Разумное родительство с Олегом Леонкиным

2023-01-26 15:01:20 Однажды моя знакомая позвонила мне из роддома: “Олег, я не могу понять, что она хочет. Как она открывает глаза - меня уже начинает трясти”. Тогда я написал текст-обращение к маме, статью от лица маленького ребенка, о его ощущениях и переживаниях. Рассказал, что мне нужно, что я хочу и почему мне тоже дискомфортно. Моя знакомая перечитывала его много раз и это помогало ей успокоиться.

Я часто слышу от родителей, что они не могут понять детей, как себя вести, уходить или оставаться рядом, молчать и терпеть, обнимать или не трогать руками. Сплошные вопросы как себя вести.

Я решил провести открытый вебинар “Что я чувствую: ощущения, эмоции, мысли ребенка”. Мы поговорим об активных ребятах, о которых я знаю много.

Ваш покорный слуга стоял на учете в милиции, слыл умным балбесом, “протушил” школу серным водородом и никогда не проигрывал в лотерею. Мой дневник был в основном с хорошими оценками и замечаниями за поведение. Много чего было в мои школьные годы. Я даже описался на уроке в первом классе один раз, в пионерском лагере два месяца пробыл под чужой фамилией и прибавили мне пару лет. Выживал как мог и выживали мои родители.

Я чувствую “живчиков” и могу перевести на наш взрослый язык, что они ощущают. На вебинаре “переведу”, опишу все ощущения и даже расскажу, почему ребенок часто не понимает, о чем вы говорите. Он же так не делал, как вы ему рассказываете. Не хотел, а значит не делал. Понимание этого очень помогает мне в общении с детьми и вызывать у них доверие.

Приходите на вебинар. Вы по-другому посмотрите на своих детей и по-иному начнете относиться ко многим их поступкам. Я - “адвокат детей”, но еще я родитель. Это уникальное сочетание дает мне возможность находить равновесие и правильные подходы к детям.

Вебинар состоится в субботу, 28 января в 10:00 мск. Вход свободный, нужно только зарегистрироваться на полезную неделю про гиперактивных детей. Жду вас!

Регистрация https://olegleonkin.ru/online-courses-and-workshops/giper-myth/ Открыть/Комментировать

2023-01-26 08:11:04 Почему гиперактивных детей все больше с каждым годом?
А нужно ли менять этих детей? Открыть/Комментировать

2023-01-25 11:42:50 Вчера на эфире про гиперактивных был эмоциональный момент, когда говорили о воспитателях, учителях. Не нежно я среагировал. Потому что очень часто сталкиваюсь с тем, что умные, заботливые и любящие родители не могут договориться с педагогами, которые в свою очередь тоже замечательные люди. И все это случается из-за совершенно ложных установок. Смотрите эфир. Я уверен, что только изменив установку, мы меняем ситуацию.

Также на эфире обсудили:
Являются ли "туалетные" проблемы ребенка признаком того, что он гиперактивный?
Что делать, если ребенок не чувствует позывы в туалет? Как его натренировать?
Неудобное поведение в коллективе. Специально ли гиперактивные дети "дергают, мешают" своим соседям?
Почему некоторые учителя и воспитатели отказываются заниматься с такими детьми?

И уже сегодня, 25 января в 22:00 мск в прямом эфире поговорим о том, почему число гиперактивных детей только увеличивается в последние годы. Приходите. Открыть/Комментировать

2023-01-24 12:19:34 Эфир про "туалетные" вопросы "живчиков", связь физиологии-эмоций-поведения гиперактивных детей, ОНИ НЕ СПЕЦИАЛЬНО Открыть/Комментировать

2023-01-24 09:01:25 ​​Активная неделя об активных ребятах.

Из количества обращений ко мне практически половина приходится на гиперактивных детей. Это моя статистика и она не отражает общей картины, но таких ребят становится больше.

Почему, какие основные причины, как к этому относиться, что мы делаем или не делаем? Вопросы, на которые нам нужно ответить. А если этих детей так много, то может не нужно их менять? Они создадут новое общество и будут комфортно жить.

Все это обсудим на полезной недели для мам и пап “живчиков” с 24 по 30 января.

Что будет?
Прямой эфир с ответами на ваши вопросы.
Эфир о причинах возникновения такого большого числа гиперактивных людей.
Открытая лекция “Что чувствует ребенок”.

Регистрируйтесь на полезную неделю, чтобы получать оповещения об эфирах и приглашение на вебинарную комнату лекции о чувствах “живчиков”, всем зарегистрированным будут доступны записи эфиров.
https://olegleonkin.ru/online-courses-and-workshops/giper-myth/

И уже сегодня, 24 января в 11:00 мск я отвечу на ваши вопросы в прямом эфире. Приходите. Открыть/Комментировать

2023-01-13 18:05:54 ​​“На очную консультацию”.
Любое мое назначение опирается на то, что я увидел, на мой опыт, на то, что нравится ребенку и ценности семьи. Не прихожу со своим уставом в Ваш дом.

Из чего состоит консультация:

Предконсультация - это важный этап, на котором я помогаю определиться с запросом и что могу дать родителям. “Чем полезен” важно знать и мне. Обидно во время консультации узнавать, что нужно было не ко мне в первую очередь, а к врачу, например.

Консультация - диагностика, выявление причин и ответ на главный вопрос: ЧТО ДЕЛАТЬ.

Постконсультация - это обсуждение назначения с родителями, пробы и показ, определение направления работы. Иногда нужно сопровождение дистанционное. Это выясняется по ходу общения.

Предконсультация.
Перед тем, как договориться о консультации, я общаюсь. Неформальное общение о дне, месте и времени. Во время разговора я задаю уточняющие вопросы и уже в этом разговоре часто даю рекомендации. Рассказываю, чем я могу быть полезен.

Консультация
Уже с самого входа я начинаю наблюдать и все складываю в “корзинку”. Моторику, эмоции, как встретил - все имеет значение.
Ребенку, чтобы почувствовать безопасность нужно время. Я его даю. Разными способами. Недавно в одной семье я насчитал 8 елок в одной комнате. Рассказывая о своих елочках девочка начала общаться со мной, еще мы готовили на ее кухне - она мной командовала и удивлялась, почему большой дядька может быть таким глупым. . Тут важно вписаться в пространство, стать его частью, своим. Поэтому я так люблю ездить по домам, где ребенок хозяин.

И потом происходит контакт. Часто слышу:
- Обычно так быстро игрушку никогда не отдает.
Приходит время диагностики: все, что я уже увидел, именно в этот момент я подтверждаю. А после этого ребенок уже может заниматься своими делами, а я общаюсь с родителями.

Постконсультация - рассказываю, что я увидел, спрашиваю и уточняю интересы ребенка, интересы родителей и придумываю как все соединить. Даю рекомендации и отвечаю на вопросы. Часто вопросы возникают после моего ухода и мне их задают. Родителям можно и нужно писать и уточнять рекомендации.
Иногда нужно отпустить семью и дать время, чтобы получить результаты, но бывает так, что я даю упражнения и мне нужно будет корректировать выполнение упражнений. Тогда мне присылают видео, меняем, придумываем новое и опять видео.

P.S. Есть особенности консультации, связанные с возрастом ребенка. На маленьких я больше смотрю, с детьми постарше разговариваю и играю. Для каждого найду, что предложить.

Чтобы записаться на очную консультацию, позвоните мне по номеру +79647812526. Открыть/Комментировать

2023-01-11 12:44:07 ​​Праздники прошли, наступили, настигли.

Все сразу. Пожалуй это первый Новый год в моей жизни, который не хотелось встречать и не получается ожидать от него ничего. Даже поздравления писать и подводить итоги не получалось и я не стал. С самого начала этого года все пошло через заднее место. Около трех месяцев я не мог выйти из ступора. Все, как в тумане и только дети иногда возвращали на землю. И закончился этот год “по расписанию” - как начался. Очень хочется с ним распрощаться и забыть, что он был и начать менять многое. К тому есть предпосылки и обнадеживающие знаки. Поехали.

У меня есть желание переписать большинство курсов по-новому. Не потому, что они плохи, но потому, что акценты сменились. Для меня это важно и я буду их переписывать. Они только станут душевнее и понятнее.

Есть у меня еще планы, но для их исполнения мне нужен ОРГАНИЗАТОР-ПРОДЮСЕР. Найти такого человека для меня сейчас первая задача. Поэтому я кидаю клич в пространство в поиске такого человека. Мне нужно будет организовывать очные семинары, обучение, придумывать разные проекты и плюшки. Мне нужен рулевой.

Я столько последнее время смотрю сам на себя в экране, что при каждом выходе в эфир невольно возникает мысль: - “Опять ты? Ну привет”. Очень хочется начать встречаться с людьми взглядами и за несколько лет онлайн общения я точно понял, что реальное общение заменить нечем. Однако отказываться от онлайн тоже нет смысла, но нужно разумное уравновешивание.

Мне не просто описать что нужно, так как именно для этого и нужен человек, который на основе того, что я могу, придумает именно то, что нужно сделать. Мне нужен человек, который будет придумывать, не бояться пробовать и еще раз пробовать. Это не только продажи и технологии продаж - это продюсирование. Мне нужен человек, который будет не меня встраивать в схему, а сможет органично соединить меня с технологиями. Я прекрасно понимаю, что это непростая задача, но возможная. По большому счету, мне нужен второй я, но только не в области реабилитации и развития детей, а в области выстраивания коммуникаций.

Если у вас есть такой человек на примете или Вы сами готовы пробовать, то нужно написать на почту oleg.n.leonkin@gmail.com и я с вами свяжусь. Открыть/Комментировать

2023-01-09 16:36:40 Сегодня участница тренинга "Построй свою реальность" написала:
"Этот эфир стоит закрепления в избранное под меткой ‘основы’ ".

По рекомендации Анастасии, делюсь этим видео с вами. Открыть/Комментировать

2022-12-30 09:59:03 ​​ Напоминаю, что СЕГОДНЯ, 30 декабря, последний день Новогодней распродажи со скидками до 70% на абсолютно все мои курсы с бессрочным доступом. Это исключительно новогоднее предложение и больше такого не будет.

Уже много лет я папа и примерно столько же я в профессии. Вижу каким образом меняются представления о «хороших» родителях. Каких только на себя не навешивают долгов, обязанностей и невозможностей. Кажется, что маме остается научиться ходить назад лицом вперед и правым боком: “не сравнивай - а где вы были раньше”, “индивидуален - но в социум впишись с первой минуты”. Противоречий огромное множество. Когда я с ними сталкиваюсь, то впадаю в ступор. Понимаю, почему у вас столько вопросов «Как» и «Почему».

Множество этих “как” и “почему”, порой, буквально выбивают почву из-под ног и головной болью отягощают родительство. Ответы есть, и не все так сложно, как кажется. Я готов вам дать советы, рекомендации и инструменты.

Я с вами. Спокойствия и счастья в Новом году!

Итак, к чему стоит присмотреться на Новогодней распродаже?

Про самых маленьких:
Сборник мини-лекций для мам и пап малышей от 0 до 3-х "Онлайн-азбука. Действительно важное". Более 60-ти видео по возрастам + поддержка

Про дошколят и школьников, под специальные запросы родителей: ⠀
Онлайн-цикл «Неудобный ребенок» - про детей с характером.
Онлайн-цикл «Активные и ГИПЕРактивные дети - рассказываю, как направить энергию «живчика» в мирное русло?
Онлайн-Практикум «Речь и проблемы речи» - про диагностику и решение речевых проблем у детей.
Онлайн-курс «Большая перемена» - про школу, школьников и обучение.
Онлайн-курс «Адаптация: детский сад, школа, жизнь».

Базовые курсы для мам и пап, которые хотят все знать и понимать:
«Сенсорная интеграция. Развитие, обучение, игра». Уникальный онлайн-курс для родителей и педагогов.
Тренинг-практикум “Построй свою реальность”. Для взрослых, которые хотят быть счастливее.

Можно приобретать пакетами, так еще выгоднее и полезнее:)

Торопитесь, СЕГОДНЯ (пятница) - последний день.

Более подробно о всех предложениях Новогодней распродажи до -70% по ссылке https://olegleonkin.ru/online-courses-and-workshops/new-year2022/ Открыть/Комментировать

2022-12-29 17:37:35 Программа онлайн-курса «Сенсорная интеграция: развитие, обучение, игра»
База знаний о сенсорной интеграции (СИ), сенсорных системах, их работе и развитии в онтогенезе.
Почему 98% сенсорных комнат и игрушек ― выброшенные деньги.
Как создать лучшую среду для обучения?
Подход «чем больше, тем лучше» и изолированная наработка функций СИ: что и когда работает.
Стоит ли развивать ощущения до совершенства или существуют процессы более важные?
Опросники и методы тестирования сенсорных систем.
Почему ребенок дома не повторяет то, что делал на занятиях со специалистом?

О более эффективной работе с детским коллективом:
Ввод новой темы/навыка проще и быстрее для ребенка, легче для педагога.
Такие разные дети: оправданы ли в детском коллективе попытки «индивидуального подхода» и адаптации к сенсорным особенностям детей.
Как ребенок может справляться с большим количеством информации и не иметь перегрузов.
Почему переключение между видами деятельности в течении урока для лучшего усвоения материала не работает.
Уход от заучивания, при котором через неделю «забыл».
«Включение»: как помочь живчику направить энергию в мирное русло, а ребенку, который «долго раскачивается», побыстрее включиться в процесс.

О кружках и секциях:
Взаимодействие тренера/педагога с родителями: как ставить цели и говорить о динамике ребенка с родителями.
Формирование способности творить и какая роль в этом отведена мотивации, а какая работе сенсорных систем.
Творчество - верх сенсорной интеграции. Можно ли «научить” ребенка творить или талантом надо родиться?
Как помочь ребенку получать больше удовольствия от процесса и достигать радующих результатов?
Дети «не имеющие способностей к… » ― как оценить результат и зачем водить на секцию/спорт?
Неочевидные выгоды и неожиданные бонусы от секций и кружков. Что еще кроме поделок и забитых голов можно принести с занятий?

О развитии ребенка и эффективном взаимодействии:
Естественный способ увеличить у детей скорость восприятия информации ― чтобы «перло» во всех дисциплинах через сильную сторону ребенка.
Опыт ребенка: расширяем возможности для обучения.
Мотивация ребенка на «получилось!»: работающие инструменты от практика с 25 летним стажем.
Примеры простых игр для развития сенсорных игр для детей от 0 до 99 лет.

О том, что стоит знать родителям:
Что нужно ребенку для адекватного развития сенсорных систем и оценки входящей информации? Что можно делать дома для создания развивающей среды?
Мало, достаточно, перебор ― как оценить нагрузку на ребенка?
Взаимодействие с профессионалами ― на чем сделать фокус и какие задачи ставить?

Про онлайн образование:
Лайфхаки для вовлечения ребенка и лучшей усвояемости материала. Актуально как для профессионалов, так и для родителей. Открыть/Комментировать