Фрейд отвечает на часто задаваемые вопросы про психоанализ Я | dianalista
Фрейд отвечает на часто задаваемые вопросы про психоанализ
Я сделала несколько выдержек из текстов Фрейда, которые могут быть ответами на вопросы, которыми часто задаются те, кто начинает свой анализ или кто хотел бы попробовать.
Как долго нужно ходить в анализ?
Я против того, чтобы обязывать пациентов терпеливо оставаться в лечении в течение определенного срока, разрешаю каждому прекратить лечение по своему усмотрению, но не скрываю от него, что прекращение после непродолжительной работы не оставить после себя никакого результата и, подобно незавершенной операции, может легко привести к неудовлетворительному состоянию.
Сокращение аналитического лечения остается обоснованным желанием, к исполнению которого стремятся разными способами. Но ему противостоит важный момент — медлительность, с которой совершаются глубокие душевные изменения и, в конечном счете, «безвременность» наших бессознательных процессов.
Если психоанализ не услуга, почему он не бесплатный?
В результате бесплатного лечения иные сопротивления невероятно усиливаются: может возникнуть идея того, что у вас с аналитиком романтическая связь или дружеская посиделка. Или, наоборот, может возникнуть ощущение, что вы чего-то должны аналитику: быть благодарным и прочее — что может привести к затруднениям в анализе. Оплата анализа задает некоторое регулирование отношений, что также позволяет человеку вкладываться и работать на сессиях, а также стремиться к поиску ответа на свои вопросы. При низкой стоимости или бесплатном прохождении анализа у человека может вовсе не быть никакой мотивации продвигаться в анализе.
Что нужно говорить?
В целом не имеет значения, с какого материала начинают лечение — с истории жизни, истории болезни или с детских воспоминаний. Но ваш рассказ в одном пункте должен все-таки отличаться от обычной беседы. Если обычно вы с полным правом пытаетесь в ходе своего изложения сохранять связность и отбрасывать все мешающие и посторонние мысли, то здесь вы должны поступать по-другому. Вы обнаружите, что во время рассказа у вас появятся разные мысли, которые вам захочется отклонить под влиянием известных критических возражений. Появится искушение себе сказать: «то или другое к делу не относится», или «это совершенно неважно», или «это бессмысленно, поэтому незачем говорить». Не поддавайтесь по возможности такой критике и скажите это несмотря ни на что. Именно потому что это вызывает такую антипатию, эта информация может быть интересна для анализа. Говорите все, что вам приходит в голову. Ведите себя так, как, например, путешественник, который сидит у окна железнодорожного вагона и описывает тому, кто расположен в его внутренней части, вид, меняющийся перед его взором. Будьте откровенны и не пропускайте ничего из-за того, что по какой-то причине сообщение этого вам неприятно.
Нужно ли готовиться к анализу?
Есть люди, которые тщательно готовятся к своему рассказу с первых часов якобы для того, чтобы лучше использовать время сессии. То, что таим образом драпируется как усердие, может является сопротивлением. Эта подготовка скорее всего удерживает от появления нежелательных мыслей. Как бы искренне человек не верил в свое похвальное намерение, сопротивление добьется своего, и самый ценный материал ускользнет и не будет рассказан.
Конечно, есть еще множество вопросов, на которые можно найти ответы в текстах классика. Если вам понравилась эта рубрика, оставьте реакцию, и я подготовлю еще пост в таком формате!
