2022-03-25 11:11:43
Как мы учим ребенка финансовой грамотностиНемного в сторону от войны и недвижимости.
Это рисунки, которые Аня нарисовала. У каждого рисунка есть цена. Мы купили по два рисунка. Автор понял, что рынок, состоящий из двух родителей, слишком мал. Склад затарен рисунками! Не помогают даже акции «5-й рисунок бесплатно» и «6-я покупка - скидка 10 рублей».
Еще раньше, чем рисунки, ребенок продавал нам татуировки на руке фломастером. Была сделана специальная тетрадь с видами татуировок и ценниками.
В 6 лет Аня стала получать карманные деньги – 100 рублей в неделю. В 7 лет сумма была проиндексирована до 150.
Действует спецпредложение от папы – если она накопит больше тысячи, я умножаю накопления на полтора.
Когда мы идем мимо лотка с игрушками, а я не хочу покупать, Аня может взять у меня деньги в долг, чтобы потом вернуть из своих. Конечно, мы порой покупаем игрушки и вкусняшки просто так, Уоррена Баффета по отношению к любимому чаду включать не стоит.
Еще я рассказываю дочери, в чем суть работы агентства, что делают сотрудники, зачем люди продают и покупают квартиры. Мне кажется, она начала понимать, почему родители работают и почему это важно.
В результате ребенок:
- освоил счет двузначных чисел в уме,
- понимает бытовую экономику,
- осознает, что деньги не безграничны,
- управляет собственными деньгами,
- понимает, как их приумножить,
- ловко торгуется,
- тратит уже не так спонтанно, как два года назад, когда любые 100 рублей тут же спускались на леденец.
Осталось научиться рисовать нормально
Напишите, как у вас.
910 viewsAlexander Minakov, 08:11
А
