Детская Психиатрия | Все что нужно знать

2022-09-13 10:07:04 «Детская агрессия. Простые способы коррекции нежелательного поведения ребенка», Анна Корниенко.

Время от времени любой ребенок ведет себя агрессивно или страдает от действий агрессора. Поведение своего или чужого ребенка вызывает шок, раздражение, злость, негодование у родителей, пострадавших детей, педагогов, других взрослых. Как правило, попытки побороть детскую агрессию приводят к новым вспышкам агрессивности в поведении ребенка.

Практический психолог Анна Корниенко предлагает систему знаний о детской агрессии, которая поможет найти выход практически из любой ситуации, в которой имеет место агрессивное поведение ребенка.

Издание адресовано всем родителям и заинтересованным специалистам. Открыть/Комментировать

2022-09-12 08:02:23 Мы не знаем, что будет завтра. Пусть оно просто будет. И пусть в нём будут все те, кто нам дорог. Открыть/Комментировать

2022-09-11 08:23:08 Цветкова С.Л., Попова М.И. - Методическое пособие по работе с детьми, нуждающимися в социально-психологической помощи

В пособии представлены методические рекомендации для педагогов и специалистов по организации работы с детьми группы риска в общеобразовательном учреждении.

Материалы могут быть полезны руководителям образовательных учреждений, классным руководителям, психологам, социальным педагогам и другим работникам общеобразовательных школ. Открыть/Комментировать

2022-09-10 09:38:54 Обними меня, мне только это сейчас нужно. Этот жест древний, как само человечество, и значит он куда больше, чем просто соприкосновение двух тел. Я обнимаю тебя — значит, от тебя не исходит угрозы, я не боюсь подпустить тебя совсем близко — значит, мне хорошо, спокойно, и рядом со мной тот, кто меня понимает...

Пауло Коэльо Открыть/Комментировать

2022-09-09 07:56:11 ​7 главных ошибок в воспитании
мальчика

1. Воспитывать «настоящего мужчину».

Часто под этим самым «настоящим мужчиной» имеется ввиду ряд установок, подача которых осуществляется через манипулирование. Они чаще всего направлены на взращивание «скрытого подкаблучника» или «супергероя спасателя интроверта». Помните, что ваш мальчик станет настоящим мужчиной вне зависимости от воспитания, другой момент какими фундаментом вы хотите его наделить: стремлением заботится о других, во вред себе и игнорируя свои возможности или заботится о себе и выбирать себя, а уже при возможности и желании помочь другому.

2. Априори считать мальчика виноватым.

Часто если произошёл конфликт между мальчиком и девочкой, то многие без разбора ситуации, уже догадываются кто виноват больше - мальчик! «Ведь мог потерпеть», или «Ты не должен давать сдачи, девочка слабее», «Она же девочка, уступи»! Такие упреки часто приведут мальчика к тому, что
он начнёт закрываться от взрослых, и таить возрастающее раздражение к противоположному.

З. Чрезмерная опека мальчика.

Есть много семей, где мальчиков очень сильно опекают. Не отпускают играть с другими мальчиками, ведь «они испортят мне сына»!
Помните, что гиперопека - враг всестороннего развития. Мальчику в будущем сложно будет находится в мужском коллективе, он будет себя ощущать неуверенно и не комфортно. Гиперопека мальчика формирует - комплексы, безответственность и беспомощность.

4. Мальчика надо бить!

Это очень древнее и частое заблуждение, что мальчика надо воспитывать ремнём и углом, «чтобы знал»!
При таком воспитании, ваш ребёнок
будет иногда вас слушаться, потому что будет боятся, но не сможет вам доверять, будет много лгать, чтобы не столкнуться с насилием. Это навсегда поселит в его душе рану, оставив след боли и унижения, чтобы с ней справляться, уже во взрослом возрасте, ему придётся бить своих детей, либо быть жестоким и агрессивным к другим людям.
Как думаете достаточно ли себя любят во взрослом возрасте люди, к которым в детстве применяли насилие? (нет)

5. Мужчины не плачут!

Запрет на эмоции - очень частая ошибка в воспитании мальчишек. Детей с раннего возраста обучают игнорировать свои чувства, что потом приведёт к эмоциональной инвалидности взрослого, появлению психосоматических заболеваний и агрессивному поведению. Если
ребёнку нельзя грустить - он будет злится или болеть

6. Это главный мужчина в семье!

Часто это ошибка встречается в семьях, где нету мужчин. И мальчика коронуют быть главой семейства в его 5,8,12 лет. Ребёнку сложно отказываться от такой роли, но в будущем это привет к тому, что детство было упущено. Из-за этого уже взрослому мужчине сложно расслабится, нужно все контролировать и знать, что если не
он, то никто! Это путь в неврозы и тревоги.

7. Выбранный сценарий мужского пути.

Часто для мальчика родители оставляют меньше свободы, и настаивают на определённых секциях,
вузах и профессиях. Все это убивает возможность самостоятельного выбора. Из-за того, что родители
чувствуют груз ответственности, чтобы мальчик как можно лучше реализовался, вместо помощи в его самопознании, начинают навязывать свои сценарии, что ухудшит отношения с родителями, и утрату личных амбиций и стремлений. Открыть/Комментировать

2022-09-08 07:54:27 ​А ВЫ УМЕЕТЕ ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ КАК С ДРУГОМ?

А вы рассказываете вашему ребёнку разные истории из вашего детства?

Знаете, как дети это любят!

В повседневной суете всё наше общение с ребёнком очень часто сводиться к набору указаний, замечаний, поучений:

«Не делай так», «Сделай так», «Почему у тебя опять…», «Снова ты…»…

А нашим детям так не хватает живого, интересного, захватывающего общения с нами!

Мы постоянно находимся в воспитательном процессе и совершенно забываем, что иногда нужно просто

р а с с л а б и т ь с я

и просто

п о о б щ а т ь с я

с ребёнком от души, как вы это любите делать с вашими друзьями.

Ведь вы же не поучаете бесконечно своих друзей)))

Особенно это касается родителей детей школьного возраста!
Потому что, часто все разговоры с ребёнком-школьником постоянно крутятся вокруг темы школьной успеваемости и оценок.


О ЧЕМ ЖЕ ГОВОРИТЬ С РЕБЕНКОМ?

Самое простое – расскажите вашему ребёнку что-то о своём детстве.

– С кем вы дружили?
– Что любили мастерить, во что играть?
– Какие придумывали забавы и затеи?
– Какие подарки делали своими руками?
– Собирали ли марки, фантики, монеты, открытки, календарики?
– Были ли у вас домашние животные, и если да, то как их звали, как вы за ними ухаживали?
– Спасали ли вы когда-нибудь каких-то зверюшек?
– Как это было?
– О чём вы мечтали в детстве?
– Кем хотели стать и почему?

НАЧНИТЕ ТО ПРЯМО СЕГОДНЯ, НЕ ОТКЛАДЫВАЙТЕ НА ПОТОМ

Вот увидите, как это сблизит вас эмоционально, как ваш ребёнок будет счастлив, с каким удовольствием будет вас слушать!

Такое общение совершенно необходимо для того, чтобы вы могли наладить дисциплину, чтобы ребёнок слушался вас, реагировал на ваши замечания.

Невозможно налаживать бесконфликтную дисциплину, если у вас нет эмоционального контакта с ребёнком, если вы в повседневной суете не находите время,

чтобы просто побыть с ним и поговорить о чём-то интересном,

просто поиграть.

Надеюсь, что эта статья была полезна для вас и вы уже сегодня расскажите ребёнку что-нибудь интересное о своём детстве. Открыть/Комментировать

2022-09-07 07:58:33 ​ Папы, прекратите «ломать» своих детей. Пожалуйста.

Я остро почувствовал необходимость написать об этом после того, что увидел сегодня в магазине. Прошу заранее меня простить за тон статьи, но по-другому просто не могу – меня переполняют отчаяние и злость. Пожалуйста, прочтите статью до конца – я знаю, она довольно объемная, но об этом нужно сказать и этим нужно поделиться.

Сегодня, когда я с сыном стоял в очереди в магазине, я увидел перед нами отца с мальчиком лет шести. Малыш очень робко спросил отца, можно ли будет купить мороженое по пути домой. Отец свысока глянул на него и рявкнул, чтобы тот не отвлекал его, стал у стены и помалкивал. Мальчик сразу сник и вжался в стену.

Наша очередь немного продвинулась, поэтому мальчик снова подошёл к отцу, тихонько напевая какую-то детскую песенку. Кажется, он уже и позабыл о той вспышке гнева, которая несколько минут назад обрушилась на него. Но отец повернулся и выругал мальчика за шум. Мальчик шарахнулся от него и снова вжался в стену.

Я даже растерялся. Как этот человек не мог видеть того, что видел я? Как он не мог видеть это чудесное создание в своей тени? Почему он, не задумываясь ни на минуту, «выбивает» всё счастье из собственного ребёнка? Почему он не ценит то краткое время, когда может быть всем для своего сына?

Нас осталось трое перед кассой, и мальчик снова отошел от стены и подошел к отцу. Отец резко вышел из очереди, схватил его руками за плечи и сжал так, что ребенок сморщился от боли: «Если я услышу ещё один звук или ты отойдешь от стены – дома получишь!» Мальчик снова прилип к стене и больше не шевелился. Не издал ни звука. Его красивое детское лицо вдруг потускнело и перестало выражать эмоции. Он был сломлен. Отец не хотел возиться с ним, и сломать ребенка – простейший способ «воспитания».

А потом мы удивляемся, почему дети вырастают «сломанными». Открыть/Комментировать

2022-09-06 07:56:46 ​ КАК МЫ ОБИЖАЕМ СВОИХ ДЕТЕЙ

Один психолог сказал: «При каждой возможности берите своего ребёнка за руку! Пройдёт совсем немного времени, и он вовсе перестанет протягивать вам свою ладошку!».

Всё, что мы делаем в жизни наших детей, возвращается сторицей. Если ребёнок растёт в доверии – он тоже учится доверять другим, если малыша любят и поддерживают, он сам становится внимательным и заботливым.

Но есть страшные ошибки, которые взрослые совершают под воздействием гнева или равнодушия, не подумав, чем это может обернуться в маленькой детской душе…

Мы очень сильно обижаем наших детей, когда:

1. НЕ ПОНИМАЕМ

Лет в 13 я влюбилась. Женька был отличником – самодовольным и ехидным. Но мне казалось, что он – идеал. Однако идеал вовсе не обращал на меня никакого внимания, и я плакала. А мама, пытаясь меня утешить, несла полную чушь: «Да ты что! Это так несерьёзно. Через годик всё пройдёт!» А мне вовсе не хотелось, чтобы моё состояние влюблённости проходило.

Потом я увидела эту же картинку в фильме «Вам и не снилось»:
– Мама, я люблю Катю!
– Ой, не смеши. Таких Кать у тебя будет миллион!..
– И почему вы, родители, всё заранее за нас знаете?

2. НЕ ПОДДЕРЖИВАЕМ

Маленький Карузо прибежал из школы в слезах: «Мама! Учитель пения сказал, что у меня голос – как будто ветер в трубе завывает!». «Ну, что ты, сынок! Не слушай никого. Ты поёшь как самый прекрасный соловей в мире. Я это точно знаю!» Страшно подумать, что мир мог бы никогда не услышать великого тенора, если бы не эта мудрая женщина. Постоянно говорите своим детям: «Ты можешь! Ты с этим справишься!» – это очень окрыляет.

3. СРАВНИВАЕМ с другими детьми

«Посмотри, какая Анечка – чистенькая и аккуратная. Не то, что ты – поросёнок!» Кажется, знакомо? Одного не могу понять: чего хотят добиться мамаши, произнося эти слова? Кроме ненависти к Анечке, здесь трудно вызвать иные эмоции…

4. НАСМЕХАЕМСЯ

Мы с маленькой сестрёнкой зашли с магазин. Сестре было 3 года, её лицо было раскрашено пятнами зелёнки: подхватила ветрянку. Продавщицы, которым было нечем себя занять, развернулись в нашу сторону и захихикали: «Ой, какая красавица к нам пришла! Вы только посмотрите!» Мне в голову пришла только одна мысль: где бы поблизости взять автомат и расстрелять их?.. Открыть/Комментировать

2022-09-05 08:09:23 Обязательно к прочтению Открыть/Комментировать

2022-09-04 09:22:57 ​Детские страхи. Как не дать им развиться?

Мы все когда-то были детьми. Далёкое детство почти позабылось, поэтому многие из нас уже и не помнят, чего они боялись много лет назад. А страхов было предостаточно, ведь маленький человек воспринимает окружающий мир совсем не так, как взрослый. Вообще-то надо отметить, что каждому возрасту присущи свои страхи. В 2 года малыш испытывает страх темноты. В возрасте от 2 до 5 лет он боится Бабу Ягу и других зловещих сказочных героев. В 6-7 лет наступает очередь страха смерти. Это развивается инстинкт самосохранения.

Приведенный перечень далеко не полный. Дети боятся одиночества, определённых звуков, замкнутых пространств и много другого. Такие явные проявления испуга проходят, если умудрённый опытом человек поддержит и успокоит малыша, видя его негативную реакцию. Но бывает, что взрослые люди сами вызывают у малышей различные страхи. Они умышленно пугают детей Бармалеем, полицией, Кощеем Бессмертным.

Мать, видя, что ребёнок хочет погладить собаку на улице, тут же заявляет, что этого делать нельзя, так как пёс может укусить. Этим она отбивает всякое желание у своего чада общаться с братьями меньшими. А страх к собакам может прочно засесть в неокрепшей психике и в дальнейшем развиться.

Поэтому подобные ситуации следует представлять таким образом, чтобы у ребёнка не возникло и намёка на испуг. Даже контакт с агрессивной и лающей собакой можно обыграть с пользой для себя и для малыша. В таких случаях не нужно судорожно хватать ребёнка на руки, сопровождая всё это потоком пугающих слов. Гораздо разумнее обнять своё чадо и спокойно ему объяснить, что животные, когда хотят общаться, всегда издают разные звуки. Собаки при этом лают, кошки мяукают, коровы мычат. После этого следует уйти подальше от лающего пса, а дома нужно обязательно проверить, не напуган ли малыш. Можно проиграть с ним этот случай с собакой. Полаять, помычать, помяукать. Причём делать всё это надо в весёлой и шутливой форме.

Иногда родители специально запугивают ребёнка, чтобы он стал послушным. Но подобный метод воспитания может привести к самым негативным последствиям вплоть до заикания и нервного тика. Влияют на детские страхи и взрослые семейные проблемы. Постоянная ругань и бурные выяснения отношений в первую очередь отражаются на маленьком человеке. Он становится замкнутым, нервным, плаксивым. У малыша начинают развиваться комплексы, которые переходят с ним во взрослую жизнь.

Иногда страхи так прочно обосновываются в детской психике, что приходится прибегать к помощи специалиста. Нужно быть начеку в том случае, если ребёнку начинают сниться кошмары, возникает боязнь темноты, проявляются неуверенность и низкая самооценка.

Одна из главных задач родителей – это помочь малышу преодолеть испуг и страх. Для этого ни в коем случае нельзя стыдить или ругать ребёнка, если он чего-то боится. Ведь ему нужна психологическая поддержка, а не насмешки или оскорбления. Следовательно, надо не отмахиваться от своего чада, а идти ему навстречу. Если чувство боязни вызывает темнота, то нужно оставить включённым свет в коридоре или повесить в детской ночник. Пусть он горит всю ночь. В случае боязни замкнутых пространств держите открытой дверь в детскую. Предупредите малыша, что Вы всегда в соседней комнате, положите рядом с ним игрушку. Тогда он не будет чувствовать себя одиноким. Открыть/Комментировать