По данным зарубежных исследований распространенность РАС среди | Тьютор в инклюзии

По данным зарубежных исследований распространенность РАС среди взрослого населения около 1%. В России таких исследований нет, поэтому, если проецировать имеющиеся данные, то у нас должно быть около миллиона с лишним человек 18+ с диагнозом «аутизм». Но у нас таких людей 536 (по данным Минздрава). Почему настолько масштабный разрыв в статистике рассказал Елисей Осин.

Главная причина, конечно же, недостаточная подготовка специалистов, работающих со взрослыми. Но есть и другие факторы, например, сложно отследить, что было у человека в детстве, даже родители зачастую не помнят особенности детской коммуникации и социализации. Взрослые научились и приспособились, а те, кто не смог, им зачастую ставят диагноз «шизофрения» или даже депрессию (иные ментальные нарушения).

Может возникнуть вопрос, а зачем взрослым диагностировать аутизм, особенно, если они уже как-то устроены в жизни, работают и взаимодействуют с другими людьми. Ответ Елисея такой: «Для самого человека это доступ к пониманию, почему возникают его трудности и как их преодолевать. А еще это путь к инструментам преодоления. Человек может знакомиться с опытом других людей с похожим диагнозом, находить специалистов, читать специальную литературу, задаваться вопросами о самоопределении и так далее. Системам же наличие диагнозов очень важно для того, чтобы планировать услуги и помощь».

Также Елисей рассказывает о системах самодиагностики (их нет), но есть скрининговые тесты, при помощи которых можно хотя бы понять, нужно ли обратиться к специалисту.

Ну и чтобы изменить ситуацию с диагностикой аутизма у взрослых, необходим комплекс мер, начиная от преподавания РАС в высшей школе и заканчивая изменением системы подготовки врачей в целом. И еще очень интересный ответ у Елисея про нейроразнообразие («термин, обозначающий разнообразие функционирования человеческого мозга»):
«Основная идея разнообразия, если я правильно ее понимаю, в том, что все люди заслуживают уважения, принятия и признания. Люди могут стараться и развиваться, чтобы вписываться наряду со всеми в предложенные условия и рамки. Они не должны делать это сами по себе, вопреки. Люди могут это делать, когда им помогают другие. Задача окружения — создать условия, в которых человеку будет проще развиваться, справляться и занимать свое личное уникальное место».