​​ Должен ли детский сад готовить детей к школе? Или школа до | Институт Петерсон

​​ Должен ли детский сад готовить детей к школе?
Или школа должна быть готова к любым детям?

«Готовность к школе» – традиционный повод для родительских тревог, а также взаимных претензий педагогов: воспитатели не сделали то, что было нужно, а школа делает не то, к чему готовил детский сад.

Чтобы снять это противоречие, важно задаться вопросом:
к какой именно школе готовит детский сад: к школе, ориентированной на послушание и исполнительность, или к школе, нацеленной на развитие мышления и умения учиться?

В зависимости от ответа образ «идеального первоклассника» будет совершенно разным.
Что понимается под подготовкой к школе в программе «Игралочка»
(Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасовой)?
Как школе «подхватить» накопленный вчерашним дошкольником образовательный опыт?
Какие ценные советы могли бы дать друг другу воспитатели детских садов и школьные учителя?

На эти и многие другие вопросы мы будем искать ответы 7 июня 2022 года на конференции «PROНЕПРЕРЫВНОСТЬ: КАК ПРЕОДОЛЕТЬ «РАЗРЫВЫ» МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ? (Инновационный потенциал образовательной системы «Учусь учиться» в контексте реализации новых ФГОС)».

Приглашаем педагогов дошкольного и начального общего образования к дискуссионной площадке № 2 «Детский сад готовится к школе или школа к детскому саду?»

Регистрация: https://clck.ru/i3p52
Присоединяйтесь!