Ассоциация родителей детей с дислексией

2022-08-05 13:00:53 Нейропсихология – это наука, которая изучает мозговую организацию психических функций.

Психические функции – это, например, зрительное, слуховое и пространственное восприятие, память, речь, внимание и др. Важнейшими психическими функциями являются и, так называемые, управляющие функции или функции программирования и контроля, которые обеспечивают планирование, сосредоточенность, регуляцию поведения, что необходимо для любой деятельности, в том числе и учебной.

Из мастер класса "Как и зачем детям развивать межполушарные связи. Развивающие игры и упражнения" вы узнаете:

1. Что такое межполушарные связи, какова их роль и влияние на процесс обучения
2. Признаки несформированности межполушарных связей
3. Как незрелость межполушарные связей влияет на жизнь человека
4. Какие трудности обучения можно увидеть у детей с недостаточной сформированностью межполушарных связей
5. С помощью каких доступных в домашних условиях практических упражнений и игр можно развивать межполушарные связи у детей разного возраста

СМОТРЕТЬ ВЕБИНАР

Больше полезных материалов в БАЗЕ ЗНАНИЙ на сайте ДИСЛЕКСИЯ.рф Открыть/Комментировать

2022-08-03 13:04:59 Чтобы помогать ребёнку, Вам не нужно быть специалистом (педагогом или логопедом), необходимо только внимательно соблюдать порядок работы, уже заложенный в уроке, не торопиться, но и не затягивать работу, не отвечать за ребёнка, не подсказывать ему, не выбирать за него правильный ответ.

Сегодня, 3 августа в 19:00 по Москве приглашаем на вебинар “Читаем вместе с мамой”, на котором профессор, доктор педагогических наук, начальник методического отдела по русскому языку; автор более 150 публикаций по методике обучения чтению различных категорий читателей (монографий, методических и учебных пособий, научных статей и др.) Наталья Владимировна Кулибина расскажет о практике использования ресурсов Интерактивного курса «Уроки чтения — праздник, который всегда с тобой» (для мам, бабушек и других взрослых помощников-неспециалистов).

Участие в вебинарах бесплатное
Зарегистрированные слушатели получат на указанную почту бесплатный сертификат участника от Ассоциации родителей детей с дислексией

ПРИНЯТЬ УЧАСТИЕ В ВЕБИНАРЕ Открыть/Комментировать

2022-08-01 13:07:33 Ваш ребенок плохо дышит носом, вам не нравится, что у него часто приоткрыт рот, есть проблемы с прикусом, вас беспокоит качество его речи?

Знакомы с этими проблемами? На вебинаре “Миофункциональные нарушения у детей: что это и как это можно преодолеть?” Виктория Агаева - логопед высшей квалификационной категории, специалист по произносительным расстройствам - рассказала:
- о признаках миофункциональных нарушений у детей;
- к каким последствиям приводит слабость мышц челюстно-лицевой области;
- об эффективной программе преодоления данных нарушений.

СМОТРЕТЬ ВЕБИНАР Открыть/Комментировать

2022-07-31 15:27:21 Как преодолеть зеркальность?
Зеркальность у малышей – явление нормальное и быстро пропадает при регулярных тренировках. Все дошкольники, начиная учиться грамоте, иногда пишут буквы в другую сторону. Однако бывает так, что зрительно-пространственные или моторные трудности мешают закреплению образа буквы и мы вдруг видим зеркальность в 3-4 классе.

Что делать? Несколько советов от эксперта Ассоциации Ольги Величенковой:

Не показывайте в играх и упражнениях зеркальный образ буквы. Это только мешает формированию стереотипа. К сожалению, во многих пособиях используется такой прием – найди все правильно написанные буквы. Он только путает ребенка.

Давайте сначала упражнения, в которых нельзя сделать ошибку, поскольку есть образец, показана точка старта, написан первый элемент и т.д. Подойдет выкладывание букв внутри трафарета камешками, пластилином, мозаикой, веревкой и т.п.

Используйте мнемоприемы. Большинство русских букв «смотрит» вправо. Сделайте 2 ленты букв (или 2 домика) разного цвета. Например, все буквы, ориентированные вправо, напишите коричневым цветом, а ориентированные влево – оранжевым цветом на другой линейке. Прикрепите буквы над столом ребенка. Цвет и группировка создадут дополнительную опору, как в случае с заучиванием гласных и согласных, которые мы обозначаем красным и синим цветом.

Научите не только глаз, но и руку. Двигательный стереотип очень важен. Используйте упражнение «Радужная буква». У вас есть большой набор фломастеров? Дети очень любят «пробовать», как пишет ручка или фломастер. Возьмите лист А4, напишите большую букву С так, чтобы она занимала весь лист. Задача ребенка – новым цветом писать букву поменьше внутри большой. Когда он попробует все фломастеры, постепенно получится радужная буква. Очень хорошо в этом упражнении то, что размер буквы постепенно уменьшается, а это значит, что формируется тонкое движение, которое необходимо для письма. Мы как бы переходим от зрительного образа к двигательному. Чем мельче буква, тем меньше совпадение между зрительной и двигательной схемой.

Используйте пособия «Пиши-стирай». Их можно купить или сделать самим, заламинировав образцы букв. Некоторым детям нужно очень много повторений, чтобы закрепить образ буквы.

Хотите узнать, как помочь своему ребенку? Подписывайтесь на наш YouTube канал!
В плейлисте “Коррекция дислексии: эффективные игры и упражнения” собраны вебинары ведущих логопедов и нейропсихологов, работающих с детьми с трудностями в обучении. Открыть/Комментировать

2022-06-23 17:00:33 Часто родители и учителя жалуются: «Смотрите, какой плохой почерк», «Пишет как курица лапой», «На черновике и то лучше было»…

Что же приводит к формированию плохого почерка?

Неудобная поза тела за столом и неправильный захват ручки.
Все это создаёт повышенную нагрузку на мышцы кистей рук, шеи и спины и так формируется неправильная техника письма. Происходит неверное распределение сил и излишнее напряжение при выполнении движений.

Слабость функции мелкой моторики.
Проявляется в сложностях при совершении мелких движений, в неловкости при манипулировании предметами, в трудностях при выполнении тонких графических движений в процессе письма.

Сложности при формировании «двигательных программ» на письме.
Чтобы писать быстро и качественно в процессе развития письма отдельные движения начинают объединяться в единые слаженные двигательные программы. Если возникают трудности на этом этапе — реализация двигательной программы письма происходит с ошибками.

Трудности в переработке зрительной и зрительно-пространственной информации.
Ребёнку трудно ориентироваться на листе, удерживаться при написании в рамках строки, соблюдать одинаковый наклон графических символов, воспринимать и усваивать образы букв.

Недостаточность произвольной регуляции и контроля деятельности приводит к проблемам удержания внимания в процессе письма, сложностям понимания границ предложений.

Снижение нейродинамического компонента деятельности.
У детей отмечается быстрая утомляемость, которая приводит к выраженному напряжение мышц руки, что на письме начинает проявляться в резком увеличении или уменьшении размера букв.

Каждая из описанных проблем по-своему влияет на качество письма и формирование хорошего почерка. Многочисленные тренировки и переписывания — не выход, они ещё больше нагружают функциональную систему письма, истощают ресурсы ребёнка и родителей.

Если у вашего ребенка плохой почерк ЗАПИШИТЕСЬ НА БЕСПЛАТНУЮ ОНЛАЙН-ДИАГНОСТИКУ!

Своевременное выявление причин проблем с почерком помогает обозначить области, нуждающиеся в развитии, и сделать процесс письма успешным! Открыть/Комментировать

2022-06-20 13:19:57 Как определить, готов ли ваш ребенок идти в школу, на что обратить внимание в процессе подготовки к школе?

Выкладываем запись майского мастер-класса нейропсихолога Галины Юрченко “Нейропсихологический подход к подготовке детей к школе. Практические рекомендации”

Из мастер-класса вы узнаете:
Почему необходима диагностика у нейропсихолога за год-два до школы?

Как определить, готов ли ребенок к школе, находится ли он в группе риска?

На какие особенности ребенка обращает внимание нейропсихолог во время диагностики?

Как обнаруженные во время диагностики проблемы ребенка могут проявится в процессе обучения в школе?

а также получите практические рекомендации по подготовке детей к школе с точки зрения нейропсихолога.

СМОТРЕТЬ ВЕБИНАР Открыть/Комментировать

2022-06-17 16:41:48 У Ассоциации родителей детей с дислексией есть YouTube канал, на котором собраны не только записи наших вебинаров, мастер-классов и лекций, но также есть плейлист “Интересно о дислексии” с подборкой различных видео с интервью знаменитых дислексиков, экспертов, записей мероприятий и пресс-конференций Ассоциации и так далее...

Видео плейлиста можно посмотреть по ссылке ИНТЕРЕСНО О ДИСЛЕКСИИ

На забывайте ставить лайки и подписываться на канал! Открыть/Комментировать

2022-06-15 16:44:25 Вы уже поняли, что у ребенка есть трудности с освоением навыков чтения и письма, что делать дальше?

Чтение – не просто навык. Это социально значимая целенаправленная деятельность, поэтому ценностные приоритеты социума (микро- и макро) влияют на ребенка.

Доктор психологических наук, заведующий кафедрой логопатологии Санкт-Петербургского государственного педиатрического медицинского университета профессор Александр Николаевич Корнев считает, что “логопед может формировать навыки, но только родители могут создавать ценностные приоритеты. Мотивационная база ребенка – продукт совместной работы родители+ логопед. Поэтому логопед должен учить родителей, как мотивировать ребенка (технологии)”

Мы собрали для вас подборку вебинаров профессора Корнева, где он расскажет, каким методикам коррекции дислексии можно доверять, чему и как учить ребенка, как стать “компетентным родителем”

СМОТРЕТЬ ПО ССЫЛКЕ Дислексия: помощь, которая приходит в дом

СМОТРЕТЬ ПО ССЫЛКЕ Дифференциальный диагноз дислексии и сходных состояний

СМОТРЕТЬ ПО ССЫЛКЕ Психогенная школьная дезадаптация у детей и ее предупреждение

СМОТРЕТЬ ПО ССЫЛКЕ Партнерство логопед-родители в оказании помощи детям с нарушениями чтения Открыть/Комментировать

2022-06-14 19:21:24 Ассоциация родителей детей с дислексией pinned «Результаты нашего небольшого опроса показали, что больше 50% наших подписчиков еще не прошли бесплатную онлайн-диагностику у наших специалистов - нейропсихологов и логопедов. Сегодня мы подробно расскажем и покажем, как записаться на бесплатную онлайн-диагностику…» Открыть/Комментировать

2022-06-14 18:59:19 Результаты нашего небольшого опроса показали, что больше 50% наших подписчиков еще не прошли бесплатную онлайн-диагностику у наших специалистов - нейропсихологов и логопедов.

Сегодня мы подробно расскажем и покажем, как записаться на бесплатную онлайн-диагностику для детей с дислексией, дисграфией, дискалькулией и другими трудностями в обучении.

Обязательные условия:
- наличие интернета
- гражданство РФ
- возраст ребенка для обращения от 4 до 18 лет

ШАГ 1. Перейдите по ссылке «Бесплатная онлайн-диагностика»

ШАГ 2. Выберите нужную вам графу : «родитель школьника/ родитель дошкольника / специалист»

ШАГ 3. Заполните все обязательные поля: имя, возраст, получает ли ребёнок помощь от специалистов, проходил ли ПМПК, если вам известно заключение специалистов, впишите его результат, укажите язык, который является родным для вашего ребёнка.

Сформулируйте свой вопрос специалисту, представьтесь самостоятельно, укажите город проживания, номер телефона и актуальный адрес своей электронной почты БУДЬТЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ! - именно на этот адрес вам будут приходить все уведомления, ссылка на Zoom-встречу со специалистом, а затем и заключение с индивидуальными рекомендациями.

ШАГ 4 - После того, как вы оставите заявку на сайте, от имени Ассоциации вам придет электронное письмо, и вы сможете выбрать удобный день и время для диагностики.

В некоторых случаях письмо может попасть в папку «спам». Проверьте наличие письма там ( вбейте в поиск по папке disleksiya.net) Если письмо не пришло в течении десяти минут после отправки заявки на консультацию - напишите нам на request@dyslexiarf.com

Все консультации оказываются онлайн через Zoom (программа для организации видеоконференций). Пожалуйста заранее установите Zoom на свой компьютер или телефон и протестируйте его с родственниками или друзьями.Подробнее о программе Zoom вы можете прочитать на их официальном сайте.

За 24 часа до начала консультации на Ваш e-mail придет ссылка на Zoom. Для получения консультации необходимо заранее установить приложение на свой компьютер или телефон.

ЗАПИСАТЬСЯ Открыть/Комментировать