Мысли и рассуждения | ПСИХОЛОГИЯ

2023-06-05 13:55:11 Насколько я могу сказать, что выбрал свой Путь сам?

Могу, но лишь отчасти. Я поддерживаю его и наделяю силой. Но взрастил ли я специально желание быть тем, кем я есть? Нет. Этот Путь сам нашел меня. Ровно в той степени, в которой Путь найдет каждого из вас, если вы будете развивать в себе энергетику. Откуда я знаю, что Вам лично нужно делать? Это никто не знает. Путей – бесконечное количество. Какой подходит Вам знают только Высшие Силы.

Старшие своим примером дали мне очень важный совет: не делать лишнего. Я мог принять этот совет раньше, но принял его только тогда, когда сделал множество ошибок, когда прошел по множеству скользких и кривых дорог.

А по какому пути идти, подскажут ваши инстинкты.

P.S. Друзья, если хотите пост про инстинкты, давайте соберем 1000 огней. Ваша поддержка важна! Открыть/Комментировать

2023-06-04 16:48:37 Однажды мне довелось услышать пугающую фразу: "Я уже не помню, как драться, но я помню, как убивать".

Бр-р-р! Мне ее сказал бывший спецназовец, и у меня не было никаких причин ему не верить. Я был очень удивлен, когда услышал нечто похожее от моего друга, с которым я хожу на тренировки. Он, правда, говорил об этом в другом ключе:

— Когда человек утверждает, что не может драться, но может убить или покалечить — этот человек не владеет боевыми искусствами. Настоящий мастер может "снизойти" до уровня своего оппонента, драться с ним на равных и победить.

Мне очень понравился этот тезис, но я никак не мог понять, куда его применить. А недавно понял. Настоящий мастер диалога тоже может "снизойти" до уровня своего собеседника. Как до интеллектуального, так и до эмоционального.

Если ты считаешь, что твой собеседник слишком глуп для тебя, и не можешь перестать умничать и поправлять его — ты ничем не лучше омоновца, который валит дубинкой хипстеров на митинге. Если ты хочешь быть настоящим мастером, веди диалог на равных и будь так же интересен, остроумен и привлекателен, как если бы с тобой разговаривала твоя (как тебе кажется) интеллектуальная ровня.

И если твой собеседник эмоционально подавлен, то не стоит читать ему нотаций. Войди в его положение, прими его точку зрения, постарайся утешить его на равных, а не пытаться вытащить его за уши с высоты своего спокойствия.

У всех у нас бывают диалоги, в которых мы чувствуем себя зажато, словно деремся не в полную силу. Мы не можем использовать сложное слово, не можем грязно пошутить, не можем процитировать любимый фильм. Мы общаемся с детьми и иностранцами, с дураками и псевдоинтеллектуалами, с неуёмными шутниками и людьми в депрессии.

В таких случаях важно помнить, что не стоит винить наших собеседников и обстоятельства. Надо быть истинным мастером. Взмахнуть бородкой, встать на один уровень с собеседником и мягко и стремительно сказать ему:
— Я полностью тебя понимаю. Открыть/Комментировать

2023-06-03 14:37:45 Успокаивает знание того, что принцип настоящего выживания прост, как и эти слова. Все, что вам нужно делать, – продолжать делать шаг за шагом. Даже если не происходит значительного прогресса, вы просто должны двигаться. Это не только в самом сердце выживания, это еще и ключ к успеху.

И какие бы жизненные обстоятельства нас ни травмировали, большой разницы между ними нет. Тяжелая утрата, болезнь и разбитое сердце являются частью человеческой жизни. Временами эмоциональное воздействие этих событий может поставить нас на колени. Но выход всегда один: продолжайте двигаться.

Когда мы сдаемся, мы знаем свою судьбу. Когда мы продолжаем идти, мы заслуживаем право её выбрать! Открыть/Комментировать

2023-06-02 17:38:53 Однажды я прочел очень умную мысль в предисловии к достаточно посредственному учебнику: "Язык — это средство, а не цель".

Многие об этом постоянно забывают.

Например те, кто требует заменять "американизмы" исконно русскими словами.

Например те, кто требует говорить не "рисовка", а "рисунок".

Например те, кто считает, что кофе — это обязательно он, но никак не оно.

Все эти люди забывают, что язык — это средство, а не цель. Что он существует для удобства коммуникации, а не для снобизма. Что он живет и развивается, а не стоит на месте, чтобы тешить самолюбие дебила, когда-то осилившего учебник русского языка.

Я обожаю языки, акценты, наречия и фирменные словечки. Мне нравится, что один человек говорит "больничка" вместо "аптечка", потому что вырос в Сибири. Мне нравится, что другой говорит "кейс" вместо "случай", потому что занимается лизингом, факторингом и общим охватом. Мне нравится, что еще один, последний, говорит "возбуждено" с ударением на "у", потому что он работает в полиции.

Мне нравится, что язык растет, ширится, меняется и дифференцирует нас.

Да, можно было бы сказать "отличает", а я сказал "дифференцирует". Потому что язык — потрясающая штука. Можно говорить о чем угодно, но при этом немножечко всегда говорить о себе.

Например люди, которые учат других правильно говорить, всегда между строк сообщают о себе, какие же они все-таки козлы. Открыть/Комментировать

2023-06-01 12:01:06 Иногда с утра включишь передачу какую, а она про императорских пингвинов, например. Интересно, х#ле.
Пошел по делам, в центре города кафе - "Императорский пингвин". Улыбаешься.

Заезжаешь в офис, а там двое спорят по поводу места жительства императорских пингвинов - Арктика или Антарктика. Удивляешься.
Сидишь вечером в ресторане, кто-то шутит про императорских пингвинов. Ох#еваешь.
Начинаешь вечером приставать к своей девушке, а она тебе : "Я сегодня устала, я как императорский пингвин:(".
ТВОЮ МАТЬ! Почему только сейчас этот мир показывает мне действительную важность императорских пингвинов!?
Оказывается они занимают такое важное место в образовании, юморе и быте рядовых россиян, что диву даешься, почему ты раньше про них слышал мельком, а сейчас не хватает только на улице императорского пингвина встретить для полного диссонанса.

А потом начинаешь осознавать, что это Мадам Случайность играет с тобой, показывая, что человек по своей натуре дико внушаемое существо. Еще утром ты клал на всех пингвинов мира, в частности на императорских, а тут сидишь в Википедии и вычитываешь, что они принадлежат к типу хордовых, классу птицы.. И уже тайком, гоня от себя эту мысль, размышляешь, где прикупить свитер с императорскими пингвинами, чтобы быть в тренде.
Не переоценивайте устойчивость своего мнения. Открыть/Комментировать

2023-06-01 09:02:02 Стало бытовать мнение, что в наш прогрессивный век совсем не обязательно читать художественную литературу, что смысла в этом никакого, так как наличие телевизора и кинофильмов (особенно в 3D), дает нам пищу для ума в достойном количестве и без чтения.
Коль уж заговорили об еде, то углубимся в процесс кулинарии нашего мозга.

Читая книгу, мы создаем в своей голове образы из текста, заставляя мозг работать, можно сравнить сей процесс с готовкой пищи из данных нам продуктов (и очень неплохих продуктов, надо сказать, если речь идет о хорошей литературе). Просматривая фильмы, мы поглощаем еду уже готовую, не в своем темпе, будто заботливая мама подносит ложку с кашей ко рту нерадивого дитяти, приговаривая : "ну, за маму, за папу, за тетю Августину" и весь цимес ситуации в том, что никакой тети Августины мы не знаем и не нужна она нам, а мы за нее едим.

Постепенно мифическая тетя Августина начинает мерещиться нам в воспаленном сознании, еще бы - столько думать о ней- и тут начинаются психозы и неврозы. Благо еще если нам в рот засовывают качественную пищу, зачастую под видом манной кашки новорят запустить в рот что-то коричневое, с червями, но богато посыпанное сахаром, чтобы слаще глоталось.
А потом удивляетесь откуда болезни кишечного тракта. Открыть/Комментировать

2023-05-31 18:53:06 Я очень серьезно отношусь к вопросу образования, так как это одна из основ, которая влияет на то, останется ли человек долбоебом или из него вырастет что-то путное.


Не буду тебе рассказывать о цифрах и данных статистики. Это ты можешь найти в интернете. Я расскажу о важных моментах, которые произвели на меня впечатление.

1. В норвежских школах до 8 класса нет понятия «оценка». Каждому ребенку прививается мысль о том, что личность развивается только при взаимодействии с другими личностями, поэтому вместо оценок вводятся понятия «работа в команде», «обсуждение», «принятие решения». В результате, дети учатся уважать чужое мнение и личность, а не вырастают, как у нас, в самовлюблённых гандонов, у которых дискуссия выражается в перекрикивании оппонента.

2. С 8 класса появляются профильные предметы, которые предусматривают будущую профориентацию. На этом этапе стремятся сформировать у ребенка оптимистическую оценку собственных способностей. Учитель не пугает и не унижает детей, рассказывая как они будут подметать улицы, если не поступят в ВУЗ. И, конечно, не пытается самоутвердиться за счёт ребенка (вспомни цитаты наших учителей на тему «да ты никто»).

3. В конце обучения в ВУЗе каждый студент пишет дипломную работу и сдает экзамен по философии. Вне зависимости от специализации. Это говорит о том, что для государства важно развивать личность своих молодых граждан и расширять их кругозор. Что важно у нас – даже озвучивать не буду, ты и сам знаешь. Открыть/Комментировать

2023-05-31 15:04:18 Как часто мы раздражаемся! По поводу и без повода. Медленное движение очереди к кассе, пробки на дорогах, плохая погода, которая меняет все наши планы, непослушание детей и многое-многое другое. Когда мы раздражаемся, то выплёскиваем негатив и, как следствие, тратим массу своей энергии. Но на что? На то, что мы изменить не в силах!

Вы оказались с ситуации, где что-то пошло в разрез с тем, что вам хочется. Вы недовольны. Осознайте в себе это недовольство. Можно сказать себе «Я недоволен, потому что произошло то-то, а мне хотелось, чтобы было так-то».
Для чего это делать? Дело в том, что многие люди даже не осознают того что же именно их так раздражает в сложившихся обстоятельствах. Осознание — это первый шаг на пути к тому, чтобы понять и принять.
После того как вы осознали своё недовольство, понаблюдали за своими мыслями и эмоциями, подышали и немного успокоились, пришло время задать себе вопрос: «Какова моя цель на данный момент и как я могу её достичь в сложившихся обстоятельствах?»

Иногда для достижения цели вам нужно будет совершить определённые действия, а иногда — просто ничего не делать, успокоиться и ждать.

P.S. Открою небольшой секрет моей философии. Для достижения баланса реагируйте на все происходящее на одну треть(1/3). Вы радуетесь на 1/3, вы ругаетесь на 1/3, вы переживаете на 1/3 и тд. Остальные 2/3 вы отдаете в этот мир, который подскажет правильный путь. Открыть/Комментировать

2023-05-30 21:13:57 Чем старше становлюсь чем меньше становится интересен пустой треп.
Хотя что я кривлю душой? Неинтересен становится не сам треп, а его бессмысленность. Дико лениво открывать рот и произносить штампы и клише, чтобы поддержать разговор, который ты и твой собеседник забудете уже через сутки. Лениво изображать улыбку, лениво смеяться над глупыми шутками, лениво даже оценивать стоящего перед тобой человека.

Более того - даже споры вести уже неинтересно. Ну докажешь ты свою правоту - и что дальше? Мир окрасится в фиолетово-зеленые всполохи твоей победы и волшебные звери воспоют тебе оду? Ни хрена подобного. Скорее всего собеседник почует лишь злобу от своего поражения и уйдет домой недовольным, дабы поколотить жену за невкусное жаркое и наорать на ребенка за несделанные уроки.
И разбираться в чужом дерьме хочется все меньше и меньше.

"Я не такая как все, только послушай.." - заткнись, пожалуйста, лучше сделай бутербродов.
Не поверите, но даже эту заметку было лень писать.
Похоже все кончится тем, что лет через двадцать я уйду в монахи или в леса, дабы одичать там. Открыть/Комментировать

2023-05-29 17:53:31 Изумляет схожесть тех кто познал многое и тех, кто не познал ничего.
Раньше я думал, что есть некая иерархия развития человека.

Например, в 14 лет он слушает Тату, в 16 Многоточие или Нирвану, в 25 читает Ницше и Сартра, в 40 познает еще бог знает какие премудрости и в 80 умирает с улыбкой на лице, познав всё на свете, глаголя лишь елейными мудростями, что впору хоть в бизнес-цитатники постить.

Сейчас же, я думаю что мудрый человек вполне может посмотреть "Давай Поженимся" или сходить на концерт "Новых Русских Бабок". Чем мудрее становится человек, тем более ищет сласть в деталях. Общее его уже мало устраивает.

Вас не удивляет, что Абрамович ходит в безликих свитерах?
Знали ли вы, что Сталин вешал в своей комнатушке репродукции великих картин из журнала "Огонек", хотя мог бы повесить подлинники из Эрмитажа?
Из той же оперы.

Отсюда, наверное, и любовь мудрых людей к детям. Но лишь до подросткового возраста, затем те начинают свой подъем по лестнице иерархии развития, чтобы в конце сигануть вниз и опять начать смотреть простые фильмы и лузгать семечки на завалинке.
Иногда мне кажется, что черный квадрат Малевича - именно об этом.

Мудрость - это переосмысленная глупость. Открыть/Комментировать