Ассоциация родителей детей с дислексией

2022-05-18 17:59:57 Часто учителя жалуются, что дети не сидят на месте, постоянно отвлекаются, крутятся, в тетрадях сплошные ошибки, буквы прыгают по строчкам, ребенок отказывается читать.

Родители замечают, что у детей возникают сложности при выполнении домашнего задания - иногда этот процесс растягивается до самого вечера и сопровождается скандалами, слезами, истериками.

Для того чтобы справиться с возникшими трудностями, надо разобраться в чем причина их возникновения.

Осознание своей неуспешности настолько тяжело переживается детьми, подростками, что они скрывают это за капризами, баловством, разговорами, утверждая, что это просто неинтересный предмет или скучный кружок. Надо понимать, что некоторые дети из-за того, что у них недостаточно созрели определенные отделы головного мозга, не могут справиться с определенными заданиями. Иногда трудности носят неврологический характер, а окружающие дружно называют это отсутствием хорошего воспитания.

Если вы наблюдаете подобное поведение у ребенка - записывайтесь на бесплатную онлайн-диагностику! Специалисты Ассоциации дислексии помогут разобраться с причинами и дадут рекомендации по коррекции проблемы!
ЗАПИСАТЬСЯ

Также рекомендуем посмотреть вебинар нейропсихолога Галины Юрченко “Базовые причины возникновения трудностей в обучении и методы их коррекции” Открыть/Комментировать

2022-05-18 11:00:17 Друзья, 20 мая в 19.00 ждем вас на мастер-классе «Нейропсихологический подход к подготовке детей к школе. Практические рекомендации»

Как определить, готов ли ребенок идти в школу? Вы узнаете, на что обратить внимание в процессе подготовки к школе, а также получите практические рекомендации с точки зрения нейропсихолога.

В процессе мастер-класса мы рассмотрим вопросы:

Почему необходима диагностика у нейропсихолога за год-два до школы?

Как определить, готов ли ребенок к школе, находится ли он в группе риска?

На какие особенности ребенка обращает внимание нейропсихолог во время диагностики?

Как обнаруженные во время диагностики проблемы ребенка могут проявится в процессе обучения в школе?

Регистрация по ссылке https://dyslexiarf.timepad.ru/event/2006845/ Открыть/Комментировать

2022-05-11 17:00:57 Друзья, ждем вас 12 мая в 19.00 на мастер-классе «Нейропсихология в домашних условиях. Простые и полезные игры и задания», который проведет клинический психолог, нейропсихолог, педагог-психолог, специалист по работе с детьми с трудностями в обучении, сертифицированный специалист в области когнитивной и двигательной коррекции - Галина Юрченко.

На мастер-классе вы узнаете:

Могут ли родители помочь детям развить высшие психические функции в домашних условиях

На что стоит обратить внимание, какие важные моменты часто упускаются при воспитании, развитии детей

Примеры практических заданий, упражнений, игр для развития детей в домашних условиях

Какие домашние обязанности, которые можно возложить на ребенка способствуют развитию отделов головного мозга

РЕГИСТРАЦИЯ Открыть/Комментировать

2022-05-11 13:23:39 Многие из вас уже знают про на наш онлайн-курс для учителей, логопедов, психологов и родителей «Нарушения чтения и письма у детей», созданный специалистами высшей школы России по инициативе Ассоциации родителей детей с дислексией на базе Института Русского Языка имени А.С. Пушкина.

Старт курса 25 Мая!
Период обучение 25 мая - 19 августа 2022 года

Курс состоит из 9 модулей. В каждом модуле около 2 часов видео лекций, 4-5 часов самостоятельной работы, 1-2 часа на практические работы и тесты. Рабочее время модуля около 8 часов. Общий объем программы 72 часа.
ПРОГРАММА КУРСА

По окончании курса для специалистов проводится аттестация, при успешном прохождении которой выдаётся сертификат о повышении квалификации государственного образца, подтверждающий участие в программе ИРЯ им. А.С.Пушкина.
ПОДРОБНЕЕ О КУРСЕ Открыть/Комментировать

2022-05-05 15:47:18 Продолжаем рассказывать о знаменитых дислексиках! Американский и английский киноактёр, сценарист, композитор и режиссёр, универсальный мастер кинематографа, создатель одного из самых знаменитых образов мирового кино - бродяжки Чарли – Чарльз Спенсер Чаплин с детства страдал дислексией.

Чаплин родился в Лондоне в семье артистов мюзик-холла и на сцене начал появляться с 5 лет. У него было трудное детство: развод и смерть обоих родителей, работный дом, школа для сирот.

С юных лет он был вынужден зарабатывать на жизнь, уже в 14 получил постоянную работу в театре и роль посыльного Билли в пьесе «Шерлок Холмс». В это время Чаплин был практически неграмотным, и когда ему вручили текст роли, он боялся, что его попросят прочитать вслух несколько абзацев.

Чаплин до 26 лет плохо и мало читал, почти не писал. При этом с 16 лет он регулярно играл на скрипке по много часов в день. Чарли Чаплин был левшой, и даже на скрипке играл левой, однако впоследствии был вынужден научиться писать правой, поскольку в те времена преобладание левой руки рассматривалось как отклонение от нормы, и левшей насильственно переучивали в детстве.

Фильмография Чарли Чаплина насчитывает порядка 90 фильмов. Дислексия объясняет, почему он создавал фильмы без ясного плана, часто начинал съёмки, имея лишь смутное представление о конечном результате и вдохновляясь лишь идеей о месте действия будущего фильма. Возможно, именно поэтому так хороша была у него музыка, возможно, именно это сдерживало его от переключения от фильма-образа к фильму-речи.

Чарли Чаплин - Лауреат премии Американской Киноакадемии 1973 года и дважды обладатель внеконкурсного почётного Оскара 1929 и 1972 года «за бесценный вклад в то, что в этом веке кинематограф стал искусством».

История одного из самых известных людей в мире показывает, что возникающие трудности, во время обучения не помеха поискам и развитию своего таланта!

Напоминаем, что нейропсихологи и логопеды Ассоциации дислексии проводят БЕСПЛАТНУЮ онлайн-диагностику психологического развития ребёнка, выявляют причины трудностей в обучении. По итогам консультации родители получают по электронной почте краткое заключение специалиста, результаты нейропсихологической диагностики.

ЗАПИСАТЬСЯ НА БЕСПЛАТНУЮ ОНЛАЙН - ДИАГНОСТИКУ Открыть/Комментировать

2022-05-05 15:45:11 Открыть/Комментировать

2022-05-04 12:15:10 Попечитель Ассоциации родителей детей с дислексией, директор Института когнитивных исследований СПбГУ, член-корреспондент РАО, профессор, Татьяна Владимировна Черниговская о дислексии (19:40): «Представьте себе, если у ребенка проблемы с чтением, то он автоматически проваливается по всем предметам, потому что ему же надо учебники читать, а также что-то писать. И ему ставят плохие оценки не за то, что он думает по этому поводу, а за то, что он плохо читает и пишет. Это безобразие по отношению к этому ребенку!»
Также Татьяна Владимировна рассказала о деятельности Ассоциации родителей детей с дислексией (21:40) https://vk.com/wall-183920540_1490

Делимся ссылками на ТЕСТЫ, о которых говорила Татьяна Владимировна
Тест на дислексию
Тест на дисграфию Открыть/Комментировать

2022-04-29 15:58:32 Сегодня мы рады предложить к просмотру в кругу семьи фильм «Испытания Акилы», с Кеке Палмер, Лоренс Фишбёрн, Анджела Бассетт, Кертис Армстронг в главных ролях!

Эта история о смышленой девочке Акиле, которая при поддержке своего неутомимого наставника пытается одержать победу в общенациональном турнире по спеллингу (спеллинг – побуквенное произношение слов).

В США пользуются большой популярностью конкурсы орфографии, интеллектуально-развлекательные состязания, которые сводится к спеллингу сложно читаемых слов. Участникам конкурса, предлагается слово, которое необходимо произнести по буквам без ошибок.

Главная героиня фильма - Акила обладает талантом в этом вопросе. Своими выступлениями она привлекает внимание специалиста по английскому языку. Наставником Акилы становится профессор английского языка Джошуа Лараор, который считает, что Акила способна выиграть общенациональный конкурс по орфографии. Приятного просмотра!

Поделитесь в комментариях, какие фильмы вы бы посоветовали посмотреть с детьми!? Открыть/Комментировать

2022-04-28 10:00:00 Впереди нас ожидают несколько дней отдыха. Специально для вас мы сделали подборку материалов с интересными играми и упражнениями, которые помогут весело и с пользой провести время с детьми! Игра – единственный способ превратить скучные занятия в веселый и занимательный процесс овладения новым умением!

По мнению нейропсихологов, именно в играх кроется большой потенциал для развития разных психологических функций, на которых базируются и строятся навыки чтения, письма и счета.

1. Играем и читаем: родителям и специалистам https://dyslexiarf.com/baza-znanii/igraem-i-chitaem-roditeliam-i-spetsialistam

2. Коррекция чтения с увлечением: логопедический квест «Остров сокровищ»
https://dyslexiarf.com/baza-znanii/korrektsiia-chteniia-s-uvlecheniem-logopedicheskii-kvest-ostrov-sokrovishch-lektsiia-dlia-roditelei

3. Дворовые и бытовые игры в комплексной нейропсихологической коррекции трудностей обучения
https://dyslexiarf.com/baza-znanii/dvorovye-i-bytovye-igry-v-kompleksnoi-neiropsikhologicheskoi-korrektsii-trudnostei-obucheniia

4. Артикуляционная гимнастика: подбираем комплекс упражнений
https://dyslexiarf.com/baza-znanii/artikuliatsionnaia-gimnastika-podbiraem-kompleks-uprazhnenii

5. Занимательные упражнения для профилактики и коррекции нарушений чтения: нейропсихологический подход
https://dyslexiarf.com/baza-znanii/zanimatelnye-uprazhneniia-dlia-profilaktiki-i-korrektsii-narushenii-chteniia-neiropsikhologicheskii-podkhod

Больше полезных материалов в Базе знаний на сайте ДИСЛЕКСИЯ.РФ Открыть/Комментировать

2022-04-27 19:10:00 Итальянский живописец, скульптор, архитектор, ученый и инженер Леонардо да Винчи - один из титанов Эпохи Возрождения.

О трудностях с пониманием письменного текста у Леонардо да Винчи мы узнали из исследования Сартори еще в 1987 году. Его предположение было основано на своеобразной орфографии у Леонардо, где присутствовала странная и ошибочная манера письма – зеркальность. «Леонардо был левшой и писал справа налево, переворачивая буквы так, что текст легче было читать с помощью зеркала. В наши дни, столкнувшись с таким явлением, специалисты, понимают, что речь идет об одном из проявлений дислексии, так называемой дисграфии».

Почти половина орфографических ошибок была связана со смешиванием/расщеплением слов, буквенными заменами/добавлениями или удалениями определенных букв.

Дислексия, возможно, способствовала развитию у Леонардо визуального мышления и оказала значимое влияние на его творчество: он мыслил образами, а не словами.

Леонардо да Винчи оставил после себя огромное количество рисунков, большинство из которых хранятся в Великобритании, в Королевской коллекции в Виндзорском замке. Важнейшим источником для изучения воззрений Леонардо да Винчи являются его записные книжки и рукописи дошедшие до наших дней.

Если ребёнку оказывать необходимую поддержку и помощь, то все невозможное станет возможным!

ЗАПИСАТЬСЯ НА БЕСПЛАТНУЮ ОНЛАЙН - ДИАГНОСТИКУ https://disleksiya.net/ Открыть/Комментировать