Раз уж недавно был профессиональный праздник преподавателя Выш | Разворот картины мира

Раз уж недавно был профессиональный праздник преподавателя Вышки, поделюсь с вами моим любимым занятием со студентами (это занятие прошло сегодня и я ничего не проспойлерю)

Самый лучший урок — это тот, где работают сами ученики. Ну и, как по мне, лучшее, что есть в образовании — это геймификация.
Так вот, когда студенты приходят на первый семинар им рассказывают, что они будут играть в течение двух семинаров турнир, где победив своих одногруппников они смогут получить 10 автоматом за весь курс (отличная возможность избавиться от преподавателя быстро)

Только вот я убеждён, что геймификация она не только для студентов, но и для преподавателя, так что после победы в чемпионате у меня с победителем происходит примерно такой диалог (привожу только свои манипулятивные вопросы):
— Как ты относишься к своим одногруппникам?
— Они же тебе нравятся?
— Ну давай проверим на деле твои слова…
— У меня есть к тебе предложение: ты ставишь свою 10 на кон. Если побеждаешь, я поставлю 10 всей группе, а вот, если проиграешь… то лишишься этой 10

Так что предлагаю опрос, как бы поступили вы:
Забрали бы 10 ( ) или сыграли бы в игру с преподавателем( )?