Институт Петерсон

2022-07-01 13:28:24 29 июня состоялась первая диалоговая площадка
VIII Международного педагогического конкурса «Учу учиться»,
которая объединила около 500 человек: участников и экспертов конкурса – руководителей детских садов и школ, методистов, педагогов-наставников, родителей!

Цель диалоговой площадки – познакомить педагогов с экспертной группой, продемонстрировать работу экспертов, увидеть разные точки зрения и дать участникам возможность задать вопросы.
Особое внимание было уделено реализации принципа психологической комфортности детей на занятии (уроке).
Этот принцип - основополагающий в образовательной системе «Учусь учиться», поскольку атмосфера в группе, эмоциональное состояние ребенка напрямую влияет на его мотивацию и активность на занятии. Особенно было интересно услышать мнение родителей о том, по каким критериям они оценивают психологическую комфортность.

Подвела итоги обсуждения научный руководитель Института СДП, д.п.н., профессор Л.Г. Петерсон. Она отметила, что увидела в конкурсных работах саморазвитие педагога, колоссальный шаг вперед, сделанный в направлении к ребенку от нас вчерашних к нам будущим.
Об общей дружеской и вдохновенной атмосфере обсуждения вы можете судить сами, посмотрев видеозапись встречи: 



Все участники встречи пришли к единогласному выводу – новый формат представления конкурсных работ открывает широкое поле возможностей для творческих педагогов! Обязательно продолжим развитие этой идеи!

Мы вместе, а значит, у нас все получится! Открыть/Комментировать

2022-06-20 15:11:23 ​​ РАСПИСАНИЕ КУРСОВ НА 2022-2023 УЧЕБНЫЙ ГОД

Приглашаем воспитателей, учителей начальной и основной школы, репетиторов, методистов ДО, заместителей директора, гувернеров и заинтересованных родителей на курсы повышения квалификации.

Курсы будут полезны, если Вы хотите:
освоить методику преподавания курса математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон,
расширить уже имеющиеся знания и повысить профессиональный уровень, осваивая ведущие образовательные практики,
пересмотреть свои подходы обучения современных детей,
пополнить свой кейс новыми методическими идеями и приемами!

Выбирайте удобный для себя формат участия:
очный на базе Института СДП в Москве,
заочный (дистанционный, в записи),
«живые» вебинары (онлайн-формат с ежедневным подключением),
марафон (краткосрочный курс).

Мы обновили содержание уже знакомых программ и подготовили совершенно новые!

Выбирайте актуальные программы и удобные для Вас сроки обучения!

Запись уже открыта на сайтах Института СДП: www.sch2000.ru и https://peterson.institute/ (рабочая версия нового сайта) – страница курсов ПК https://peterson.institute/for-teachers/pc-course/

Присоединяйтесь! Открыть/Комментировать

2022-06-10 17:14:44 ​​ 7 июня состоялся итоговый форум ИМС «Учусь учиться» и международная научно-методическая конференция «PROНЕПРЕРЫВНОСТЬ: КАК ПРЕОДОЛЕТЬ «РАЗРЫВЫ» МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ? (Инновационный потенциал образовательной системы «Учусь учиться» в контексте реализации новых ФГОС)».

В работе Форума и конференции приняли участие более 1400 участников из 11 стран.
Вот некоторые направления, которые участники конференции согласовали:
Воспитатели, учителя и родители согласились, что ключевые образовательные результаты программы «Игралочка» - это развитие интереса к математике, а также универсальных способностей.
«Подхватить» полученный детьми в детском саду опыт рефлексии и самостоятельных открытий может надпредметный курс «Мир деятельности».
Сегодня мы можем обеспечить заложенную в стандартах возможность внешней и внутренней дифференциации в изучении математики на базовом и углубленном уровне в начальной школе. Более того, обеспечена возможность для учеников переходить с одного уровня на другой без тупиковых маршрутов.
Базовую и углубленную программу математики «Учусь учиться» поддерживает программа непрерывной внеурочной деятельности «Олимпиадная математика. Математический театр» (1-9 классы). Для этого разработаны учебные и рабочие программы, программы повышения квалификации.

Работа на дискуссионных площадках была невероятно продуктивной - каждый мог поделить опытом, поднять вопросы, на которые ищет ответы, услышать мнение более опытных коллег! Дискуссия настолько увлекла участников, что когда настало время переходить в "общий" зал, это стало неожиданностью ))

Выводы все сделали однозначные - мы хотим чаще встречаться, проводить новые конференции, активно обсуждать актуальные темы, приглашать еще больше спикеров! Обязательно все выполним в следующем учебном году!

Материалы конференции (установочный доклад Л.Г. Петерсон, запись работы на дискуссионных площадках, сертификат участника, презентацию) участники получат на электронную почту.

#ИнститутПетерсон #МатематикаПетерсон #Учусьучиться #конференция #Непрерывность #ЛюдмилаПетерсон Открыть/Комментировать

2022-06-08 15:49:30 Институт Петерсон pinned «ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ ИТОГОВОГО ФОРУМА 2022!

Открыть/Комментировать

2022-06-08 15:31:34 ФИНАЛЬНАЯ ПЕСНЯ ИТОГОВОГО ФОРУМА 2022!


Открыть/Комментировать

2022-06-07 16:31:53 Дорогие друзья!
Сегодня у нас настоящий праздник!

Мы не только проводим Международную научно-методическую конференцию, но и с радостью объявляем Лауреатов «Знака качества - 2022» и «Фестиваля фестивалей - 2022»! Это педагоги, образовательные организации, ресурсные центры, которые являются активными участниками всех проектов Института системно-деятельностной педагогики и Инновационно-методической сети «Учусь учиться»!

Благодарим каждого из вас за следование ценностям, идеям и принципам образовательной системы «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон, за вашу преданность профессии и любовь к своему делу!
Верим, что вместе мы сможем и дальше развивать Российское образование.

Мы вместе, а значит, у нас все получится!

Представляем вам ЛИДЕРОВ образования, которые не останавливаются на достигнутом, проявляют инициативу и вносят существенный вклад в совершенствование системы отечественного образования:
https://peterson.institute/catalogs/projects/federaln..

Открыть/Комментировать

2022-06-06 18:14:32 ​​Дорогие коллеги и друзья!

Уже завтра, 7 июня в 13:00 мы ждем вас на международной научно-методической конференции, которую проводит Институт СДП под научным руководством д.п.н., профессора Л.Г. Петерсон.

Уже более 1100 человек из 297 городов, населенных пунктов и поселков подтвердили свое участие! Это воспитатели, учителя, руководители и заинтересованные родители, студенты педагогических ВУЗов и колледжей.

Участники от Калининграда до Чукотского автономного округа, от Североморска до Улан-Удэ будут обсуждать, делиться опытом, искать и находить ответ на самый главный вопрос конференции - как же преодолеть «разрывы» между различными уровнями
образования?

Мы подведем итоги работы Международного исследовательского проекта НОУ «Институт СДП» и наметим новые направления его развития. Перспективы - многообещающие!

Это будет праздник, встреча друзей и единомышленников! Присоединяйтесь и Вы! Задавайте вопросы, рассказывайте о своих открытиях, победах, планах, точках роста!

Регистрация: https://clck.ru/i3p52

До встречи!

#МатематикаПетерсон #Конференция #Учуучиться #ИнститутСДП #ТДМ #Большечемматематика #Непрерывность #Преемственность #Команда #ИтоговыйФорум #Вдохновениеотработы #Решениеестьвсегда Открыть/Комментировать

2022-06-03 12:16:33 ​​ Конференция «PROНЕПРЕРЫВНОСТЬ: КАК ПРЕОДОЛЕТЬ «РАЗРЫВЫ» МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ?»

Часто мы сталкиваемся с ситуациями, когда у учителей начальной и основной школы есть вопросы к друг другу:
Одни недостаточно подготовили детей к изучению предметов…
Другие увлечены только предметом и натаскиванием детей на ОГЭ и ЕГЭ…
Нередко учитель в 5 классе произносит такие слова «Забудьте все, что вы знали до этого….».

Взаимные претензии педагогов говорят о том, что прерывается связь между этими уровнями образования, а значит, нарушаются подходы и технологии работы с ребенком. Каждой стороне легче отстоять свою правоту, чем понять позицию другого.

Мы предлагаем УСЛЫШАТЬ ПОЗИЦИИ ДРУ ДРУГА на дискуссионной площадке № 3 «Начальная и основная школа: движемся к “общему знаменателю”»

Во время работы площадки обсудим:
1. На какой результат работают учителя начальной и основной школы? Так ли различаются эти результаты?
2. С каким багажом по программе «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон ученик выходит из начальной школы? На что может опираться учитель математики основной школы?
3. Какой потенциал ИМС «Учусь учиться» может привести педагогов к общему знаменателю? и др.

Свою позицию выразят педагоги-наставники программы математики «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон (начальной и основной школы) из разных уголков нашей страны.

Мы представим новый проект «Олимпиадная математика» для 1─9 классов и анонс новых уникальных курсов по этому направлению.

Занимайте места на дискуссионной площадке № 3 ««Начальная и основная школа: движемся к “общему знаменателю”», присоединяйтесь!

Регистрация: https://clck.ru/i3p52 Открыть/Комментировать

2022-06-01 10:56:16 ​​ Должен ли детский сад готовить детей к школе?
Или школа должна быть готова к любым детям?

«Готовность к школе» – традиционный повод для родительских тревог, а также взаимных претензий педагогов: воспитатели не сделали то, что было нужно, а школа делает не то, к чему готовил детский сад.

Чтобы снять это противоречие, важно задаться вопросом:
к какой именно школе готовит детский сад: к школе, ориентированной на послушание и исполнительность, или к школе, нацеленной на развитие мышления и умения учиться?

В зависимости от ответа образ «идеального первоклассника» будет совершенно разным.
Что понимается под подготовкой к школе в программе «Игралочка»
(Л.Г. Петерсон, Е.Е. Кочемасовой)?
Как школе «подхватить» накопленный вчерашним дошкольником образовательный опыт?
Какие ценные советы могли бы дать друг другу воспитатели детских садов и школьные учителя?

На эти и многие другие вопросы мы будем искать ответы 7 июня 2022 года на конференции «PROНЕПРЕРЫВНОСТЬ: КАК ПРЕОДОЛЕТЬ «РАЗРЫВЫ» МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ? (Инновационный потенциал образовательной системы «Учусь учиться» в контексте реализации новых ФГОС)».

Приглашаем педагогов дошкольного и начального общего образования к дискуссионной площадке № 2 «Детский сад готовится к школе или школа к детскому саду?»

Регистрация: https://clck.ru/i3p52
Присоединяйтесь! Открыть/Комментировать

2022-05-31 20:24:52 Конференция «PROНЕПРЕРЫВНОСТЬ: КАК ПРЕОДОЛЕТЬ «РАЗРЫВЫ» МЕЖДУ РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ОБРАЗОВАНИЯ?»

Друзья, если Вы еще не решили, в какой дискуссионной площадке конференции принять участие, предлагаем сегодня уточнить вопросы, которые будут рассмотрены на
ДИСКУССИОННОЙ ПЛОЩАДКЕ ДЛЯ РУКОВОДИТЕЛЕЙ.

Вы уже задумывались, будет ли в вашей школе углублённая математика в начальной школе? Нужна ли она?
Как обеспечить непрерывность математического образования в учебном плане?
Справятся ли с математикой Л.Г. Петерсон школы с низкими результатами обучения?
Олимпиадная математика для всех: возможно ли это?
Должен ли руководитель влиять на выбор методик и учебников?

Давайте обсудим эти вопросы вместе!

В работе дискуссионной площадки примет участие д.п.н., профессор Л.Г.Петерсон.
Образовательная система «Учусь учиться» предлагает родителям и ученикам изучение математики «Учусь учиться» на 3-х уровнях:
- на базовом уровне по учебникам Л.Г. Петерсон,
- на базовом уровне плюс курс внеурочной деятельности «Олимпиадная математика»,
- на углубленном уровне по учебникам Л.Г. Петерсон в соответствии с авторской примерной рабочей программой, сопровождаемое курсом внеурочной деятельности «Олимпиадная математика».
Поговорим об этом подробнее 7 июня!
ПРИСОЕДИНЯЙТЕСЬ!

Встречаемся 7 июня в 13:00 (мск): https://clck.ru/i3p52 Открыть/Комментировать