PRO семейное образование

2022-07-11 12:02:21 ​​Мотивация и правила на семейном обучении.

Правила это важный атрибут взросления ребенка. Благодаря им, ребенок учится:

- соблюдать нормы поведения;

- уважать чужие границы другого человека;

- понимать, как можно обезопасить себя.

Сегодня, я бы хотел поделиться с вами топ-5 правил про правила. Эти рекомендации помогут вам эффективнее взаимодействовать с ребенком и делать общение продуктивнее.

Доброжелательность.

Когда вы вводите правила, то помните: дошкольники еще исследуют этот мир, а более взрослые дети проверяют границы того, что им можно.
Поэтому, при вводе правил, нужно понимать: с ребенком все хорошо, у него есть эмоции и он имеет право злиться, если что-то ему не нравится. Но правила такие, которые вы установили.

Нет правилам ради правил.

Осознанность при установке правил должна присутствовать. Как и везде. Поэтому, подумайте перед вводом правил :
- что мне нужно и важно изменить в поведении ребенка?
- могу ли я сам(-а) соблюдать эти правила?
- что меня не устраивает?
- чего я хочу?
- чего хочет ребенок?
- можно ли удовлетворить иначе его потребность?

Конкретно.

С детьми нотации не работают. Им нужны алгоритмы.
"Мы делаем так, потому что... за нарушение правил будет..."
Если с ребенком мы спускаем правила на более примитивный уровень, то с подростками придется решать конфликты.

Альтернатива.

Ребенку нужно давать выбор. Если он злится- тоже.
"Нельзя бить кота, а вот подушку можно"; "можно кричать, а обзывать сестру я запрещаю".

Разумность.

Правила не должны возникать просто так. У них должна быть логика. Почему Папа разрешает мне играть до 12 часов ночи в телефон, а мама 30 минут?
Правила это про безопасность, а не про запрет ради запрета.




Когда идет организация обучения на семейной форме, то родитель сталкивается с тем, что многие материалы, игры и упражнения не подходят детям. Сталкиваются с проблемой мотивации к учебе. Именно поэтому модуль "Педагогика и детская психология" при обучении родителей является самым большим.

На этом модуле мы знакомимся с тем как устроен ребенок. А если точнее, изучаем анатомию ЦНС, методы обучения и воспитания, приемы поддержки мотивации.
Важно, что этот модуль не дает вам право быть психологами. Он дает понимание психических процессов развития и обучения, закономерностей обучения и воспитания.

Мы изучаем также инструменты, благодаря которым можно развивать самостоятельность ребенка.Я бы очень хотел ими поделиться с вами.

Поэтому предлагаю вам отреагировать на этот пост, чтобы я увидел необходимость инструментов развития самостоятельности Открыть/Комментировать

2022-07-09 19:30:01 Почему нет отзывов?

Меня об этом не спрашивали , но всё же скажу.

Я очень трепетно отношусь к  клиентам и их конфиденциальности.
К сожалению, не все психологи соблюдают этику и делятся отзывами.

Когда я провожу терапию или консультацию , клиент возлагает на меня свои переживания, надежды, делится самым откровенным. То есть, находится в уязвимом положении.
Для психолога недопустимо пользоваться этим, и тем более эксплуатировать клиента в выгодных для психолога целях.


Внутри терапии мы часто обмениваемся обратной связью, мне часто пишут слова благодарности. Но это остается только только между нами.
Во время обучения родителей основам семейного образования мы обмениваемся обратной связью, что говорит о высоком уровне работы. Но это также является моей консультационной работы, и делиться отзывами об обучении родителей я не буду. Родители меня рекомендуют своим друзьям и родственникам, это для меня лучший отзыв.

Прошу вас отнестись с пониманием к моей позиции. Открыть/Комментировать

2022-07-09 14:16:24 Ребёнок отвлекается и балуется во время занятий.

Организовать семейное обучение - достаточно сложная и ответственная задача. Это связано с огромным многообразием методик и незнанием того как их выбирать.
Однажды, ко мне на консультацию пришла семья, чей ребенок был на СО. Они учились по пособиям "Школа России". Пособия хорошие, яркие. Материал в них тоже качественный. Но родители больше читали лекции и делали тесты. В принципе все.

Успеваемость ребенка была хорошая,  ребенку учиться нравилось, но не мог себя контролировать во время лекций: часто отвлекался и баловался. Родителей это беспокоило, ведь 4 класс и переводная контрольная близко.

Я пересмотрел их занятия и начал изучать: где теряется мотивация.
Никаких нарушений в плане физиологии я не увидел, но увидел очень скучные занятия.
Мозг Тани, как и многих детей, устроен так, что при формировании новых нейронных связей ребенку становится сложно концентрироваться. И для этого самым действенным способом являются интерактивные методы обучения.

Я добавил в их обучение эксперименты и проектную работу. Для проверки знаний мы включили интерактивные игры и научил родителей при помощи специальных сервисов их создавать.

Таким образом, ребенку стало интереснее учиться и уровень мотивации вырос. Ребенок научился доказывать свою точку зрения, используя результаты своих исследований. Открыть/Комментировать

2022-07-08 19:30:06 ​​Как перейти на семейное образование?

Как вы думаете, на каком этапе чаще всего происходят первые ошибки при переходе на семейное обучение?
Конечно, при решении бюрократических и юридических вопросов.
Так происходит из-за правовых сложностей и высокой бюрократической нагрузки на семью обучающегося.
Скажу так: на семейную форму получения образования может перейти любой желающий по различным мотивам. Это указано в законодательных актах, в федеральном законе №273-ФЗ "об образовании".
Все эти вопросы мы изучаем и разбираемся при подготовке родителей к переходу на семейное образование. Ниже я вам расскажу о том, как же этот переход совершить!

Логика действий следующая :

1. Выберите учебное заведение с которым хотите сотрудничать. Это может быть любая подходящая школа.
2. Ознакомьтесь с уставными документами школы. Посмотрите, есть ли у них возможность выбора альтернативных форм обучения.
3. Подать заявление директору о желании перейти на семейную форму;
4. Поставить в известность управление образования вашего региона/города/района. Это уведомление несёт исключительно уведомительный характер. Ответа не ждите.
5. Дождаться приказа, подписать подготовленный школой договор.

Частые заблуждения и злоупотребления со стороны школ, когда дело доходит до семейного образования:

Заявление о переходе на семейную форму обучения пишется 1 раз. Ни ежегодно, ни ежеквартально его дублировать не требуется;
Родители вправе не сообщать причины такого перехода ни устно, ни письменно. «Посовещались и решили» — вполне достаточно;
Родители не обязаны предоставлять ни документы о собственном образовании, ни какие-либо другое о том, кто и как будет учить ребёнка;



Но не забывайте , что на каждом из этих этапов могут произойти так называемые форс-мажоры. Именно поэтому при обучении родителей обучать своих детей этот блок первый. В ходе занятий мы с родителями досконально разбираем все юридические вопросы , учимся на специальном тренажёре заполнять документы и тренируемся аргументировать свою точку зрения. Открыть/Комментировать

2022-07-06 20:30:09 Минусы семейного образования!

Как у любой медали , так и у семейного образования есть обратная сторона . Все мы уже знаем и понимаем плюсы перехода на С.О , но хотелось бы сегодня подробнее раскрыть минусы .
Итак давайте приступим...

Первое , что вы должны понимать это полноту ответственности за обучение ребёнка . Которая при переходе полностью ложится на родителей. Здесь я вставлю свои «пять копеек».
У меня вопрос к вам родители.
А на ком лежит ответственность за вашего ребёнка? На школе? Может быть на директоре школы? Или на учителе? Вы же все отлично понимаете , что эта ответственность изначально исключительно на вас, это ведь ваш ребёнок и больше ничей. Учителя работу работают ( не все , но большинство) , а вот вы растите своё чадо, свой цветок. Как показывает практика , родители которые перенесли ответственность за обучение на школу , узнают о печальных результатах обучения ( я не про оценки , а про качество ) уже после получения аттестата.
Поэтому для ответственных и любящих родителей переход на С.О. это больше плюс , чем минус


Второе , что хотелось бы отметить , так это отсутствие дисциплины.
Так как семейное обучение предполагает свободный график занятий, то у ребёнка отсутствует определённый режим дня. Поэтому, уже во взрослой жизни ему будет сложнее приспособиться к рабочей неделе . Но мы то с вами знаем , что эффективнее когда ребёнок мотивирован и сам соблюдает график учёбы , работы , питания , сам хочет быть лучшей версией себя , а не из под палки. Кстати , родители очень хорошо мотивируют своих детей , когда знают как это делать.

Ну и третий минус , о нём я уже говорил , но всё же повторюсь.
Низкий уровень социализации .
В школе ребёнок получает навыки общения со сверстниками, навыки разрешения конфликтных ситуаций и дружбы. Образовательный процесс дома этого не подразумевает. Но учёба в школе ни есть вся жизнь ребёнка. Он может посещать секции, кружки, на которые останется значительно больше времени. Общение со сверстниками, имеющими общие интересы, легко заполнит этот пробел. Да и товарищи по прогулкам тоже помогут в этом.

На прощание напишу вам поговорку с которой сталкиваюсь всю жизнь, думаю вы тоже....

Хочешь сделать что - то хорошо , сделай сам! Открыть/Комментировать

2022-07-05 11:36:36 Открыть/Комментировать

2022-07-04 20:22:00 ​​Ты уже лишила ребёнка детства!

Именно так «пела» свекровь одной из моих подписчиц . Так не у всех , но у многих . Есть люди ( особенно из родни ) , которые не разобравшись в вопросе , с мнимой уверенностью заявляют , что перейдя на семейное образование дети лишаются общения со сверстниками , да и вообще школьной жизни в целом. Отчасти они правы . Да, зачастую дети лишаются школьной жизни , но глядя на детскую жестокость и «безхребетность» учителей , я не сильно расстраиваюсь по этому поводу.

Помнится ещё Аристотель сказал, что человек — существо социальное. Его жизнедеятельность неразрывно связана с обществом, которое играет огромную роль в формировании личности. С раннего детства малыш постигает секреты поведения в различных ситуациях дома, в кругу сверстников, в общественных местах , в школе , на секции и т.д.
Важнейшая роль на этапе взросления отводится именно родителям. НЕ ШКОЛЕ , А ИМЕННО РОДИТЕЛЯМ . Члены семьи первыми прививают ребёнку основные правила поведения и умение ясно выражать свои мысли. Это необходимо для того, чтобы дети могли комфортно ощущать себя среди окружающих, общаться, развиваться, получать знания.
Приобретаемые навыки межличностных отношений называют коммуникативностью. Они закладываются ещё в дошкольном возрасте, а развиваются и совершенствуются всю жизнь.

Перед родителями стоят следующие задачи:

-культивировать в ребёнке и самому демонстрировать ему нормы и правила коммуникации в обществе;
-развивать желание общаться с окружающими;
-помогать адекватно воспринимать социальные роли людей в обществе;
-воспитывать умение говорить, выслушивать, правильно воспринимать эмоции собеседника;
-подводить к осознанию того, что любой конфликт можно решить вербально, не теряя самообладания.

Чтобы развивать эти навыки необязательно ходить в школу. Существуют кружки, секции , музыкальные школы куда может ходить ребёнок и поверьте, там точно так же кипит жизнь. Для ребёнка важно часто проводить время с друзьями и сверстниками .
Для развития же социальных навыков важно чаще говорить о целях ребёнка, составить правила (чуть позже напишу об этом пост), дать возможность проявлять самостоятельность и активность.
Когда ребёнок научиться ухаживать за собой осознано , он приобретает возможность ухаживать за близкими и любимыми людьми, что в будущем будет служить основой крепких отношений. Открыть/Комментировать

2022-07-03 14:00:04 ​​Ошибки при переходе на Семейное Образование.

В сегодняшней статье мне хотелось бы дать краткий обзор основных характерных ошибок родителей при переходе на семейное образования. По своей натуре я не консультант, а в основном практик , но склонный к размышлениям и обобщениям. И вот мой краткий обзор 5 главных ошибок, которые являются весьма распространёнными.

1.Хоумскуллинг это модно.
Принимая решение перейти на С.О. необходимо понимать , что это не развлечение для ребёнка и родителей , ведь ответственность за результат полностью ложится на вас.
Поэтому, решить перейти на хоумскуллинг потому что это "модно"- так себе затея.
Это может привести к эмоциональному истощению родителей и ребёнка, и вы все равно вернётесь в школу. Ну или будет академическая неуспеваемость.
При переходе нужно все обдумать, подойти к вопросу осознанно. Понять, зачем это вообще нужно.

2. Оформление документов.
При оформлении заявлений многие путаются с тем, кому его нужно отдать/отправить. И как его заполнить.
Из-за этого многие родители тратят деньги, бумагу, нервы и бензин на оформление перевода на СО.

Это легко исправляется шаблонами документов, изучению вопроса законодательства и логикой перехода. Нужно узнать у директора, кому отдавать заявление. И помните: директор не имеет права отказать в переходе на СО.

3. Процесс перехода.
Вот тут много нервов тратится. Ведь директор может отказать, а вы изучили закон, и начинается неразбериха. На стрессе можно сказать пару ласковых и окончательно испортить отношения.
Все это закончится не очень хорошо. Директор уже не захочет сотрудничать с вами, и будет уклоняться от ответов и диалога.

Вежливо и уважительно объяснять все, что просят, спокойно отстаивать свои права. Тогда удастся пройти все инстанции спокойно

4. Процесс обучения.
Вот вы перешли. А как обучать - не знаете. Вы и не задавались такими вопросами. Вам было не до них и теперь вам сложно начать обучать ребёнка.
Это приводит к самому тяжёлому - отставанию от программы.
Обязательно изучайте все методики , технологии обучения и воспитания.
На С.О. нет учителей и вам особо никто не поможет.

5. Ошибка в учёте возрастных и индивидуальных особенностях.

Вроде определились с учебным материалом. И даже скомпоновали его в единое целое.
Только вот в 1 классе десятичные дроби дети не решают, а у вашего ребёнка ещё и гиперактивность. И вот получается, что ему неинтересно.
Это приводит к отвращению от учёбы. Ведь с младшего школьного возраста ребёнок понял учиться - сложно и неинтересно.
Изучите возрастную психологию и педагогику начальных классов, посмотрите различные упражнения и вы поймёте: в начальных классах более игровая деятельность, которая постепенно меняется на учебную.

Напомню , это самые распространённые ошибки ПРИ переходе на С.О. Я сегодня не говорю про чрезмерные нагрузки или зацикленность на оценках и др. , т.е про ошибки которые допускаются ВО ВРЕМЯ семейного обучения. Об этом поговорим в следующий раз . Но обо всём по порядку)) Открыть/Комментировать

2022-07-02 19:30:00 ​​«Особое» отношение или как мальчик Ваня в школу ходил.

Ко мне в прошлом году обратились родители мальчика Ивана( имя я естественно изменил), которого «доставали» одноклассники в школе , а учителя делали вид , что ничего не происходит.
Он учился в 4 классе и имел особенности речи. За что над ним и начал подсмеиваться одноклассник, а затем и весь класс.
Учителю ровным счётом было не до этого, а в школе психолога нет. Да и человека, который бы ему помог тоже.
Из-за стресса и нежелания ходить в школу, его оценки сильно упали, Ваня очень сильно замкнулся в себе , а эта ситуация ещё больше накаляла обстановку.
Походы родителей к директору не давали результатов от слова совсем , и они по рекомендации решили обратиться ко мне за помощью.
На консультации было ясно, что у Ивана наблюдается тревога и паника из-за происходящего с ним «буллинга»( крайне неприятное слово) . В ходе занятий с Иваном , нам удалось контролировать тревогу, научиться ладить с другими эмоциями .
Спустя время Ваня начал говорить о том, что ему интересно, какие бы кружки он с удовольствием посещал.
Тщательно взвесив все «за» и «против» родители Ивана твёрдо приняли решение переходить на семейное образование. Погрузившись в вопрос образования , родители были разочарованы в современной системе образования , в жестокости детей и «безхребетности» учителей , компетенции которых оставляют желать лучшего.
Как итог 5 класс Ваня уже был на семейном обучении.
Сейчас же Иван посещает художественную школу и студию вокала , занимается единоборствами и имеет полно друзей.
Что касается обучения , то Ваня закончил учебный год всего с двумя четвёрками и теперь учиться с большим интересом. Если бы вы только видели этот счастливый взгляд мамы Вани , именно в такие моменты я понимаю , что не зря живу! Открыть/Комментировать

2022-07-02 14:34:50 ​​8 причин перехода на семейное образование.

Сегодня для вас я написал статью в которой наглядно разберем причины перехода на семейное образование Открыть/Комментировать