Получи случайную криптовалюту за регистрацию!

Разумная мама

Логотип телеграм канала @razummama108 — Разумная мама Р
Логотип телеграм канала @razummama108 — Разумная мама
Адрес канала: @razummama108
Категории: Семья и дети
Язык: Русский
Количество подписчиков: 859

Рейтинги и Отзывы

4.67

3 отзыва

Оценить канал razummama108 и оставить отзыв — могут только зарегестрированные пользователи. Все отзывы проходят модерацию.

5 звезд

2

4 звезд

1

3 звезд

0

2 звезд

0

1 звезд

0


Последние сообщения 18

2022-07-28 14:51:45
150 views Kristina Kassenova, 11:51
Открыть/Комментировать
2022-07-28 14:51:44
151 views Kristina Kassenova, 11:51
Открыть/Комментировать
2022-07-28 14:51:20 Беременность, роды, младенец… Сколько ожиданий, мыслей! Сколько хороших книг, советов и историй от близких, подруг, коллег. И вот все оказывается с точностью наоборот. Абсолютно неожиданно и непредсказуемо.
На курсах говорили, что первые роды длятся долго. Когда я приехала в роддом, врач сказала, что я рожу через пару суток, а сейчас нужно отдохнуть и набраться сил. Мне сделали укол, чтобы я смогла заснуть. Я родила примерно через час.
Когда я спрашивала у батюшки, как теперь быть с постом, он сказал: «Ты что?! Беременные и кормящие не постятся. Тебе нужно много кальция, витаминов. Ешь побольше творога и т. п.». Мой ребенок оказался аллергиком. Я никогда в жизни так строго не постилась! Мне можно было есть очень ограниченное количество продуктов, а творог был исключен одним из первых.
Помню, как я с большим животиком лежала в обнимку с мужем и рассуждала о том, что ребенок должен спать отдельно. «Зачем родители кладут его рядом? Так нельзя». И вот мой малыш нивкакую не хочет отрываться от груди и ложиться в свою кроватку. Три часа ночи. Сдаюсь. Спим вместе, кормлю не вставая.
У меня полный комплект бабушек. Даже немного больше (крестная мужа — близкий человек в семье). «Помощь обеспечена!». И вот март 2020. Карантин. Муж, я и трехмесячный сын сидим дома и ответственно соблюдаем введенные меры. То есть всю весну никого не видим и гулять не выходим.
Как мы с соседкой ждали детского сада! «Ага, везде указывают, что адаптация примерно месяц… Значит уже в ноябре я смогу выйти на работу! Хоть на полденёчка! Надо посмотреть новое платье на вайлдберис, а еще туфли уже совсем старые…». Итак, прошло полтора месяца «посещения» детского сада. Две недели ходили по одному часу (сильно плакали), две недели болели, потом снова неделя по часу и вот уже вторую болеем (да еще так сильно, как никогда не было)…
И это лишь часть тех ожиданий, которые можно описать. Действительность оказалась гораздо сложнее и неожиданней.
Теперь стараюсь не загадывать. Не переживать «наперед». Все равно все получится по-другому. Мне кажется, единственное, что можно сделать, это довериться Богу и приготовиться удивляться!
А что для вас оказалось самым непредсказуемым?
Юлия Фахриева
147 views Kristina Kassenova, 11:51
Открыть/Комментировать
2022-07-20 17:25:30
101 views Kristina Kassenova, 14:25
Открыть/Комментировать
2022-07-19 07:55:06 Мама, дай пить.
Навык 3: умение занять себя игрой
До трех лет маме надо познакомить ребенка с воображаемым миром, где действия происходят понарошку. Пусть в вашей игре одна и та же палочка будет и удочкой, и пистолетом, и подзорной трубой. Научите малыша играть!Покажите, что вот мишка и собачка, которые пришли к доктору, потому что у них болит живот, а вот доктор, который дает им лекарство. Маленькие дети, которые умеют так играть, могут занять себя сами на 15 минут. В будущем, например, в детском саду, им будет намного интереснее, чем детям, которые просто катают машинки.
В свободной игре формируется воображение, восприятие, мышление. Все, что делает человека успешным, умным и талантливым.
К сожалению, сейчас многие детей не умеют играть — они пинают мяч, катают машинки, пристают к родителям («Мама, мне скучно, дай телефон»). Научите ребенка играть!
Навык 4: мышление
Некоторые родители дают детям планшеты с играми, аргументируя тем, что ребенок таким образом развивается: «Никаких стрелялок, только развивашки!». Телефон с играми в руках ребенка до 3 лет — это преступление. Да, это удобно — в доме тишина, мама отдыхает или занята делами. Но ребенок в это время не развивается.
До трех лет ребенка необходимо научить собирать простые пазлы из четырех и восьми частей. Те пазлы, которые ребенок собирает в телефоне, — не подходят, они мышление не развивают. Только настоящие, картонные картинки помогут ребенку в развитии его мыслительных процессов.
Автор: Елена Первухина
82 views Kristina Kassenova, 04:55
Открыть/Комментировать
2022-07-19 07:55:06 Родители бывают в замешательстве, когда видят, что кто-то уже в 2 года умеет такое, что им и не снилось. Не спешите делать свои выводы о развитии. Давайте узнаем, что действительно должен уметь обычный трёхлетний малыш.
Годовалый малыш очень сильно отличается от полуторагодовалого ребенка, а трёхлетка совсем не похож на двухлетку. Маленькие дети стремительно растут и развиваются, ведь мозг в этом возрасте пластичен и способен поглощать всю доступную информацию.
«У меня не получается!» — это не преграда для малыша до 3 лет
Ребенок в этом возрасте активен, весел и любознателен. Каждый день ребенок делает открытия, старается, растет и развивается.
Задумайтесь только, как хочется колечко надеть на пирамидку, а не получается — ручка маленькая, координации нет. Но ребенок каждый день старательно работает над тем, чтобы колечко оказалось именно там, где надо. Ему потребуется много проб и ошибок, чтобы получить результат. И он его получает! Колечко на месте.
А через несколько месяцев перед ребенком стоит новая задача — собрать пирамидку правильно. Сначала большое колечко, потом среднее, потом маленькое. И это испытание пройдено…
Я всегда удивляюсь и учусь у маленьких детей их оптимизму и умению справляться со сложными задачами. Они никогда не унывают, а идут к своей цели через препятствия и неудачи. Начал ходить — упал, встал, пошел, опять упал, опять встал, толкнул мячик, упал вместе с мячиком, встал, побежал за мячиком, упал, встал. Ребенка до трех лет не сломить преградами, несмотря на то, что у него многое не получается, он готов каждый день стараться и получать то, что ему необходимо. Трёхлетка делает колоссальный скачок в развитии. И вот несколько основных навыков, которые обязательно должны сформироваться у малыша до этого возраста.
Навык 1: самостоятельность
До 3 лет важно позволить ребенку делать многое самостоятельно. Необходимо следовать за ним в его желаниях. Например, на площадке собираются мамы с погодками. Маме хочется поговорить с подругами, постоять на одном месте. У ребенка же другие планы. За 5 минут он осмотрел все, что ему интересно — ему становится скучно, он начинает тянуть маму за собой, зовя ее в новое путешествие. Мама не соглашается, ребенок начинает капризничать, мама — ругаться и злиться: «Играй здесь, зачем я тебе столько игрушек вынесла, все дети как дети, а тебе все идти куда-то надо». Чем больше желаний будет исполнено до 3 лет, тем больше желаний у него будет во взрослой жизни. Когда мама следует за ребенком и слышит его, он понимает на подсознательном уровне: «Мои желания ценные, их видят, к ним прислушиваются, их исполняют. Желать хорошо, желать можно».
Если стремления ребенка игнорируются и вместо них навязываются свои — «не стучи в барабан, играй лучше в посудку», — то ребенок делает вывод: «Я не имею право сам желать, другие лучше меня знают, что мне надо».
Тогда во взрослой жизни человеку трудно будет найти любимую работу, любимое дело. Чем больше «я сам» будет в жизни ребенка, тем увереннее в себе он будет. До 3 лет ребенок должен попробовать самостоятельно одеваться, умываться, чистить зубы, убирать за собой игрушки, есть.
Предоставляйте малышу максимум свободы и взращивайте самостоятельность.Радуйтесь, когда малыш сам убирает игрушку, сам натягивает колготки. Навыкисамостоятельности сильно пригодятся ребенку в детском саду. Чем более самостоятельным он будет, тем легче пройдет его адаптация к новому месту и коллективу.
Навык 2: общение
Дети начинают разговаривать в разное время. Кто-то в полтора года, кто-то ближе к трем. Заговорить ребенку помогут его родители.
Всегда общайтесь с малышом с помощью простых предложений. Чем короче они будут, тем лучше. Не тараторьте, не частите, дайте ребенку время для ответа. Даже если ребенок не разговаривает, диалог у вас с ним должен быть обязательно. Часто мамы и бабушки ведут монолог, не давая ребенку шанса вклиниться в него. Задали ребенку короткий вопрос — ждите ответа. Даже если он молчит, он все равно что-то ответит: покажет пальчиком, кивнет головой. Вы можете простыми словами отвечать за него.
Например: Что ты хочешь? Ты хочешь водички.
86 views Kristina Kassenova, 04:55
Открыть/Комментировать
2022-07-19 07:55:03
85 views Kristina Kassenova, 04:55
Открыть/Комментировать
2022-07-19 07:54:58
82 views Kristina Kassenova, 04:54
Открыть/Комментировать
2022-07-16 11:34:16
106 views Kristina Kassenova, 08:34
Открыть/Комментировать
2022-07-14 10:36:52 Всем родителям знакомы ситуации, когда ребенка трудно чем-то занять, - например, долгое ожидание в очереди или утомительная поездка в транспорте. Все, что нужно в таких случаях, - чтобы в маминой сумочке нашлась пара фломастеров или хотя бы просто ручка. Нарисуйте на пальчиках малыша рожицы: одна - улыбающаяся, другая - печальная, третья - удивляющаяся. Пусть на одной руке окажется два персонажа, а на другой, допустим, три. Малыш может дать персонажам имена, познакомить их между собой, спеть песенку или разыграть с ними сценку. 16. Логическая цепочка. Из произвольно подобранных карточек, выложенных в линию нужно составить связанный рассказ. Затем задание усложняется. Карточки переворачиваются, и малыш вспоминает последовательную цепочку разложенных картинок и называет их в том порядке, в котором они лежали. Количество используемых в игре карточек зависит от возраста ребенка, чем старше – тем картинок больше. Несмотря на кажущуюся сложность игры, детям этот вид развлечения нравится. Они начинают соревноваться, кто больше запомнит картинок. 17. Истории из жизни. Дети с удовольствием слушают рассказы о том, что происходило, когда они были совсем маленькими или когда их вовсе не было на свете. Можно рассказывать эти истории вечером перед сном, а можно на кухне, когда ваши руки заняты, а мысли свободны. О чем рассказывать? Например, как малыш пинался ножками у вас в животе, когда еще не родился. Или как вы учились кататься на велосипеде. Или как папа первый раз летал самолетом... Некоторые истории вам придется рассказывать даже не один раз. Просите и других членов семьи подключиться к игре. 18. Мой репортаж. Вы с ребенком побывали в какой-то поездке только вдвоем, без других членов семьи. Предложите ему составить репортаж о своем путешествии. В качестве иллюстраций используйте фотоснимки или видеосюжеты. Дайте ребенку возможность самому выбрать, о чем рассказывать, без наводящих вопросов. А вы понаблюдайте за тем, что именно отложилось у него в памяти, что для него оказалось интересным, важным. Если начнет фантазировать, не останавливайте. Речь малыша развивается независимо от того, какие события - реальные или вымышленные - им воспроизводятся. 19. Чем закончилось? Одним из способов развития связной речи может стать просмотр мультфильмов. Начните вместе с малышом смотреть интересный мультфильм, а на самом захватывающем месте "вспомните" про неотложное дело, которое вы должны сделать именно сейчас, но попросите ребенка рассказать вам позже, что произойдет дальше в мультфильме и чем он закончится. Не забудьте поблагодарить вашего рассказчика!
175 views Kristina Kassenova, 07:36
Открыть/Комментировать