция за крючком: говорящий чувствует гнев;
8 - Состояние за крючком: говорящий находится в состоянии замешательства / необходимость оправдываться / обвинять внешние силы в своих промахах;
9 - Картина мира за крючком: говорящий считает нормальным не выполнять договоренности / обвинять внешние силы / вовлекать собеседников в бессмысленные разговоры / снимать с себя ответственность / считать себя всегда «ни при чем».

Фразы для самостоятельной работы:

1 - Как меня достала эта работа! — говорит вам ваш друг на вашем дне рождении.
2 - Никому нельзя доверять. — говорит вам подруга, проверяя телефон своего парня.
3 - Это слишком дорого для нас. — говорят родители своей дочери на её просьбу купить платье.
4 - Почему сразу я виноват? — сказал вам ваш сотрудник, когда вы спросили его о причинах срыва сроков.
5 - Сиди тихо и не высовывайся. — говорит бабушка внуку, который хочет выступить на соревнованиях.

Открыть урок:

6.9K viewsedited  15:10
Открыть/Комментировать
2023-02-13 13:46:58
Это видео вовсе не о новой книге для меня. Оно о трепетном отношении ко мне, к своему делу и к читателям! Это видео направлено мне в личные сообщения. Конечно, я спросил у Полины — специалиста издательства «Бомбора» (ЭКСМО), с которым я работаю, разрешение опубликовать это видео здесь, у себя на канале в Telegram.

И для ума (результат) и для сердца (радость)! Почему я решил сотрудничать с «Бомбора»? Потому что перед тем, как предложить мне взаимодействие с ними, они изучили мои материалы, прониклись их ценностью! Отношения — это так важно!

«Игры с разумом» уже горячим тиражом вышли из печати! Ниже публикую актуальные ссылки для заказа книги:

Лабиринт: https://www.labirint.ru/books/922856

Читай-город: https://www.chitai-gorod.ru/r/nqdYd

Book 24: https://book24.ru/r/Gogzd

Озон: https://www.ozon.ru/product/igry-s-razumom-printsipy-optimalnogo-myshleniya-dlya-biznesa-karery-i-lichnoy-zhizni-829015632

Ура! Большой привет! Когда авторские экземпляры придут ко мне в офис, я запишу видео и сделаю анонс на YouTube!
6.5K viewsedited  10:46
Открыть/Комментировать
2023-02-13 12:19:40
Наглядный пример: попытка завернуть трупы опарышей (личинки мухи) в яркую конфетную обёртку. Такие конфеты лучше не есть. У меня есть опыт разбора записей бесед коучей и психологов (некомпетентных) с клиентами, после которых клиент чувствовал себя подавленно.

Подавленное состояние после коммуникации с кем-то — это зачастую следствие проглоченных такого типа «конфет»: «у тебя, конечно, неплохо получается теперь справляться с такими задачами, но я считаю, что ты можешь лучше. Ты же меня не подведешь?» — трупы опарышей в яркой обёртке.

Встречались с таким? Если да, то приведите примеры, пожалуйста.
6.4K viewsedited  09:19
Открыть/Комментировать
2023-02-13 11:41:01 В алгоритме нейтрализации крючков есть шаг «захват». Я об этом шаге достаточно часто говорю в уроках. Ниже я подготовил определения захвата. Их несколько. Продолжите этот список. Что значит для вас «совершить захват» в коммуникации? Напишите и ваши варианты, пожалуйста.

Совершить захват – значит сформулировать вопрос, который позволяет проявить ограничения брошенного в ваш адрес крючка для того, чтобы аннулировать, подправить или обогатить его;

Совершить захват — это значит вывести крючок из статуса «абсолютно» или «обязательно» в статус «относительно» или «необязательно»;

Совершить захват — это значит сделать явным то, что было неявным;

Совершить захват — перехватить инициативу;

Совершить захват — это быть в коммуникации не следствием, а причиной.

Пишите и ваши варианты, пожалуйста.

Добавил: вижу ваши прекрасные мысли! Беру на заметку! Буду добавлять ваши определяния в уроки! Благодарю вас за ваш ценнейший вклад!
6.6K viewsedited  08:41
Открыть/Комментировать
2023-02-12 18:47:55
Эллочка-людоедка: приёмы противодействия манипуляциям

Эллочка-людоедка (по паспорту — Елена Щукина) позволяет себе роскошь не вовлекаться в бред крючков не потому что она этого не хочет, но и потому что не может (может быть, в силу своего лексикона и своих когнитивных способностей). И это её качество является её преимуществом, а не недостатком. Чему же можно научиться у неё? Урок не без юмора (!) и не без мудрости от Альберта. Я разрешаю себе иногда включать режим Эллочки-людоедки! А вы?

Открыть урок:

3.9K views15:47
Открыть/Комментировать
2023-02-12 15:26:25
Уважаемые подписчики моего канала в Telegram!

Я как минимум 3 раза получал от вас следующий вопрос: Альберт, как я могу поддержать твою деятельностью донатом (добровольный денежный перевод)? И сейчас я готов на этот вопрос ответить.

Я создал учетную запись на сервисе Boosty: https://boosty.to/qcic

Но обязательно знайте: все мои онлайн-материалы находятся в открытом доступе на YouTube и на сайте: https://qcic.ru/katalog. У меня не было, нет и не будет платных онлайн-курсов. Ваша подписка на Boosty не дает вам преимуществ с точки зрения доступа к урокам: я в любом случае сразу их публикую у меня на канале на YouTube. Ваша подписка на этом сервисе сугубо добровольна, на ваше усмотрение.

Я благодарю вас за внимание и я рад быть полезным безусловно!

Вне зависимости от того, сколько у меня будет там подписчиков, я буду продолжать заниматься любимым делом: подготовка, запись и публикация уроков.
5.0K views12:26
Открыть/Комментировать
2023-02-11 18:54:42 Настанет такой момент, когда изучая мои уроки, вы поймаете себя на мысли, что вы уже «это» слышали. Что вам уже «понятно». Некоторые фразы, которые я начинаю, вы можете продолжить: «новые идеи слабее …» или «амортизация — это не согласие с мнение собеседника, а согласие с тем, что у него …» и так далее.

Такой момент настанет! И это — нормально. Альберт как ваш проводник — не проводник ваш на протяжении всей вашей жизни. Я ваш проводник в течение определенного периода, когда вы меня нашли и были ко мне готовы и я был готов к встрече с вами. Через уроки на YouTube или через очные занятия.

Я встречаюсь с такой обратной связью иногда на YouTube: Альберт говорит одно и то же. Человек злится, что злаки из моих рук не такие сладкие уже, какими они были для него когда-то! И обвиняет меня! И здесь дело не в том, что Альберт говорит одно и то же, а в том, что Альберта уже достаточно в вас теперь. И это — нормально. Когда я вам необходим, то я рад быть полезным. Когда вы чувствуете, что вам достаточно, найдите в себе силы уйти. И уходите.

Уметь начинать. Уметь продолжать. И уметь завершать — бывает полезно! Нет ничего, что я делаю «для вас». Всё, что я делаю — я делаю для себя. Делая для себя, это может быть полезно и для вас. Но это — не цель, а побочный эффект, следствие.

И поэтому: всем новым — большой привет! Всем продолжающим: продолжаем! И всем завершившим: всего наилучшего! Баланс между начинать, продолжать и завершать. О чем он для вас?
3.3K viewsedited  15:54
Открыть/Комментировать