Показанный пример наглядно демонстрирует, что для решения зага | kungurov

Показанный пример наглядно демонстрирует, что для решения загадки бесполезно привлекать носителей мозаичного мышления, даже умеющих шустро гуглить, тут справятся только люди, способные мыслить модельно. Навык же модельного мышления формируется книгой, ни телевизор, ни Тик-Ток его не развивают. Объяснение лежит в области нейрофизиологии: при чтении активно задействуются участки головного мозга, отвечающие за образное мышление. Именно в них наше воображение из прочитанных слов формирует «картинку», эмоционально наполняет ее. С экрана же мозг получает готовую картинку, то есть усилия по формированию образов ему уже не требуются.

Другой важный аспект: при потреблении видеоконтента темп выдачи образов очень высокий, мозг еле-еле успевает их считывать, но времени и сил, чтобы их осмысливать, у него уже нет, он вынужден принимать их как есть. То есть «телекартинка» должна сдержать в себе препарированный смысл, который для доходчивости передается не по рассудочному, а по эмоциональному каналу. А это уже открывает широчайшие возможности для манипуляции.

Почему вам хочется верить популярному видеоблогеру или телеведущему? Не потому, что он обладает даром убеждения и мастерством аргументации, а исключительно по той причине, что говорит очень уверенным, сильным голосом, не допуская и тени сомнения. Подача – вот что эффективно убеждает, имеет более важное значение, нежели содержательная часть. И, конечно же, темп, темп, темп. Нарративы, месседжи, образы, эмоциональные установки буквально вбиваются в мозг с экрана, словно из пулемета. Нет у зрителя ни времени, ни умения критически осмысливать поступающую информацию. Все, что он может – выбрать источник, с помощью которого он достигает конгнитивного комфорта, проще говоря, получает именно ту информацию, которая соответствует его картине мире. На этом и базируется пропаганда, а вовсе не на безальтернативности, как полагают дилетанты.

Боже упаси, у меня и в мыслях нет обидеть людей, обладающих мозаичным мышлением! Они легко обучаемы, дисциплинированы, исполнительны, аккуратны. Именно такие люди – идеальные работники в профессиях, предполагающих строгую определенность. А вот работающие в условиях неопределенности должны обладать цельным мышлением. Поясню разницу. Каменщик работает в одинаковых условиях всю свою жизнь: кирпичи всегда имеют форму параллелепипеда, они скрепляются между собой раствором, кладка ведется рядами снизу вверх. Конечно, в разных ситуациях используются разные стройматериалы и техника кладки имеет свои особенности, но эти особенности имеют строгую определенность, зафиксированную в ГОСТах, СНИПах, чертежах и доводятся до исполнителей прорабом или инженером. Каменщику не надо рефлексировать, от него требуется лишь досконально соблюдать предельно четкие регламенты

Музыкант в оркестре работает в условиях строгой определенности: у него есть партитура, согласно которой он должен открывать-закрывать определенные дырочки на инструменте в четко определенный момент времени и дуть в мундштук с заданной силой, руководствуясь управляющими сигналами, исходящими от дирижера, синхронизирующего действия всего коллектива. Мент, чиновник, дворник, шофер, продавец в магазине – все они работают в условиях жесткой определенности, зафиксированной в трудовом контракте, уголовно-процессуальном кодексе, правилах дорожного движения, ценнике на товаре. Если эти люди начнут «творчески» подходить к своим должностным обязанностям, случится катастрофа. А ну как девочка на кассе будет снимать с вашей карты не ту сумму, что указана на этикетке, а пятикратно большую? Такая вот переоценка ценностей – вам точно не понравится. Как оцените ситуацию, в которой судья при вынесении приговора будет руководствоваться не доказательствами, собранными в уголовном деле, а лженаучными постулатами физиогномики?

Пример работы в условиях высшей неопределенности, то есть в переменчивой среде –... https://telegra.ph/POCHEMU-CHELOVECHESTVO-IDET-K-TOTALNOMU-PIZDECU-I-KAK-EGO-IZBEZHAT-06-19