2021-09-19 12:02:38
ПРИМЕР И АНТИПРИМЕР, КАК ВОСПИТЫВАТЬ РЕБËНКАМы не идеальные родители, но в простых ситуациях даëм сыну право выбирать, проговариваем возможные последствия ЕГО выбора, а дальше он САМ принимает решение.
Маленькая радость и большая грусть.
Вчера, перед тем, как пойти гулять, сын попросил купить большую стеклянную банку пюрешки. Ок. Приехали в лес. Выходим из машины, он берëт банку с собой.
Муж: Сынок ты уверен, что хочешь взять пюрешку с собой? Банка может разбиться или потеряться. Тебе придëтся постоянно еë держать, – неудобно. Может оставишь в машине? Тогда точно с ней ничего не случится.
Сын: Неет! Хочу взять с собой!
Муж: Хорошо. Твоя пюрешка, делай, что хочешь, но я тебя предупредил.
Через 10 минут сын роняет и разбивает банку. Ботинки в пюрешке, сын в истерике.
Муж (спокойно): Сынок, ты ведь знал, что это может произойти. Вот скажи, чтобы ты потерял, если бы оставил еë на час в машине? Наверное, ничего. Ты бы весело погулял без неё, а потом бы с удовольствием дома съел. А теперь есть нечего.
Люди любят в жизни рисковать. Часто риск кажется маленьким, но если случается, то потеря бывает огромной. Так и с твоей пюрешкой. Радости от того, что ты взял еë с собой было немного, а, когда разбил, то очень расстроился.
Сын (рыдая): Аааа, купите новую пюрешку! Я больше не буду еë брать с собой!
Муж: Будет новый день и будет новая пюрешка. Завтра купим и ты еë обязательно съешь.
АНТИПРИМЕР Мы могли бы изначально
запретить брать с собой банку. Тогда сын не только НЕ ПОЛУЧИЛ бы полезного жизненного опыта, но ещё бы сильно обиделся на нас. А так обижаться не на кого, кроме себя.
ВЫВОД: важно давать детям возможность выбирать самим, ошибаться, принимать решения и нести ответственность за свой выбор (если это не угрожает их безопасности). Как-то так
493 viewsedited 09:02